Смекни!
smekni.com

Моу грибовская основная общеобразовательная школа (стр. 2 из 10)

Русские – 93,5%;

Украинцы – 2%

Татары – 4,5%;

Классы-комплекты по ступеням обучения (Приложение 4).

Годы

2006 – 2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Дошкольная гр.

кратковременного пребывания

1

1

1

1

Начальная школа

4

4

4

4

Основная школа

4

4

5

5

Средняя школа

1

2

1

-

Всего

10

11

11

10

Средняя наполняемость по классам

№ п/п

2006 - 2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Общее количество классов

Количество учащихся

Общее количество классов

Количество учащихся

Общее количество классов

Количест-во учащихся

Общее количество классов

Количество учащихся

1 ГКП

20

1

15

1

12

1

10

2 1

5

1

4

1

4

1

4

3 1

1

1

5

1

4

1

4

4 1

5

1

1

1

5

1

4

5 1

1

1

6

1

1

1

5

6 1

9

1

1

1

5

1

1

7 1

6

1

9

1

1

1

5

8 1

5

1

6

1

8

1

1

9 -

-

1

6

1

6

1

8

10 1

4

-

-

1

6

1

6

11 1

5

1

5

-

-

-

12 1

-

1

4

1

4

-

Всего 10

61

11

62

11

56

10

48

Средняя наполняемость по ступеням школы (Приложение 5).

Годы

2006 – 2007

2007-2008

2008-2009

Начальная школа

3

4

3,5

Основная школа

6

5,5

5,2

Средняя школа

5

4,5

4

1-4ые классы работают в режиме пятидневки, продолжительность обучения- 4 года, возраст обучающихся 6,5 лет на первое сентября. Школа II ступени работает в режиме шестидневки, продолжительность обучения 5 лет, школа второй ступени является обязательной для всех школьников в возрасте до 15 лет. Основная ее цель – обеспечение высокого уровня социализации учащихся. Школа III ступени также работает в режиме шестидневки, продолжительность обучения составляет 2 года.

1.4 Характеристика педагогического персонала.

Всего в школе работает 9 педагогов:

а) По уровню образования (Приложение 6):

Категория специальности

Высшее образование

Незаконченное высшее

Средне-специальное

Среднее

Учителя начальных классов

-

-

2

-

Учителя II и III ступеней обучения

5

-

2

-

б) по квалификационной категории (Приложение 7):

Высшая

С I квалификационной категорией

Со II квалификационной категорией

Другие разряды оплаты труда

-

2

6

1

в) по стажу работы (Приложение 8):

1-3 года

4-10 лет

11-21 лет

21-30 лет

Свыше 30

1

1

4

2

1

По возрастному составу коллектив сбалансирован, основу составляют педагоги среднего возраста при наличии группы молодых (11% до 30 лет) и ветеранов педагогического труда (11% свыше 50 лет), что способствует достаточно быстрому профессиональному становлению и росту педагогов.

По полу: мужчин – 1, женщин – 8 человек.

Национальный состав: русские – 8 человек (89%), чуваши – 1 (11%) человека.

Количество работников, имеющих знаки отличия:

Всего

В том числе

Награжденный значком «Отличник народного просвеще-ния»

Заслуженный учитель

Награжденный грамотой Минобр-

науки

Награжденный грамотой Департамента образования

Награжден

ный грамотой районного отдела образования

Финалист областного конкурса «Учитель года»

Финалист районного конкурса «учитель года»

9

1

-

-

3

6

-

-

1.5 Характеристика семей:

Учащиеся нашей школы представлены из разных семей, отличающихся по уровню образования, занятостью в сфере трудовой деятельности, уровню доходов.

Социальный состав: семьи безработных –18 родителей (30%), 12 родителя (20%) представляют семьи служащих, а 3 родителей (5%) являются предпринимателями, основная масса родителей – это рабочие 27 человек (45%) (см.Приложение 9). По социальному составу можно сделать вывод, что большинство родителей учащихся не ориентируют на дальнейшее обучение своих детей в ВУЗах.

Уровень образования родителей по школе (Приложение 13):

Большинство родителей имеют среднее и средне-специальное образование, с высшим образованием процент родителей невелик. 3 родителя (5%) имеют высшее образование.

Высшее - 5 % (3 человека);

Средне-специальное -18% (11 человек);

Среднее- 40% (24 человека);

Основное – 40% (24 человека).

Сфера трудовой деятельности:

Школа-11%

СДК-2%

ООО «Лесная Нива»-45%

ЧП-5%

Безработные – 30 %

Средний уровень дохода семьи: 2,5 тыс. рублей, это ниже прожиточного минимума, поэтому в большинстве семьях имеются подсобные участки и надворное хозяйство.

Родители школы являются активными союзниками в организации учебно-воспитательного процесса. Помогают классным руководителям в проведении внеклассных мероприятиях, родительских суббот, подготовке и ремонте классных комнат к новому учебному году, в приобретении необходимых принадлежностей для класса. В каждом классе работают родительские комитеты, месте с классным руководителем и классным активом посещают на дому «трудных» детей, неблагополучные семьи.

5 (11%) учащихся живут в многодетных семьях, 5 (11%) учащихся воспитываются в неполных семьях, 1 (2%) учащихся живут с опекунами.

1.6 Образовательный процесс и его результаты:

- особенности образовательной программы:

главным приоритетным направлением образовательной программы является комплексная модернизация образования, переход на предпрофильное и профильное образование. Поставлены конкретные задачи деятельности по направлениям образовательной деятельности по ступеням школы: