Обычно это бывает так сказать «невинная» рюмочка в честь дня рождения или другого торжества. И хотя это происходит с согласия родителей, в кругу семьи, все же и такое приобщение детей к вину опасно. Ведь стоит раз прикоснуться к спиртному, как уже снимается психологический барьер и подросток чувствует себя в праве выпить с друзьями и даже одному, если появляется такая возможность. Недаром в народе говорят: «Реки начинаются с ручейка, а пьянство с рюмочки».
В целом, мотивы употребления спиртного делятся на 2 группы. В основе первой группы лежит желание следовать традициям, испытать новые ощущения, любопытство и т. п. Возрастными особенностями подростков в определенной мере можно объяснить и употребление ими спиртных напитков «для храбрости». Этот мотив связан с отсутствием у несовершеннолетних жизненного опыта, знаний, позволяющим им свободно вступать в общение с окружающими (например, лицами боле старшего возраста, девушками). Кроме того определенной части людей свойственна застенчивость как черта характера, проявляющаяся сильнее в молодости, чем в зрелом возрасте. Отсюда переоценка таких качеств личности, как смелость, физическая сила. В нетрезвом виде кажущееся обладание этими качествами нередко переходит в развязность.
Итак, еще до первого знакомства со вкусом алкоголя у подростка образуется определенное представление об этом продукте, о его особом, как неправильно принято думать, приятном возбуждающем действии. Но первое знакомство с алкоголем неожиданно оказывается не таким, каким оно вам представлялось: горький вкус водки, жжение во рту, головокружение, тошнота и в ряде случаев рвота даже от однократного приема небольших доз алкоголя.
После такого неприятного знакомства с алкоголем многие подростки некоторое время избегают алкоголя. Однако в возрасте 13-16 лет в связи с какими либо событиями соблазн выпить вино возобновляется, причем постепенно он начинает приобретать новое психологическое содержание.
В связи с этим особого внимания заслуживает вторая группа мотивов потребления алкоголя, которые формируют пьянство как тип поведения правонарушителей. В число этих мотивов входит стремление избавиться от скуки. В психологии скукой называют особое психологическое состояние личности, связанное с эмоциональным голодом. У подростков этой категории утрачен или существенно ослаблен интерес к познавательной деятельности. Подростки, употребляющие спиртное, почти не занимаются общественной работой. Существенные сдвиги наблюдаются у них в сфере досуга. Эти ребята меньше интересуются художественной литературой, редко участвуют в самодеятельности, почти не бывают в театре, утрачивают интерес к серьезной музыке, живописи. Правда, они любят кино, но зачастую только за его развлекательную сторону.
Внутренняя духовная ограниченность, неумение хорошо проявить себя в школьном коллективе обусловливают частое употребление алкоголя подростками для самоутверждения. Отсутствие у пьющего подростка навыков полезной деятельности (учебной, трудовой) и интереса к ней приводит его к потреблению спиртного, как к форме самоутверждения, влекущей, однако, за собой очень пагубные последствия.
Наконец, некоторые подростки потребляют спиртное, чтобы снять с себя напряжение, освободиться от неприятных переживаний. Напряженное, тревожное состояние реально может возникнуть в связи с отчужденным положением их в семье, школьном коллективе.
Анализ проведения свободного времени подростками, склонными к употреблению алкоголя, показывают, что в целом для них характерно примитивное, бесцельное времяпровождение: игра в карты и домино, в том числе на деньги, многочасовое прослушивание музыки, праздное гуляние по улицам, посещение баров и кино.
Проведение свободного времени преимущественно с друзьями типично для подростков. И хотя подростковые группы складываются стихийно, их составляют ребята близкие по уровню развития, запросам и интересам. Но если подростковая группа не объединена какой-либо полезной деятельностью, в ней преобладает «пустое» времяпровождение скучающих несовершеннолетних и такая группа становится благодатной почвой для распития спиртных напитков.
Большинство подростков знают о вредном влиянии алкоголя, но среди них также распространено мнение о «пользе» спиртных напитков, которые расцениваются как показатель взрослости, что косвенно поддерживается некоторыми зарубежными произведениями литературы и киноискусства, где даже смакуется и даже поэтизируется состояние опьянения. В них молодежи навязывается ложная мысль, что в жизни взрослого человека пьяные застолья – дело обыденное и поэтому непредосудительное.
