1. Подготовительный:
- поиск литературы по определённой теме с использованием библиографических источников;
- выбор литературы;
- определение круга справочных пособий для работы по вы бранной теме,
2. Исполнительный:
- чтение книг;
-ведение записей прочитанного,
3. Заключительный:
- обработка имеющихся материалов;
- определение основных понятий;
- выработка логики исследования проблемы, составление плана;
- систематизация зафиксированной и отобранной информации;
- написание реферата;
- оформление реферата и проверка текста с точки грамотности
и стилистики;
-составление списка используемой литературы.
Подготовка и оформление реферата
1. Выборы темы
Выбор темы —из моментов подготовки к написанию
Реферата. Часто темы формулируются преподавателями. Однако школьник
может самостоятельно сформулировать тему или направление работы. Тема реферата должна быть актуальной, учитывать интересы учащегося, его способности и уровень развития общеучебных умений и навыков. При этом необходимо учитывать следующее:
- тема должна быть сформулирована грамотно с научной и
литературной точки зрения;
- в названии реферата следует определить чёткие рамки рассмотрения темы, которые не должны быть слишком широкими или слишком узкими;
- целесообразно воздерживаться от использования в названии реферата спорных с научной точки зрения терминов и излишней наукообразности.
2. Подборка литературы и работа с ней
Выбрав тему, необходимо изучить соответствующую литературу: книги, брошюры, журнальные и газетные статьи. Для выбора литературы учащиеся могут воспользоваться библиотекой. В библиотеках обычно существуют каталоги (алфавитный, систематический, предметный), которые позволяют найти необходимое печатное издание.
Большое значение имеет справочная литература, предназначенная для быстрого получения каких-либо сведений научного, практического и познавательного характера. К справочным изданиям относятся энциклопедии, словари, справочники. Получив книгу, следует внимательно изучить аннотацию, в которой в очень краткой форме излагаются основное её содержание. Затем происходит знакомство с оглавлением, введением (предисловием) и заключением.
При изучении источника информации целесообразно делать соответствующие выписки. Лучше делать их на отдельных листах бумаги с одной стороны листа. Не следует забывать и о записях полных библиографических сведений об изучаемой книге, которые необходимы для правильного оформления списка литературы.
При написании реферата можно также воспользоваться информацией на электронных носителях, а также интернетом. Однако следует предостеречь учащихся от использования готового скопированного реферата по выбранной теме, поскольку в этом случае школьники не научатся главному — самостоятельно работать с различными источниками информации.
3. Составление плана написания реферата.
Реферат пишется по определённому плану. Первоначальный план обычно рекомендуется преподавателем. Однако при изучении соответствующей
литературы этот вариант плана уточняется и совершенствуется.
План - это логическая основа реферата. От правильного его составления зависит структура и логическая связь его частей. Имея предварительный план, ученик обращается к необходимым источникам информации. Когда в достаточной степени накоплен материал, можно приниматься за систематизацию материала, отразив в плане все основные части реферата.
Оформление реферата подчинено определённым требованиям. Реферативную работу необходимо выполнять на стандартных листах бумаги (формат А4) в письменном или компьютерном варианте. Точный объём реферата зависит от темы, количества проработанных источников, а также задач, которые поставил перед собой автор. Рекомендуемый объём работы может составлять 10-20 страниц.
Текст помещается на одной стороне листа с обязательным выделением полей (левое поле страницы - 20 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 15 мм) и порядковой нумерацией страниц.
Нумерация страниц проставляется посередине верхнего поля листа. Титульный лист реферата считается первой страницей, содержание - второй.
Текст помещается на одной стороне листа с обязательным выделением полей (левое поле страницы - 20 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее -15 мм) и порядковой нумерацией страниц.
Нумерация страниц проставляется посередине верхнего поля листа. Титульный лист реферата считается первой страницей, содержание - второй. На этих страницах номера не ставятся. Нумерация страниц начинается с цифры «3» (соответствует первой странице «Введение»). Каждый новый раздел реферата печатается с новой страницы.
