Основными условиями организации воспитательной деятельности, является построение адаптивной модели воспитания детей и подростков образовательного учреждения:
· четкое распределение полномочий, прав и обязанностей между членами образовательного процесса;
· максимальный учет социального заказа на воспитательную политику и личностно – ориентированное построение воспитательной работы в каждом объединении Центра;
· рассмотрение положительного опыта воспитательной деятельности каждого члена педагогического коллектива как опорного в построении общей системы воспитательной работы ГОУ ДЮЦ «Каравелла».
В структуру воспитательной работы входят администрация, специалисты и педагогический коллектив.
В систему работы включены программы, проекты, мероприятия по направлениям: военно-патриотического, духовно-нравственного, эколого-трудового, художественно-эстетического, досугового, познавательного направлений. Предусмотрены разнообразные формы работы для обеспечения условий формирования активной индивидуальности, гражданственности подрастающего поколения.
Учитывая специфику деятельности учреждения дополнительного образования, в Центре разработана программа профилактики наркомании, правонарушений, табакокурения среди несовершеннолетних. В рамках программы создан и работает «Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в него вошли администрация Центра, педагоги и родители.
Непосредственная работа по программе осуществляется педагогическим коллективом ДЮЦ «Каравелла», совместно с работниками социальных и психологических служб. Работая по всем направлениям программы, сформировалась единая система работы по обеспечению мероприятий направленных на профилактику правонарушений, преступлений наркомании и табакокурения среди несовершеннолетних.
В 2008 – 2009 учебном году приоритетным направлением в деятельности социально – психологической службы было выбрано воспитание активных, социально грамотных и адаптированных детей и подростков, обеспечение психологического здоровья и комфортного климата в учреждении.
В начале учебного года было проведено анкетирование по вопросам социального положения семей обучающихся детей и подростков центра. По сравнению с прошлым учебным годом количество воспитанников «из группы риска» занятых обучением в детско-юношеском центре увеличилось с 76 человек до 110 человек.
Совместно педагогом – психологом и социальным педагогом были разработаны мероприятия: игра – викторина «Не попади!» по профилактике вредных привычек. Мероприятие «Чем же закончится завтра? Тебе выбирать!», направленные на профилактику возможных негативных и неадекватных проявлений в поведении со стороны детей данной группы, а так же разработан план по улучшению комфортного времяпровождения в учреждении детей и подростков творческих объединений.
В течение года проводилось посещение занятий и показательных мероприятий в объединениях с целью выявления творческого роста ребят.
Заседания Совета по профилактике правонарушений проводились в соответствии с планом и определенной тематикой на которых в течение года присутствовали заместитель директора по ВР, педагоги, педагог - психолог, социальный педагог. Основными вопросами стали привлечение родителей в центр, работа по профилактике асоциального поведения, проявления агрессии.
Были заключены договора о совместной деятельности с ЦПМСС, школа № 8, «Дети улиц» на 2008-2009 учебный год.
Еще одним этапом в расширении поля деятельности социально-психологической службы стало проведение деловой игры «Я плюс Я» по проблемам взаимоотношений между полами. Участники игры подтвердили ее актуальность и выразили мнение, что такие игры нужно продолжать и в других подростковых аудиториях.
Под руководством социального педагога инициативные группы обучающихся ГОУ ДЮЦ «Каравелла» стали участниками социально-значимых акций муниципалитета района Крюково. Это были такие акции, как: «Здоровый образ жизни - наш стиль жизни», посещение СИЗО совместно с ребятами группы риска (с последующим освещением в СМИ) и др.
В целях повышения квалификации и самообразования социальным педагогом было пройдено дистанционное обучение в международной школе социальной педагогики.
Велась работа по вовлечению педагогического коллектива в социально-значимую деятельность и пропаганда необходимости для каждого педагога предоставлять данные по всем категориям социально-незащищенных детей социальному педагогу и зам. директора по воспитательной работе. Это направление работы нужно развивать, доказывать его необходимость, так как большинство педагогов не уделяют ему должного внимания, не готовы к сотрудничеству с социально-психологической службой и не хотят выходить за рамки учебного процесса.
В следующем учебном году планируется реализация проекта «Рука друга» по направлениям:
· сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав;
· оказание помощи детскому приюту, детскому дому;
· продолжение сотрудничества со школой № 8, ЦПМСС, МЦ «Дети улиц», «Центр занятости населения».
