Смекни!
smekni.com

Публичный отчёт за 2010/2011 учебный год. Москва, 2011 г (стр. 14 из 22)

Впервые в этом году Педагогические чтения включали в себя не только пленарную и секционную работу, но и творческую встречу с московскими поэтами М.Ватутиной и Г.Калашниковым, организованную в соответствии с пожеланиями учителей. В ходе подготовки к VIII Педагогическим чтениям сотрудниками гимназии была завершена работа над фильмом о З.Н.Кулаковой, показанным во время пленарного заседания. Анкетирование участников и гостей, проведенное Оргкомитетом, отразило высокую оценку ими деятельности гимназии по организации и проведению Педагогических чтений и позволило наметить такие направления дальнейшего развития, как расширение контингента участников за счет привлечения слушателей системы повышения квалификации и студентов педагогических вузов, более подробное и систематическое представление опыта участников чтений в электронных и бумажных изданиях методического характера.

По итогам проведенного анализа наиболее актуальными вопросами при подготовке и проведении Педагогических чтений 2011 г. следует считать следующие:

- выявление интересного опыта учителей - словесников в Москве и других регионах,

- расширение информационной и полиграфической базы,

- установление более тесного контакта Оргкомитета с методическими службами округов Москвы и регионов РФ,

- решение вопроса о возможности включении Педагогических чтений в систему повышения квалификации учителей русского языка и литературы,

- привлечение к сотрудничеству учителей смежных специальностей.

В гимназии сложилась четкая система по обобщению и распространению передового педагогического опыта. Результатом работы стало обобщение опыта педагогов на мероприятиях различного уровня и опубликование печатных работ:

Статья Автор Публикация
1 Сопровождение и развитие проектной деятельности одарённых детей Браславский Д.Ю. Сборник СОУО
2 Технологии развития социального и эмоционального интеллекта учащихся как инструмент обновления содержания гимназического образования Браславский Д.Ю. Сборник ИП РАН
3 Работа над биографиями классиков (творческий проект в 7 классе) Коваленко В.И. Полетаева И.Н. Журнал «Образование в современной школе»
4. Об использовании результатов ЕГЭ 2010г. В преподавании литературы в общеобразовательных учреждениях Новикова Л.В. Журнал «Литература в школе»
5. Дар сердца и ума. К юбилею Т.Ф.Курдюмовой Новикова Л.В. Журнал «Литература в школе»
3 К вопросу о развитии творческих способностей учащихся на уроках иностранных языков. Аксёнова И.Л. Сайт гимназии
4 Учебный курс «Информатика и ИКТ» как инструмент личностного развития учащегося. Шихатова Е.А. Сайт гимназии
5 Умение учиться, как проекция умения учить. Брянцева О.Н. Сайт гимназии
6 Развитие исследовательских умений и навыков одарённого ребёнка на уроках математики в 5-м классе. Ивлева А.М. Сайт гимназии
7 Учебный предмет «Изобразительное искусство» в межпредметном творческом проекте учащихся. Полетаева И.Н. Сайт гимназии
8 Исследовательская и проектная деятельность учащихся при изучении курса химии Пшеничная Г.Ф. Сайт гимназии.
9 Проблемное обучение как технология гимназического образования Подольская Е.В. Сайт гимназии
10 Особенности включения учащегося в учебную игровую деятельность на уроках географии в основной школе Зотова А.М. Сайт гимназии
11 Психологические механизмы программирования и моделирования воспитательных процессов Браславский Д.Ю. Сайт гимназии
12 Организация наставничества в гимназии № 201 Эксузян Г.Г. Сайт гимназии

Все учащиеся гимназии получали своевременный доступ к информационным образовательным ресурсам сети Интернет, необходимым для подготовки презентаций, докладов, рефератов и исследовательских работ а так же к необходимому набору программ для оформления своих работ. В процессе учащиеся получали поддержку, направленную на разрешение возникающих у них трудностей и повышения качества исполнения работы.

