Смекни!
smekni.com

1. Основные демографические характеристики (стр. 16 из 55)

Самыми массовыми направлениями дополнительного образования детей являются художественно-эстетическое и физкультурно-спортивное.

В 51-м учреждении дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности занимаются 50769 человек, что составляет 40 процентов от общего количества детей, обучающихся в системе дополнительного образования.

В 2010 году открыты два муниципальных образовательных учреждения дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности: «Усть-Ишимский детский оздоровительно-образовательный физкультурно-спортивный центр» Усть-Ишимского муниципального района Омской области, «Седельниковская детско-юношеская спортивная школа» Седельниковского муниципального района Омской области.

Учреждения дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности Омской области

(подведомственные учреждения Министерства образования Омской области)

Учреждения дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности Количество учреждений Количество обучающихся

2009

2010

2009

2010

В муниципальных районах Омской области

32

34

30143

28281

В городе Омске

14

14

17986

18731

Государственные образовательные учреждения Омской области

3

3

3622

3757

Итого

49

51

51751

50769

Значительное место в системе дополнительного образования занимают учреждения дополнительного образования детей научно-технического творчества.

В области работают 682 детских объединения научно-технической и спортивно-технической направленности, в которых занимаются 8591 обучающийся, что составляет 6,8 процентов от общего количества детей, обучающихся в системе дополнительного образования.

Учреждения дополнительного образования научно-технической и спортивно-технической направленности Омской области

(подведомственные учреждения Министерства образования Омской области)

Учреждения

Количество учреждений Количество обучающихся

2009

2010

2009

2010

В муниципальных районах Омской области

4

3

1025

682

В городе Омске

6

5

6518

5136

Государственные образовательные учреждения Омской области

1

1

1743

1502

Итого

11

9

9286

8591

Эколого-биологическое дополнительное образование детей является основной частью непрерывного экологического образования обучающихся Омской области.

В области работают 535 детских объединений эколого-биологической направленности, в которых обучаются 6617 детей, что составляет 5,2 процентов от общего количества детей, обучающихся в системе дополнительного образования.

Учреждения дополнительного образования эколого-биологической направленности Омской области

(подведомственные учреждения Министерства образования Омской области)

Учреждения дополнительного образования эколого- биологической направленности Количество учреждений Количество обучающихся

2009

2010

2009

2010

В муниципальных районах Омской области

4

3

1424

1507

В города Омске

1

1

2687

3359

Государственные образовательные учреждения Омской области

1

1

1427

1751

Итого

6

5

5997

6617

В дополнительном образовании детей Омской области достойное место занимает туристско-краеведческая деятельность.

В области работают 267 детских объединений туристско-краеведческой направленности, в которых обучаются 2014 детей, что составляет 3,2 процентов от общего количества детей, обучающихся в системе дополнительного образования.

Учреждения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности Омской области

(подведомственные учреждения Министерства образования Омской области)

Учреждения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности Количество учреждений Количество обучающихся

2009

2010

2009

2010

В муниципальных районах Омской области

3

3

725

777

В городе Омске

1

1

595

569

Государственные образовательные учреждения Омской области

1

1

892

668

Итого

5

5

2212

2014

Сохранена бесплатность и доступность образовательных услуг в государственных и муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей.

Одним из ключевых и перспективных направлений системы дополнительного образования детей остается поддержка и развитие одаренных детей. В области сложился определенный подход к работе с одаренными детьми, который состоит из трех направлений: выявление и поддержка одаренных детей, оказание методической и организационной помощи педагогам, работающим с одаренными детьми.

В 2010 году Премии Президента Российской Федерации удостоены 22 обучающихся образовательных учреждений дополнительного образования детей.

По состоянию на 1 января 2011 года в Омской области действует 75 образовательных учреждений дополнительного образования детей, подведомственных Министерству культуры Омской области, в том числе 2 детские музыкальные школы, 9 детских художественных школ, 64 детские школы искусств. Общее число детей, получающих дополнительное образование в сфере культуры и искусства, составляет 17 397 человек (на 16 человек больше, чем в 2009 году). Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет включительно, получающих услуги по дополнительному образованию в учреждениях культуры, на начало 2011 года составляет 6 процентов от общего количества детей данной возрастной группы (что на 0,2 процента выше, чем в 2009 году).

Доля детей, получающих услуги образовательных учреждений

дополнительного образования Омской области

(подведомственные учреждения Министерства культуры Омской области)

Образовательные услуги по направлениям Доля детей (%)
Музыкальное направление 49,3
Изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество 31,0
Хореографическое искусство 11,2
Театральное мастерство 2,0
Общеэстетическая подготовка 6,5

Анализ обучающихся на протяжении ряда лет свидетельствует о стабильности сложившихся направлений обучения. Наиболее популярным направлением является музыкальное. Доля детей, получающих дополнительное музыкальное образование, составляет 49,3 процента от общего количества учащихся учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства.

Учебный процесс в образовательных учреждениях дополнительного образования на начало 2010/2011 учебного года осуществляло 1 393 преподавателя, имеющих специальное профессиональное образование, из которых 868 человек с высшим образованием, что составляет 62 процента.

Наряду с образовательной функцией детские школы искусств выполняют социальную функцию, осуществляя концертную и выставочную деятельность, принимают активное участие в развитии культурных традиций на территории Омской области.

Развитием детско–юношеского спорта на территории Омской области занимается 72 учреждения дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта.

Сеть учреждений дополнительного образования детей в Омской области

(подведомственные учреждения Министерства молодежной политики,

физической культуры и спорта)

Наименование учреждения

2008 год

2009 год

2010 год

Количество учреж- дений (ед.) Количество обучающих-ся (чел) Количество учреж-дений (ед.) Количество обучающих-ся (чел) Количество учреж- дений (ед.) Количество обучающих-ся (чел)
1. Детско-юношеская спортивная школа

16

10590

17

10584.

23

17064.

2. Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва

22

23479

25

25444.

25

20531

3. Детский оздоровительно -образовательный физкультурно - спортивный центр

32

37455

28

28876

24

25813

Итого:

70

71524

70

64904

72

63408

4. БУ Омской области «Омский областной специализированный спортивный Центр паралимпийской подготовки»

1

113

1

111

1

105

5. ГОУ Омской области дополнительного образования детей «Областная детско-юношеская спортивно-адаптивная школа»

1

451

1

434

1

432

Итого:

2

2

2

За 2010 год количество учреждений дополнительного образования в сравнении с 2008 – 2009 годами увеличилось на 2 единицы, численность обучающихся уменьшилась в сравнении с 2009 годом на 1496 человек.