Иногда первое знакомство с алкоголем подростки расценивают, как «новый стиль жизни», отсюда и «культивирование» состояния опьянения. Первоначальная устойчивость подростков к действию алкоголя не велика (50-100 мл водки), и, чем моложе возраст, в котором произошло первое опьянение, тем она меньше. При регулярном употреблении алкоголя (2-3 раза в месяц) устойчивость подростка к алкоголю начинает возрастать. Это воспринимается в компании сверстников как признак особой «силы и крепости», отличающий лидера. Стиль жизни, принятый в «алкогольной» компании, ошибочно воспринимается как естественный и нормальный. Нормой поведения считается употребление спиртных напитков перед дискотекой, в выходные дни, при встрече с друзьями и т. п. Круг активной социальной жизни ограничивается проблемами и интересами «алкогольной» компании, в которой иногда можно встретить лиц ранее судимых и стоящих на учете в инспекции по делам не совершеннолетних. Новый член такого микроколлектива почти обречен на прохождение «обязательной программы», начинающейся с хулиганских действий в состоянии алкогольного опьянения, а заканчивающейся нередко серьезным правонарушением.
Употребление спиртного становится патологически необходимым атрибутом времяпровождения, расширяется спектр поводов и мотивов для пьянства: «пью для повышения настроения», чтобы «развеселиться», «приятно пить» и т. д. Употребление алкоголя становится чуть ли не основным смыслом жизни. Складывается такой стереотип поведения, когда все жизненные проблемы решаются и порождаются употреблением спиртного. Пьют для того чтобы «отключиться» и «забыть неприятности» и т. п.
Самостоятельно или по совету старших подростки открывают для себя возможность приемов небольших доз спиртного снять на время неприятные явления алкогольной интоксикации (состояния похмелья). Некоторые из юношей, опять-таки усваивая алкогольные обычаи, принятые в компании, рано знакомятся с различными суррогатами алкоголя.
У подростков, злоупотребляющих алкоголем, наблюдаются разнообразные расстройства, преимущественно в эмоциональной и волевой сфере. Так, у них падает общественная активность, угасают трудовые навыки, страдают здоровое честолюбие и нравственные качества. На первый план выступают такие эмоциональные нарушения, как огрубление, беспечность, внушаемость и безынициативность. Подростки становятся невнимательны к близким, а порой и жестокими в отношении с прежними друзьями – неискренними, замкнутыми, холодными и недоверчивыми. Непринужденно они чувствуют себя только в «своем кругу». Нередко они «трогательно» заботливы к себе подобным, целыми «делегациями» посещают товарищей, находящихся на стационарном лечении от алкоголизма. Они легко находят общий язык с злоупотребляющими алкоголем и быстро сближаются друг с другом.
Для пьющих несовершеннолетних характерны, наигранность, бесцеремонность, развязность, бахвальство которые легко сменяются подавленностью, беспомощностью и пассивной подчиняемостью. Они затрудняются прогнозировать события, теряют способность реагировать на стимулы прошлого и будущего, не могут вырваться из плена сиюминутных переживаний и побуждений, живут одним днем. У них наблюдается поверхность суждений, излишняя словоохотливость и повышенная самооценка.
Неужели люди не понимают, что они падают в алкогольную бездну! Почему они не могут порвать с дурной привычкой?
Победить вредные пристрастия мешает… сам организм.
Что такое семейный алкоголизм.
В популярной литературе термины алкоголизм и пьянство иногда употребляются как синонимы и обозначают неумеренное употребление спиртных напитков. В этих случаях алкоголизм рассматривается в широком социальном аспекте. Существует узкомедицинское определение алкоголизма как заболевание токсикоорганического характера.
Выделяют три основные стадии развития алкоголизма как болезни.
На начальной стадии алкоголизма нарушается работа внутренних органов (сердца, желудочно-кишечного тракта), а также появляются различные отклонения со стороны нервной системы: снижается умственная работа способность, ухудшается память и внимание, расстраивается сон, возникает головные боли и раздражительность. Выпивки из эпизодических становятся систематическими, увеличиваются дозы выпиваемых спиртных напитков, снижается контроль за количеством выпиваемого. С ростом доз спиртного повышается переносимость организмом алкоголя.
Вторая стадия характеризуется более выраженными нарушениями интеллектуальной и эмоционально-личной сферы. Часто наблюдается немотивированное повышение настроения, сочетающееся с раздражимостью и гневливостью. На этой стадии появляется похмельный синдром, проявляющейся в болезном, тягостном состоянии организма в связи с недостатком привычного для него алкогольного вещества, которе уже патологически включено в общий обменный процесс. Дозы принимаемого спиртного увеличиваются до максимальных. Полностью исчезает контроль за количеством выпитого. Влечение к алкоголю принимает неодолимый характер. Нарушение со стороны внутренних органов становятся стойкими. На этой стадии нередко возникают алкогольные психозы.
На третьей стадии алкоголизма усиливаются и становятся стойкими все ранее возникшие психические нарушения. Кроме того, начинают проявляться интеллектуальная и умственная дегенерация, утрачиваются высшие эмоции и этические нормы. Боее частыми становятся алкогольные психозы. У больных возникают тяжелые изменения во внутренних органах, воспалительные процессы периферических нервов, наблюдается общее ослабление и истощение организма.
Поражение лобной коры при алкоголизме приводит к постепенной психопатизации личности с расторможением влечений и с выраженным нарушением поведения, к отсутствию переживаний за себя и близких, к некритичности поступков. Именно эти особенности личности лиц с хроническим алкоголизмом объясняют ту крайне удивительную для нормального человека легкость, с которой женщины, страдающие алкоголизмом, отказываются от своих детей, не проявляют никакого беспокойства об их здоровье и воспитании. Они могут оставить новорожденного в родильном доме или даже «подбросить» куда-либо.
Несмотря на то, что женский алкоголизм является менее распространенным по сравнению с мужским, его не благоприятное социальное влияние крайне велико. Злоупотребление алкоголем женщинами обуславливает высокую частоту внутриутробного поражения плода, патологию родов с отсутствием последующего ухода за ребенком и его воспитания. Кроме того, ранняя дегенерация личности с расторможением влечений приводит к высокой частоте внебрачных связей и рождению не полноценных детей.
Подобные изменения личности характерны и для мужчин, страдающих хроническим алкоголизмом. Все это позволяет рассматривать алкоголизм как болезнь, при которой человек своим поведение наносит вред не только своему здоровью, но и обществу. По данным Д.В.Колесова, «по вине злоупотребляющих алкоголем в среднем в той или иной степени страдаю 7-8 человек, связанных с ним родственными или семейными связями».
Термин семейный алкоголизм подразумевает наличие алкоголизма у ряда членов семьи, находящихся в различной степени родства.
Влияние алкоголизма родителей и других членов семьи на потомство связано с двумя основными факторами: биогенетическим и социальным. Известно неблагоприятное воздействие семейного алкоголизма на генеративные клетки родителей и внутриутробное развитие плода. При алкоголизме матери во время беременности имеются специфические проявления алкогольного синдрома плода, для которого характерны множественные дефекты умственного и физического развития
В развитие алкоголизма как заболевание важную предрасполагающую роль играют наследственные факторы. В настоящие время даказано, что у многих родственников больных алкоголизмом также имел место алкоголизм, а кроме того различные нервно-психические заболевания (умственная усталость, эпилепсия, шизофрения и др.). Особенно часто у родственников лиц, страдающих алкоголизмом, отмечены патологические изменения личности, характера и поведения.
Крупные отечественные психиатры и невропатологи уже в начале ХХ века отмечали большую частоту семейного алкоголизма. Так выдающийся невропатолог Л.С. Минор при обследовании 9760 больных алкоголизмом обнаружил в 88%его семейный характер. При этом было отмечено преобладание алкоголизма среди родственников больных преимущественно по отцовской линии. В других исследованиях так же подтверждался семейный характер алкоголизма с преобладанием его у сыновей.
Среди форм наследственной предрасположенности к алкоголизму выделяют обменную и личностную. Одним из проявлений обменной предрасположенности к алкоголизму является недостаточность функций печени. Так, при изучении детей в возрасте от 7 до 14 лет, родители которых страдали алкоголизмом, у 40.6% из них были обнаружены патологические изменения печени.
К личностным особенностям, способствующим развитию алкоголизма, относятся слабоволие, конформность поведения, стремление избегать трудности, затруднения в самоактуализации.
Неблагоприятное социальное влияние алкоголизма родителей на развитие их детей связано с нарушениями взаимоЛюбой лен семьи живущий рядом с больгым алкоголизмом, находится в состоянии психического стресса. Особенно тяжелая психологическая обстановка возникает в семье, где алкоголизмом больна мать. Однако и алкоголизм отца крайне неблагоприятно отражается на психологическом развитии ребенка. В обоих случаях в семье имеет место напряженная психологическая обстановка, возникают частые конфликты между членами семьи. Проведенные исследования показали, что 73% подростков, склонных к алкоголизму и стоящих на учете в комнатах милиции, воспитывались в семьях пьющих родителей.
В процессе воспитания ребенка важное значение имеет влияние на него каждого из родителей. При алкоголизме отца его воздействие на ребенка носит патологический характер, особенно если учесть специфическую дегенерацию личности, которая происходит в результате алкоголизма. Мать в этом случае стремясь компенсировать неблагоприятное влияние отца, нередко начинает чрезмерно опекать ребенка. Наличие двух противоположных линий воспитаний в семье формирует у ребенка неустойчивость поведения и натсроения, неуверенность в себе и тп.