Культурно-досуговые мероприятия – одна из форм образовательной деятельности, которая способствует освоению образовательных программ, укреплению сложившихся и созданию новых традиций в жизни детских коллективов, интеграции детских творческих коллективов, сохранению и увеличению контингента воспитанников Центра, достижению оптимального уровня взаимодействия семьи, Центра, расширению видов коллективных семейно-досуговых дел.
Планирование деятельности осуществляется с учетом образовательных программ, на основе конкретных запросов детей, родителей, анализа потребностей социума. При организации деятельности предпочтение отдается программно-целевому планированию. Такой подход помогает четче структурировать организацию каникулярного времени, заблаговременно начинать подготовку основных мероприятий.
Культурно-досуговая работа в Центре строится на основании годового плана, программ «Праздники двора», «Нам весело» и в соответствии с рекомендациями Департамента Образования г. Москвы, Зеленоградского управления образования и пожеланиями Управы и Муниципалитета «Крюково». В план входят традиционные мероприятия и другие.
Программа «Наследие». Одним из направлений деятельности Центра является музыкально – эстетическое и художественное воспитание подрастающего поколения, как воспитанников, так и учащихся школ района. С этой целью в учреждении и на базах школ проходят мероприятия различного характера: концерты, огоньки, выставки декоративно – прикладного и изобразительного творчества, вечера отдыха. Одним из приоритетных направлений работы Центра является эстетическое воспитание. Целью, которого является привлечение детей и подростков района «Крюково» к массовым культурно – досуговым и познавательным мероприятиям. В рамках программы «Наследие», в течение учебного года, проходят Дни открытых дверей 18 апреля и 18 мая посвященные «Дням культурного и исторического наследия».
Экскурсионные программы. На протяжении учебного года в соответствии с образовательными программами воспитанники ГОУ ДЮЦ «Каравелла» посещают разнообразные экскурсионные программы. Общий охват детей, принявших участие в экскурсионной программе за год составил около 500 человек. Проводимые экскурсии были направлены на формирование у детей и подростков знаний о культурно – историческом наследии, традициях родного края, знакомства с памятниками архитектуры, зодчества современного и народного быта.
· сентябрь – музей усадьба Царицыно
· октябрь – театр Сатирикон «Ричард - третий»
· ноябрь – картинная галерея им. Ильи Глазунова (по 516 постановлению)
· декабрь – фабрика ёлочных игрушек
· январь – картинная галерея Третьякова
· февраль – Храм Христа Спасителя
· март – музей Васнецова и театр клоунады спектакль «Бай бай Храпелкин…» (по 516 постановлению)
· апрель – музей усадьба Коломенское
· май - музей быта «Бабушкин сундук» и музей боевой славы на базе школы 229 по (516 постановлению)
· июнь – историко – архитектурное наследие г. Волоколамска и п. Дубосеково
Кроме того, педагоги дополнительного образования а рамках своей образовательной программы посетили:
· Музей ВОВ;
· Музей бронетанковой техники. МО п. Кубинка;
· Музей Дарвина;
· Московский музыкальный театр;
· Московский зоопарк;
· Выставочный зал Зеленоград.
Программа «Музыкальные гостиные». Традиционной и наиболее излюбленной формой организации досуга, воспитания детей и молодежи являются музыкальные гостиные. Это встречи с любимыми музыкальными произведениями, рассказы об интересных людях и событиях творческого мира. Проходят гостиные в камерной обстановке. Тематика разнообразная - это и песни военных лет - «После боя сердце просит музыки вдвойне…», джазовые мелодии - «Все о джазе», образы и настроение природы в работах художников, поэтов, композиторов - «У природы нет плохой погоды», и др.
Программа «Праздники двора». С целью организации совместного досуга детей и родителей реализуется программа «Праздники двора». Праздники во дворах у корпусов 1551 и 1552 ГОУ ДЮЦ «Каравелла» проводиТ с 1994 года. Праздники проводятся каждый месяц в соответствии с календарно – тематическим планом мероприятий.
В течение нескольких лет ДЮЦ являются координаторами межшкольных этапов фестивалей «Эстафета искусств», Интернационального фестиваля «Мы разные – …», смотра-конкурса школьных музеев и других конкурсов детского творчества.
С целью организации досуга, занятости оздоровления детей и подростков разработана и реализуется программа «Каникулы», которая включает основные направления: «Центр каникулярного досуга» (организация мероприятий в «базовой» школе ), организация каникулярного времени в течении учебного года по тематическим направлениям «Книжкина неделя», «Неделя игры и игрушки», «Рождество и Новый год» , выездные профильные смены и городской оздоровительный лагерь с дневным пребывание детей на базе Центра.