Сотрудники гимназии неоднократно получали помощь по вопросам использования информационных технологий и интернет при проведении уроков и подготовке проектов, а так же для повышения качества трудовой деятельности. С математиками Лукиной О.В. и Олейниковой Т.А. разработана и опробована совместная программа алгоритмики для 8х классов. С учителем музыки Королевой Н.В. подготовлен интерактивный проект по творчеству Баха, представленный на фестивале «МАСКИ» и занявший первое место, так же занявший первые места по району и городу. Для Пшеничной Г.Ф. подготовлен и обработан видеоряд, использовавшийся в презентациях по Химии. Учителю биологии Альбицкой Н.Е. установлены и налажены для демонстрации на уроках образовательные программы. Сухановой Н.Я. установлено программное обеспечение а так же компьютерные материалы, используемые на уровках технологии. Косовой Н.В. помощь для участия в творческом детском конкурсе от гимназии. Катальниковой Е.А. отладка и подготовка двух рабочих компьютеров, используемых непосредственно для трудовой деятельности. Так же оказывалась помощь психологам, при проведении и получении результатов психологических тестирований учащихся в компьютерных классах.

Помимо вопросов связаных с деятельностью внутри гимназии сотрудникам и учащимся постоянно оказывается поддержка в бытовых вопросах связаннях с информационными технологиями, компьютерной техникой и сетью интернет.

Трудности, которые возникали в процессе оказания поддержки учителям, восновном связаны с низким уровнем владения компьютером и технической грамотностью. Как следствие неверная отценка трудоемкости работы и технологичности предпологаемого конечного результата, который мог быть как завышен, так и занижен. Для решения данных трудностей на базе учебного заведния необходимо организовать курсы дополнительной подготоки а так же совершенствования владения компьютером и компьютерными приложениями.

В состав медиатеки гимназии вошли следующие материалы:

№ п/п

Папка 1-го уровня

Папка 2-го уровня

Содержание

Автор

1.

Воспитательная работа

Классные часы

Словарь этики ‑ материал для обсуждения на класcном часе по соотв. теме. Т. А. Фадеева

2.

Классные часы

Научитесь владеть собой. Сценарий проведения классного часа. Т. А. Фадеева

3.

География

В помощь учителю

Реферат на тему "Проблемное обучение как технология гимназического образования." Е.В.Подольская

4.

В помощь учителю

Статья на тему "Особенности включения учащегося в учебную игровую деятельность на уроках географии в основной школе." А. М. Зотова

5.

ИЗО и МХК

Проектная деятельность

Статья на тему «Учебный предмет Изобразительное искусство в межпредметном творческом проекте учащихся». И.Н.Полетаева

6.

Иностранные языки

В помощь учителю

Статья на тему «К вопросу о развитии творческих способностей учащихся на уроках иностранных языков». И. Л. Аксёнова.

7.

В помощь учителю

Статья учителя английского языка «Современный урок иностранного языка». Г. Г. Эскузян

8.

В помощь учителю

Описание проведения командной игры "Сто к одному" (тема «Проблемы молодежи»). Г. Г. Эскузян

9.

В помощь учителю

Статья об организации наставничества в гимназии. Г. Г. Эскузян

10.

В помощь учителю

План-конспект открытого урока. Г. Г. Эскузян

11.

В помощь учителю

Программа элективного курса по английскому языку для 10 класса «Сравнительное страноведение англоязычных стран и России на английском языке. Страны, города, люди, обычаи." Г. Г. Эскузян

12.

В помощь учителю

Методические разработки по теме "Проблемы окружающей среды" на английском языке. Г. Г. Эскузян

13.

В помощь учителю

Занятие 1 в 10 классе. Технология «Визуализация эмоций» (вар. 1). Г. Г. Эскузян

14.

В помощь учителю

Занятие 1 в 10 классе. Технология «Визуализация эмоций» (вар. 2). Г. Г. Эскузян

15.

В помощь учителю

Итоговый аналитический отчет за 2009 – 2010 гг. по работе в ГЭП «Диагностика и развитие социального и эмоционального интеллекта старших школьников». Г. Г. Эскузян

16.

В помощь учителю

ОТЧЁТ по работе в ГЭП «Диагностика и развитие социального и эмоционального интеллекта старших школьников». Г. Г. Эскузян

17.

