Ббк 88 (стр. 6 из 13)

Убийство – лишение человека жизни;

Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью – нанесение травмы, опасной для жизни человека;

Насильственные действия сексуального характера (изнасилование) – половое сношение с применением насилия или с угрозой его применения либо с использованием беспомощного состояния потерпевшего

Вымогательство – требование передачи чужого имущества или права на имущество под угрозой применения насилия либо уничтожения или повреждения чужого имущества, а равно под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких.

Грабеж – открытое хищение имущества.

Кража – тайное овладение чужим имуществом.

Терроризм – совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения, либо оказания воздействия на принятие решений органами власти, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях.

Заведомо ложное сообщение об акте терроризма – сообщение в милицию или иные правоохранительные организации информации, зная о том, что она ложная.

Хулиганство – грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, совершенное с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия

Вандализм – осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах

Действия, направленные на возбуждение ненависти, вражды, а также на унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенное публично или с использованием средств массовой информации, рассматриваются в уголовном кодексе как преступления

Ответственность за причинение вреда здоровью

Здоровье - это очень большая ценность, которую каждый человек обязан беречь и сохранять. Посягательство на здоровье человека карается законом. В Уголовном кодексе есть «особая часть», в которую входят разделы «Преступления против личности» и «Преступление против жизни и здоровья». Различают:

· Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью;

· Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью;

· Умышленное причинение легкого вреда здоровью;

· Побои;

· Оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица.

Каждое из перечисленных преступлений карается законом, и очень строго. Об этом необходимо помнить. Безобидная, на ваш взгляд, драка при конфликтной ситуации может привести к печальным последствиям и отравить жизнь вам и вашим близким надолго.

При этом, если возникает опасность вашей жизни и здоровью, вы можете защищать себя, при условии, что ваши действия не являются умышленными. Статья 37 Уголовного кодекса гласит: «Не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны, т.е при защите личности и ее прав». Если случится, что в своей защите вы причинили вред другому человеку, то «предел необходимой обороны» устанавливается следственными органами и судом.

Лучше избегать ситуаций, когда вы сами подвергаете себя опасности или провоцируете нападение на себя. Как это сделать, как избежать конфликтного взаимодействия, мы выясним в следующей главе.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕБЯ

1. Тебе необходимо представить себя в некоторых рискованных жизненных ситуациях. Представь, как бы ты вел себя в них. В рабочей тетради проставь баллы своей оценки следующим образом:

5 – Да;

4 – Скорее да, чем нет;

3 – Трудно сказать, как бы поступил;

2 – Скорее, нет, чем да;

1 – Нет.

1.	Превысили бы Вы установленную скорость, чтобы скорее оказать помощь тяжелобольному человеку?
2.	Стали бы Вы на пути убегающего опасного преступника?
3.	Могли бы Вы ехать на подножке товарного вагона при скорости 100 км/час?
4.	Стали бы Вы первым переходить очень холодную реку (например, во время турпохода)?
5.	Вошли бы Вы вместе с укротителем в клетку со львами при его заверении, что это безопасно?
6.	Могли бы Вы без тренировки управлять парусной лодкой?
7.	Могли бы Вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу?
8.	Рискнули бы Вы схватить за уздечку бегущую лошадь?
9.	Могли бы Вы совершить автотурне, если бы за рулем сидел Ваш знакомый, который совсем недавно был в тяжелом дорожном происшествии?
10	Могли бы Вы прыгнуть с 10-метровой высоты на тент пожарной команды?
11	Могли бы Вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным режимом, пойти на опасную для жизни операцию?
12	Могли бы Вы в виде исключения вместе с другими семью людьми подняться на лифте, рассчитанном на шесть человек?
13	Могли бы Вы по указанию взрослого взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил Вас, что провод обесточен?
14	Могли бы Вы, после некоторых предварительных объяснений, управлять вертолетом?

Итак, ты оценил свою склонность к риску. Те, кто набирает при ответах 60 и более очков, обладают повышенной склонностью к риску, 25 и менее – являются весьма осторожными, от 25 до 60 – средние показатели.

2. Как ты думаешь, склонность к риску увеличивает вероятность попадания в конфликтные и опасные жизненные ситуации? Приведи примеры опасно рискованного поведения, описанного в литературе или представленного в кинофильмах. Обсуди с ребятами, когда риск может быть оправдан, а когда – нет. Литература

1. Боголюбов Л.Н. и др. Человек и общество. М., Просвещение, 1997

2. Королькова Е.С. Граждановедение. Путешествие юного гражданина (Средние века). М., "Дрофа", 1997

3. Кишенкова О.В. Граждановедение. Путешествие юного гражданина (Античный мир). М., "Дрофа", 1997

4. Мушинский В.О. Азбука гражданина. М., "Международные отношения", 1996

5. Никитин А.Ф. Право и политика. М., Просвещение, 1997

6. Никитин А.Ф. Граждановедение. Учебное пособие для 8 класса. М., АСТ, 1997

Здоровье и конфликты.

Понимание – начало согласия.

Спиноза

В МИРЕ СЛОВ И ПОНЯТИЙ:

Конфликт	– столкновение двух или несколько равных по силе разнонаправленных сторон.
Семейный конфликт	– состояние дисгармонии во взаимоотношениях членов семьи, основанное на различии мнений, идей, установок по поводу каких – то сторон семейной жизни.
Конструктивный конфликт	– противоборство сторон, в результате которого происходит изменение, развитие личности или коллектива.
Деструктивный конфликт	– противостояние мнений или позиций, в результате которого происходит разрушение взаимоотношений.

ЭТО НУЖНО ЗНАТЬ:

Конфликт – это состояние противоборства двух или нескольких сторон. В противоборство могут вступать два человека, группы, государства. В конфликтных ситуациях присутствуют оппоненты (участники) и предмет конфликта (то, из-за чего стороны пришли к разногласию). Конфликты могут быть конструктивными и деструктивными. В конструктивных конфликтах возникают новые связи, взаимодействия, в деструктивных – разрушаются отношения.

Стратегии поведения в конфликтной ситуации:

· Сотрудничество, направленное на поиск решения, полностью удовлетворяющее интересам сторон. При этом каждая из конфликтующих сторон берет на себя равную долю ответственности за разрешение конфликта.

· Компромисс - урегулирование разногласий через взаимные уступки. Как правило, компромисс позволяет поддерживать дружеские отношения. При этом, предмет спора делится поровну, спорящие при таком разрешении ситуации могут чувствовать некоторое разочарование, ведь они достигли того, чего хотели не в полной мере.

· Избегание, заключающееся в стремлении выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая своего, но и не настаивая на своем. При этом участник конфликта испытывает затаенный гнев, депрессию; обидчика игнорируют, отпускают ехидные замечания за спиной, отказываются от дальнейших отношений

· Приспособление - тенденция сглаживать противоречия, поступаясь своими интересами. При этом человек подавляет свои негативные эмоции, делает вид, что все в порядке, что ничего не произошло, ругает себя за свою раздражительность, вынашивает план мести.

· Соревнование, соперничество - стремление добиться своего в ущерб интересов другого; открытая борьба за свои интересы, отстаивание своей позиции, стремление доказать, что другой не прав, попытки перекричать его, применить физическое насилие, требования беспрекословного подчинения. При этом участники конфликта проявляют озлобленность, агрессивность, ощущают недовольство собой и оппонентом.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕБЯ

1. Проанализируй, как типы поведения в конфликте используются тобой в реальной жизни. Для этого заполни следующую табличку в рабочей тетради:

Типы поведения	Пример ситуации	Завершение конфликта	Мои чувства
Сотрудничество («Мы – команда!»)
Соперничество («Сам дурак!»)
Компромисс («Фифти-фифти»)
Избегание («Не прогрняйте, сам уйду»)
Приспособление («Моя хата с краю»)

2. Рассмотри внимательно приведенную ниже таблицу. Опиши проявление конфликта во всех перечисленных сферах. С какими из них тебе приходилось иметь дело.