Министерство общего и среднего образования Свердловской области
Средняя общеобразовательная школа № 22
Направление: здоровьесбережение
Активный образ жизни
Исполнители:
Чеснокова Анастасия, Марков Ян, 9 «Б» класс,
МБОУ СОШ № 22
Руководитель:
Побережнюк Елена Васильевна,
учитель географии первой квалификационной категории,
МБОУ СОШ № 22,
Бодунова Юлия Анатольевна,
учитель биологи первой квалификационной категории,
МБОУ СОШ № 22
Екатеринбург
2011
Содержание:
Введение………………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Неблагоприятное влияние гиподинамии на здоровье детей и подростков…….5
1.2. Здоровая нация - залог успешного развития государства……………………….8
1.3. Преимущества активного образа жизни…………………………………………..11
1.4. Активный образ жизни: как начать?.......................................................................16
1.5. Активный образ жизни замедляет старение клеток………………………………22
1.6. Активный образ жизни и люди с ограниченными возможностями……………..25
Глава 2. Практическая часть…………………………………………………………27
Заключение……………………………………………………………………………….28
Список литературы………………………………………………………………………29
Приложения………………………………………………………………………………30
Введение
Сохранение здоровья населения является одной из задач государственной важности. "Здоровый вид лучше, чем рекомендательные письма", гласит французская поговорка.
В Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) говорится, что здоровье - это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие.
Так уж повелось, что до недавнего прошлого многие у нас считали, что если человек заболевает, то в первую очередь в этом виновата медицина. И именно врачи, которые не сумели быстро поставить на ноги больного. А о том, как человек до своего заболевания относился к собственному здоровью, в каких условиях жил и работал, почему-то мало задумывались …
Однако в последнее время учёными доказано, что здоровье только в 7-8% случаев зависит от здравоохранения, более же чем наполовину - от образа жизни людей. А раз так, то должна всемерно возрастать роль каждого человека в борьбе за собственное здоровье, более того, необходимо, чтобы это стало по-настоящему престижным делом. И тут нужен механизм не только морального, но и социально-экономического стимулирования здорового образа жизни.
Взять нервные нагрузки. Они чрезвычайно велики. Не поэтому ли столь часты расстройство сна, повышенное артериальное давление, головные боли и некоторые другие невротические явления? Совсем не редки жалобы на отсутствие бодрости, повышенную утомляемость. А гриппоподобные заболевания? По статистике эти инфекции - одна из наиболее частых причин невыхода на работу. Постоянные статические нагрузки ведут к тому, что совсем не редки боли в позвоночнике, варикозное расширение вен. Этот список заболеваний можно было бы продолжить… При этом нередко забывают, что нездоровый человек не в состоянии трудиться с полной отдачей сил, а нередко ещё и является источником распространения инфекции …
В последние годы благодаря возрастающей технизации и автоматизации многих производственных процессов уменьшилась доля физической работы, соответственно снизился расход энергии. Это привело к тому, что энергетическая ценность пищи превышает энергозатраты. В связи с этим резко увеличилось число людей, страдающих ожирением и связанными с ним хроническими неинфекционными заболеваниями. К их числу можно отнести так называемые массовые дегенеративные болезни, главным образом атеросклероз, гипертоническую болезнь, ишемическую болезнь сердца, сахарный диабет, подагру.
Анализируя свою жизнь и жизнь других учеников нашей школы, мы заметили проблему в том, что присутствует существенный недостаток активности в повседневной реальности, в частности физической, а как следствие, и интеллектуальной. В дальнейшем, мы выдвинули гипотезу: существующее положение можно изменить, объясняя принципы активного образа жизни и проведя комплекс мероприятий.
Начиная свою работу, мы поставили цель: способствовать пропаганде активного образа жизни.
Достижение поставленной цели невозможно без решения следующих задач:
1. Рассмотреть существующее положение вещей в нашей стране и других странах мира.
2. Изучить психофизиологическую основу активного образа жизни.
3. Выяснить основные принципы активности и рекомендации специалистов.
4. Проанализировать состояние проблемы в нашей школе.
5. Разработать комплекс мероприятий, способствующий пропаганде активного образа жизни, как среди детей школы, так и взрослых.