В помощь учителю

Итоговый отчёт о работе в рамках ГЭП «Диагностика социального и эмоционального интеллекта учащихся старшей школы». Г. Г. Эскузян

18.

Проектная деятельность

Презентация на английском языке, посвященная 65-летию Победы. Руководитель - М. А. Петрова

19.

Проектная деятельность

Проект "Рождественские открытки" на английском языке (презентация). Руководитель - Г. Г. Эскузян

20.

Проектная деятельность

Проект "Рождество" на английском языке (презентация). Руководитель - Г. Г. Эскузян

21.

Информатика и ИКТ

В помощь учителю

Статья «Личностное развитие учащегося». Е. А. Шихатова

22-26.

В помощь учителю

Методические указания для проведения интегрированного урока №1 математика-информатика в 8-ом классе по теме "Решение квадратных уравнений».+ презентация + 3 приложения. О. Р. Мамиствалова, Е. А. Шихатова

27-30.

В помощь учителю

Методические указания для проведения интегрированного урока №2 математика-информатика в 8-ом классе по теме "Решение квадратных уравнений».+ 3 приложения. О. Р. Мамиствалова, Е. А. Шихатова

31-42.

В помощь учителю

Методические указания по проведению командного урока-турнира в 5-ом классе + 4 заготовки презентаций + приложение + 6 рисунков. Е. А. Шихатова

43

В помощь учителю

Статья «Развивающее обучение» Г. В. Володькин

44-45.

Домашние задания

Работа над ошибками в контрольной по теме "Основы алгоритмизации и программирования" для учащихся 9 класса, ч.1 и ч. 2. Е. А. Шихатова

46-47.

Домашние задания

Тренировочная работа по информатике и ИКТ для 9 класса, 1 и 2 вариант. Е. А. Шихатова

48.

Домашние задания

Задания для подготовки к зачетной работе по теме "Интернет" для 10 класса Е. А. Шихатова

49

Домашние задания

Опорный конспект для повторения по курсу 8 класса при подготовке к диагностической работе Е. А. Шихатова

50

Домашние задания

Теоретический материал, разбор задачи и задачи для самостоятельного решения по теме "ОБРАБОТКА ДВУМЕРНЫХ МАССИВОВ" для 10-11 классов Е. А. Шихатова

51.

Подготовка к экзаменам

Демонстрационный вариант экзаменац. работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования (9 класс) Подготовила к использованию Е. А. Шихатова

52.

Подготовка к экзаменам

Алфавитный подход к измерению количества информации – подг. к ЕГЭ. Подборка материалов Е. А. Шихатовой

53.

Подготовка к экзаменам

1-ый вариант диагностической работы в стандартном варианте - для тренировки учащихся к сдаче ЕГЭ по информатике Подготовила к использованию Е. А. Шихатова

54-61.

Подготовка к экзаменам

Страницы 1-го и 2 варианта диагностической работы для 11 класса в системе СтатГрад (8 файлов) Подготовила к использованию Е. А. Шихатова

62.

Подготовка к олимпиадам

Разбор олимпиадных заданий школьного тура и тесты для проверки программ Е. А. Шихатова

63-67.

Подготовка к олимпиадам

Разбор олимпиадных задач (5 файлов). Е. А. Шихатова

68.

Используемые образовательные ресурсы

Полезные ссылки для участия в заочной олимпиаде по программированию и самостоятельному обучению программированию в системе КуМир Подготовила к использованию Е. А. Шихатова

69.

Используемые образовательные ресурсы

Большой набор ссылок на интернет-ресурсы для самостоятельной подготовки к олимпиадам по программированию Подготовила к использованию Е. А. Шихатова

70-73.

История и обществознание

Проектная деятельность

4 фотографии дискуссии при реализации проекта "Человек и общество" в 6-ом классе. Л. И. Холманская

74-76.

Проектная деятельность

3 фотографии выступлений учащихся при защите проекта "Проблемы современного общества" в 6-ом классе. Л. И. Холманская

77.

Используемые образовательные ресурсы

Набор полезных ссылок на интернет-ресурсы, используемые на уроках Подготовила к использованию Т. А. Фадеева

78.

