классных руководителей
Тема, над которой работало МО:
Возможности и условия системного подхода в работе по социализации обучающихся.
Цель: Повышение качества воспитательной деятельности через систему естественных социальных проб, социально-педагогические задачи-пробы и практические упражнения по социализации.
Задачи и ожидаемые конечные результаты работы МО:
1. Повышение компетентности классных руководителей в теоретических вопросах социализации, её уровнях, факторах, механизмах.
2. Овладеть технологиями формирования у школьников четких представлений о нормах и правилах, существующих в обществе, научит чувствовать и понимать других людей, приобщить к общественным ценностям: доброте, красоте, здоровью, счастью ка условию духовно-нравственного развития человека.
3. Повышение уровня компетентности(воспитанности) обучающихся.
Деятельность МО в 2010-2011 учебном году строилась в соответствии с планом работы МО, основной целью работы школы в 2010/11 учебном году «Создание условий, способствующих социализации личности школьников».
Руководитель МО - ШеповаВера Михайловна, директор школы
Состав МО:
| № | Ф.И.О. | Класс | предмет | Категория | образование | Курсовая подготовка по классному руководству |
| 1 | Русакова Е.Р. | 3 | 3 класс | - | н/высшее | - |
| 2 | Дьякова Н.И. | 4 | 4 класс | 1 | высшее | - |
| 3 | Залипаева Е.А. | 1 | 1 класс | 2 | Ср.спец | - |
| 4 | Емельяненко Н.В. | 2 | 2 класс | 1 | Ср.спец | - |
| 5 | Торба Т.П. | 8 | химия и биология | 2 | высшее | - |
| 6 | Недид Р.Н. | 9 | Педагог – организатор, ИЗО | 1 | Ср.спец | - |
| 7 | Добровольская М.В. | 10,11 | русский язык и литература | 2 | высшее | - |
| 8 | Татаринова Е.С. | 7 | география | 1 | высшее | - |
| 9 | Фирсова М.А.. | 6 | Иностранный язык | 2 | высшее | - |
| 10 | Скрягина Т.В. | 5 | Математика | - | Высшее | - |
Для достижения поставленных задач была проведена следующая работа:
| Сроки | Обсуждаемые вопросы на заседании МО | Результат | Работа между заседаниями |
| Август | Утверждение плана работы МО на текущий учебный год. | Подобрана методика для диагностики «Степень социализации личности учащегося». Утверждены темы по самообразованию классных руководителей. | Оформление «Уголка классного руководителя» |
| Ноябрь | Изучение вопросов социализации: 1. Цель и общие вопросы воспитания и социализации на современном этапе. 2. Ценностные установки воспитания и социализации российских школьников. 3. Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации обучающихся. 4. Содержание воспитания и социализации. | Разработаны методические рекомендации классным руководителям «Основные задачи воспитания и социализации» | Консультация для вновь назначенных классных руководителей «Технология аттестации компетенций школьников», изучение Положения о школьных конкурсах «Класс года» и «Ученик года». |
| Январь | Представление программы социализации школьников через систему естественных социальных проб. | Предложенная программа позволяет осуществить подбор индивидуальной программы социально-педагогических задач-проб, заданий, упражнений, тестов, имитационных ситуаций, развивающих игр по направлениям: - «Познай себя» (Самопознание). - «Сделай себя сам» (Самовоспитание). - «Научи себя и других» (Самообучение). - «Деловое и межличностное общение» (самоутверждение). - «Найди себя» (самоопределение). - «Учись владеть собой» (Саморегуляция). - «Реализуй себя» (самоактуализация). Классные руководители получили сборник социально-педагогических задач-проб и практических упражнений по социализации школьников 5-6, 7-8, 9-11 классов. | Подведены итоги промежуточных конкурсов «Класс года», «Ученик года». |
| Март | 1. Итоги методической декады классных руководителей. 2. Обмен опытом применения технологии аттестации компетентностей школьников. 3. Итоги диагностики уровня компетентностей и задачи педколлектива по повышению уровня компетентности школьников. 4. Итоги диагностики уровня развития классных коллективов и задачи педколлектива по сплочению детских коллективов. 5. Защита плана воспитательной работы классного руководителя с коллективом 6 класса. | Методическая неделя классных руководителей. | |
| Май | Отчеты классных руководителей по самообразованию. | Выявлены проблемы школы и способы их решения через формы работы классных руководителей. |
РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