Глава 1. Теоретическая часть.
1.1. Неблагоприятное влияние гиподинамии на здоровье детей и подростков
Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни.
Состояние здоровья подрастающего поколения в последние годы вызывает тревогу и озабоченность как для медицинских работников, так и для педагогов, организаторов образования и самих родителей.
Двигательная активность является важнейшим компонентом здорового образа жизни и поведения детей и подростков. Она складывается из нескольких слагаемых: активность во время физического воспитания (школа, детский сад, спортивные секции), физическая активность во время обучения (физкультминутки, перемены между уроками), общественно полезная и трудовая деятельность (дома), спонтанная физическая активность в свободное время.
В последние десятилетия в связи с урбанизацией, автоматизацией и механизацией труда, увеличением роли средств коммуникации, с развитием всех благ цивилизации дети и подростки стали меньше двигаться.
Гиподинами́я (пониженная подвижность, от греч. ὑπό — «под» и δύνᾰμις — «сила») — нарушение функций организма (опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения) при ограничении двигательной активности, снижении силы сокращения мышц. Она является следствием освобождения человека от физического труда. Иногда называется «болезнью цивилизации».
Дефицит движений (гипокинезия, гиподинамия) вызывает многообразные морфофункциональные изменения в организме ребенка. При малоподвижном образе жизни у ребенка возникает адаптация к низкому уровню двигательной активности – снижается потребность в движении. Более глубокие изменения обусловленные гиподинамией – это астенический синдром, снижение функциональных возможностей и нарушения деятельности опорно-двигательного аппарата и вегетативных функций. Ребенок становится раздражительным, пассивным, вялым, у него возникает чувство хронической усталости.
Оказывается, каждый час просиживания перед телевизором или компьютером, без или почти без движения, повышает риск развития сердечнососудистых заболеваний. Дефицит двигательной активности оказывает негативное влияние на сердечно-сосудистую систему: ослабевает сила сокращений сердца – меньше питательных веществ и кислорода поступает к органам и тканям, уменьшается работоспособность как отдельных органов, так и всего организма в целом, снижается тонус сосудов. Негативное влияние оказывается и на обмен веществ и энергии. В результате неполноценного расщепления жиров кровь становится «жирной» и лениво течёт по сосудам, снабжение тканей, органов питательными веществами и кислородом уменьшается. Следствием гиподинамии может стать ожирение.
Основной профилактикой последствий гиподинамии является движение, физические нагрузки и здоровый, активный образ жизни.
Здоровый образ жизни – это поведение, стиль жизни, способствующий сохранению, укреплению и восстановлению здоровья. Каждому человеку свойственно самостоятельно выбирать свой стиль жизни, но мы надеемся, что каждый для себя примет правильное решение, выберет правильное направление по поддержанию и укреплению своего здоровья и здоровья своих детей.
Искривление позвоночника, разрушение межпозвонковых дисков – остеохондроз, деградация мышц – это неполный перечень тех болезней, к которым приводит длительное нахождение в одной позе, во время сидения за компьютером, то есть к постоянной нагрузке на одни мышцы и полном отсутствии нагрузки – на другие. Снижения двигательной активности непременно приводит к гиподинамии.
Малоподвижный сидячий образ жизни создает проблемы не только с позвоночником – изгиб тазобедренного сустава в сидячем положении приводит к пережиму сосудов. Для мужчин возможен застой крови в малом тазу и нарушение работы предстательной железы, даже импотенция. А у женщин нарушение кровообращения может усугубить любые гинекологические заболевания. Да и как тут не вспомнить об истинно сидячей болезни - геморрое.
Избежать этого можно - достаточно вести подвижный образ жизни, правильно питаться и, конечно, следить за осанкой и положением тела, в котором вы проводите большую часть времени. Особое внимание нужно уделить организации своего рабочего места: все должно быть расположено так, чтобы вам не приходилось долго находиться в одной и той же позе.
Сохранить правильную осанку, при которой ваш позвоночник не будет напрягаться, поможет рационально подобранный рабочий стул или кресло: спинка стула должна поддерживать нижнюю половину спины, но при этом не должна быть жестко закрепленной, препятствуя вашим движениям в процессе работы.