Литература

В помощь учителю

Методические разработки урока по творчеству И.А.Бунина. (11 класс). Е. Д. Фиш

79.

В помощь учителю

Деревенская проза И.А.Бунина. "Антоновские яблоки." "Деревня". Методические разработки 3-го и 4-го уроков по творчеству Бунина Е. Д. Фиш

80.

В помощь учителю

Конспект урока по обсуждению рассказа Л.С.Петрушевской "Са и Со". Е. Д. Фиш

81.

В помощь учителю

Методические разработки по проведению урока по роману М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита" в 11-м классе. Е. Д. Фиш

82.

Проектная деятельность

Материал для презентации о создании проекта - спектакля о лицейских годах А.С.Пушкина Руководитель В. И. Коваленко

83-84.

Проектная деятельность

Презентация о создании проекта - спектакля "Когда тебе 13, или еще раз о Пушкине" + звуковой файл к презентации Руководитель В. И. Коваленко

85.

Проектная деятельность

Текст к спектаклю "Маленький принц" Руководители Е. А. Катальникова, О. Р. Мамиствалова

86.

Математика

В помощь учителю

Развитие исследовательских умений и навыков одарённого ребёнка на уроках математики в 5-м классе. А. М. Ивлиева

87.

В помощь учителю

Презентация «Устный счет - пазл природа» О. В. Лукина

88-89.

Домашние задания

Д/з в виде презентации по геометрии для 8 класса О. В. Лукина

90.

Домашние задания

Домашние самостоятельные работы по алгебре для 8 класса О. В. Лукина

91.

Домашние задания

Домашняя самостоятельная работа для 6 класса О. В. Лукина

92.

Домашние задания

Контрольная работа для 6 класса О. В. Лукина

93.

Русский язык

В помощь учителю

Протокол открытого урока и его обсуждение. Тема урока. «Основные группы односоставных предложений». 8 класс. Е. Д. Фиш

94.

В помощь учителю

Статья учителя русского языка и литературы о диалектах русского языка В. И. Коваленко

95.

В помощь учителю

Разработка урока развития речи в 9-ом классе Н. Е. Шишлова

96.

Технологии

В помощь учителю

Методические разработки по теме "Культура дома" для проведения уроков в 5-6 классах. Н. Я. Суханова

97.

В помощь учителю

Презентация к урокам по теме "Культура дома". Н. Я. Суханова

98.

В помощь учителю

Методические разработки к урокам для 6 кл. по теме «Реактивные самолеты: моделирование из бумаги и картона» Н. Я. Суханова

99.

Химия

Проектная деятельность

Статья о личном опыте проектной деятельности Г. Ф. Пшеничная

100.

Общеметоди-ческие материалы

Связи с партнерами

Схема потребности кафедр гимназии в общеметодической помощи В. И. Коваленко

101.

Связи с партнерами

Схема «Образовательные учреждения – партне-ры гимназии в Москве и регионах РФ». В. И. Коваленко

102.

Связи с партнерами

Схема «Вузы – партнеры гимназии». В. И. Коваленко

103.

Связи с партнерами

Схема «Научно-исследовательские организации и методические центры – партнеры гимназии». В. И. Коваленко

104.

Связи с партнерами

Схема «Издательства Медиа – партнеры гимназии». В. И. Коваленко

105.

Психологичес-кая поддержка учащегося

В помощь учителю

Статья о создании единого механизма психолого-педагогического воздействия на ученика для обучения через развитие познавательных процессов. О. Н. Брянцева

106.

В помощь учителю

Выступление на педсовете по работе с родителями Д. Ю. Браславский

107.

В помощь учителю

В поисках обыкновенных чудес – статья о задачах, решаемых в Школе Магов А. М. Зотова

108.

В помощь учителю

Программа Школы Магов А. М. Зотова

109.

В помощь учителю

Полезные рекомендации по подаче информации на уроке Д. Ю. Браславский

110.

В помощь учителю

Статья «Родитель-Взрослый-Ребенок» Д. Ю. Браславский

Были подготовлены и выложены в системе Дневник следующие материалы: