а) В.И. Ленин;
б) А.И. Рыков;
в) Ф.Э. Дзержинский;
г) И.В. Сталин.
20. Первым главным законодательным органом Советской республики стал:
а) Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет;
б) Революционный Военный Совет Республики;
в) Президиум Высшего Совета Народного Хозяйства;
г) Совет Труда и Обороны.
21. «Верховным Правителем России» в 1918г. был объявлен:
а) А.И. Деникин;
б) А.В. Колчак;
в) Н.Н. Юденич;
г) Е.К. Миллер;
д) П.Н. Врангель.
22. В политику «военного коммунизма» не входил (а):
а) продразверстка;
б) прямой продуктообмен между городом и деревней;
в) национализация промышленных предприятий;
г) продналог;
д) милитаризация труда.
23. Вооруженными силами Юга России с января 1918 по начало 1920 гг. командовал:
а) А.И. Деникин;
б) А.В. Колчак;
в) Н.Н. Юденич;
г) Е.К. Миллер;
д) П.Н. Врангель.
24. «Брестский мир», подписанный 3 марта 1918г. не предполагал:
а) выплату репараций;
б) передачу Карса, Ардагана, Батума Турции;
в) предоставление автономии Финляндии;
г) прекращение революционной пропаганды в центрально-европейских странах;
д) выведение советских войск из Украины.
25. На рассмотрение Учредительного собрания советским правительством был(а) представлен(а):
а) «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа»;
б) «Декларация прав народов России»;
в) «Основной закон о социализации земли»;
г) Конституция РСФСР;
д) работа В.И. Ленина «Очередные задачи Советской власти».
26. К причинам Гражданской войны не относились:
а) внутренняя политика большевистского руководства;
б) стремление свергнутых классов сохранить частную собственность и свое привилегированное положение;
в) иностранная интервенция.
27. Установите соответствие между датой и событием первых лет Советской власти:
а) разгон Учредительного собрания;
б) введение продовольственной диктатуры;
в) Брестский мир.
Май 1918г.; январь 1918г.; март 1918г.
28. Установите соответствие между деятельностью и фамилиями военачальников Белой армии в годы Гражданской войны:
а) командовал Русской армией в Крыму;
б) командовал Северо-Западной армией, руководил наступлением на Петроград;
в) командовал Белой армией на севере Европейской части России.
Е.К. Миллер; П.Н. Врангель; Н.Н. Юденич.
29. Политика «военного коммунизма» предусматривала:
а) установление 8-часового рабочего дня;
б) свободу внешней торговли;
в) уравнительное распределение продуктов и принудительный труд;
г) аренду земли и наем рабочей силы.
30. В социальную базу Белого движения не входили:
а) офицеры царской армии;
б) казаки;
в) монархисты;
г) эсеры;
д) кадеты.
31. Эвакуация остатков войск П.Н. Врангеля из Крыма произошла:
а) в декабре 1919г.;
б) в марте 1920г.;
в) в ноябре 1920г.;
г) в январе 1921г.
32. По Рижскому миру марта 1921г. Польша получила:
а) выход к Черному морю;
б) Западную Украину и Западную Белоруссию;
в) Латвию, Литву и Эстонию;
г) Бессарабию
33. Оккупационные войска «союзников» были выведены с территории России:
а) в 1918г.;
б) в 1919г.;
в) в 1920г.;
г) в 1921 г.
34. Первый фронт Гражданской войны, образованный в 1918г., был:
а) Восточный;
б) Южный;
в) Западный;
г) Северный.
35. Декрет «Об аресте вождей гражданской войны против революции» (ноябрь 1918г.) запретил деятельность партии:
а) эсеров;
б) кадетов;
в) октябристов;
г) меньшевиков.
36. Левые эсеры входили в состав Советов и государственных органов до:
а) января 1918г.;
б) июля 1918г.;
в) августа 1918г.;
г) ноября 1918г.
37. Продовольственная диктатура включала:
а) продналог;
б) разрешение аренды земли и наем рабочей силы;
в) создание советов крестьянских депутатов;
г создание продотрядов.
38. План политики «государственного капитализма» В.И. Ленин предложил в своей работе:
а) «Большевики должны взять власть»;
б) «О кооперации»;
в) «Очередные задачи Советской власти»;
г) «Марксизм и восстание».
39. Государственным сектором в экономике РСФСР непосредственно руководил:
а) Высший Совет Народного хозяйства;
б) ВЦИК;
в) Реввоенсовет;
г) Совет Труда и Обороны.
40. 23 февраля был объявлен праздником – Днем Советской Армии и ВМФ, т.к. в этот день:
а) был принят Декрет о создании РККА;
б) подписан Брестский мир;
в) остановлена немецкая армия под Псковом;
г) одержана победа над войсками А.В. Колчака.
Тесты по обществознанию по теме «Познание»
Опыт преподавания дисциплины «философия» в МГТУГА подтвердил эффективность применения тестового метода в учебном процессе, его значительное влияние на повышение качества обучения. В процессе тестирования студенты осваивают основные понятия не заучивая их определения, а опираясь на интеллектуальный поиск контекстуального характера. Надо подчеркнуть, что большинство тестов не выполняют строго контролирующую функцию, а нацелены, главным образом, на мотивацию к поиску новой информации, связанной с изучаемой темой. Автор в преподавании философии использует четыре вида тестов: тесты «Эрудит», в которых студентам предлагается соотнести те или иные понятия с их определениями; тесты «Мудрость», в которых предлагаются высказывания разных философов по теме и следует соотнести эти высказывания с определенными философскими направлениями или принципами; тесты «Проверь себя», которые содержат проблемные вопросы и позволяют организовать дискуссию на занятии; контрольно-обучающие тесты, выполнение которых открывает занятие по определенной теме. Данные тесты служат для введения студентов в тему занятия, активизируют их интерес и побуждают к обсуждению поставленных вопросов. Приведем примеры указанных видов тестов, применяемых при изучении темы «Познание».
Философский тест «Эрудит»
Определите какие определения графы «А» соответствуют понятиям графы «1».
| «А» | «1» |
| А. Абсолютизация роли разума как источника познании. | 1. Релятивизм. |
| Б. Отрицание возможности достоверного познания мира. | 2. Агностицизм. |
| В. Утверждение, что истинное знание - результат соглашения между учеными. | 3. Догматизм. |
| Г. Абсолютизация роли чувств как источника познания. | 4. Рационализм. |
| Д. Утверждение, что все знания являются абсолютной истиной. | 5. Сенсуализм. |
| Е. Утверждение, что истинное знание - результат соглашения между учеными. | 6. Конвенционализм. |
Философский тест "мудрость"
Определите, какие высказывания графы "А" соответствуют определениям графы "1".
"А" | "1" |
| А. "Человек – мера всех вещей" (Протагор). | 1. Сенсуализм |
| Б. "Подлинные истины вообще неизменны…, так что нелепо представлять себе правильность познания, зависящего от времени и реальных перемен" (Е. Дюринг). | 2. Рационализм |
| В. "Природа держит нас на почтительном расстоянии от своих тайн и представляет нам лишь знание немногих поверхностных качеств объектов" (Д. Юм). | 3. Релятивизм |
| Г. "Я не имею ничего общего с теми философами, которые закрывают глаза, чтобы легче было думать» (Л. Фейербах). | 4. Прагматизм |
| Д. "Для познания человек обладает разумом и ощущениями, но ощущения обманчивы. Разум же открывает истину". | 5. Догматизм |
| Е. "Я равнодушен к морали и признаю ее только когда она полезна" (Дж. Лондон). | 6. Агностицизм |
Философский тест "Проверь себя"
Не переписывая вопросы, выпишите на свой листок их номера и рядом напишите ответ – "да" или "нет". Приготовьтесь к устному обоснованию своих ответов.
Вариант 1.
1. Согласны ли Вы с мнением Платона, утверждавшим, "чтобы познать мир, надо закрыть глаза и уши"?
2. Признает ли агностицизм познаваемость мира?
3. Существует ли абсолютная истина?
4. В объективном мире истины не существует. Она есть лишь характеристика знаний субъекта. Согласны ли Вы с этим?
5. Прагматизм утверждает, что истинное знание – это знание, которое приносит пользу. Согласны ли Вы с этим?
6. Может ли абсолютная истина быть одновременно и относительной?
7. Признает ли объективный идеализм объективную истину?
Вариант 2
1. Французский философ Гельвеций утверждал, что все недоступное чувствам, недоступно и для ума человека. Прав ли он?
2. И. Кант утверждал, что сущность вещей ("вещь в себе") непознаваема. Согласны ли Вы с этим утверждением?
3. Может ли человек обладать абсолютной истиной?
4. Существует ли истина вне познающего субъекта?
5. Признается ли в прагматизме объективная истина?
6. Может ли относительная истина быть одновременно и абсолютной?
7. Согласны ли вы с мнением, что поскольку мир бесконечен, то любое наше знание является относительным?
Контрольно-обучающие тесты
Вариант 1
Не переписывая вопросы, выпишите на листке номера ответов, которые Вы считаете правильными. Итоговый ответ должен быть представлен в такой форме 2 2 3 1 …1 (всего 10 цифр)
1. Что является объектом познания?
1. Весь объективный мир
2. Духовный мир человека
3. Часть природы, на которую направлен познавательный интерес субъекта.