Структура
Титульный лист
Содержание
Введение
Основная часть
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение (необязательная часть)
Титульный лист
Титульный лист - первая страница реферата, которая должна содержать основные сведения о работе и её авторе. В верхней части листа указывается название учебного заведения в полном объёме, без сокращений. В центре -тема реферата. Ниже темы справа указывается Ф.И.О. ученика, класс, Ф.И.О. руководителя (учителя). Внизу титульного листа указывается город и год написания реферата.
Содержание
Содержание следует после титульного листа реферата. В нём указываются основные части реферата (введение, основная часть, заключение, список литературы) с указанием соответствующих страниц.
Разделы нумеруются арабскими цифрами. Если разделы «Содержания» разбиты на подразделы, то их нумерация составляется из номера раздела и подраздела, разделённых точкой. Например, раздел 1. «Подготовка и написание реферата», подраздел 1.1. «Выбор темы».
Введение
Во введении должна быть обоснована актуальность темы реферата, её теоретическая и практическая значимость, степень научной разработанности темы и наличие различных подходов в её решении. Очень важно, чтобы ученик умел чётко сформулировать цель, а также задачи, которые требуется решить.
Введение - это вступительная часть реферата, помещаемая перед основным текстом. Объём введения обычно составляет 1 -2 страницы текста.
Основная часть
Основная часть реферата содержит материал, отобранный учеником для рассмотрения выбранной им проблемы. В этой части автор решает задачи, поставленные во введении, Основная часть должна включать в себя
развитие научных представлений о проблеме. Целесообразно показать связь проблемы с современной действительностью. Кроме того, она должна содержать собственное мнение учащегося и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на соответствующие факты.
Основная часть может быть разбита на параграфы (разделы), которые должны располагаться последовательно, логически.
Следует обратить внимание на логичность изложения материала, на связь
между параграфами (разделами) и частями работы. Выводы необходимо делать в каждой главе.
Основной текст излагается в произвольной форме. По ходу изложения материала автор может ссылаться на других авторов, всевозможные источники (документы, карты, таблицы, схемы и т.д.), которые должны располагаться после текста. Общий объём основной части -8-15 страниц.
Выводы
В выводах содержатся ответы на поставленные вопросы по теме реферата.
Заключение
Заключение подводит итог работы. Заключение может содержать предложения автора по дальнейшей научной разработке вопроса. Оно должно быть чётким и кратким. По объёму не должно превышать введение (1-2 страницы).
Список литературы
1. Нельзя сокращать фамилии авторов, названий книг, ста
тей.
2. Названия книг, журналов, газет, издательств пишутся без
кавычек.
3. Имена авторов даются до названия книг и статей.
4. Если у книги или статьи четыре автора, то они перечис
ляются через запятую в алфавитном порядке. При пяти и
более указываются три фамилии, после чего пишут «и
др.».
5. Место издания, названия издательств пишут с прописных
букв, а не со строчных.
6. Наименования издательств сокращают, если они состоят
из двух и более слов.
Например:
Политиздат - издательство политической литературы;
Высш. Школа - издательство высшей школы.
7. Место издания: Екатеринбург, Воронеж - пишут полно
стью, за исключением Москвы и Санкт-Петербурга. Они
даются в принятом сокращении: М., СПб.
8. При указании года издания книги, журнала, газеты слово
«год» опускают, ставят лишь цифры: М., 2008.
9. С прописной буквы (и сокращённо) пишут «том»,
«часть», «выпуск», «страницы».
Например:
Т. 1,4.2; Вып. 5; С. 61.
Запись может выглядеть следующим образом:
Камерилова Г.С. Экология города: урбоэкология. - М.:
Просвещение, 2005. - С, 12.
10. При описании составных частей произведений, докумен
тов, статей из книг, газет, имеющих самостоятельное на
звание, используются две косые линии. Они ставятся пе
ред названием книги, сочинения, журнала, газеты и т.д..
частью которых являются.
Например, статья из журнала указывается так: Маслова Е.В. Алгоритм
построения и оформления творческих работ школьников// Химия в
школе. -206. - № 7, С. 12-18.
Приложение
Приложение - часть реферата, имеющая дополнительное справочное значение, необходимое для более полного освещения темы. По форме и содержанию приложения разнообразны: таблицы, схемы, графики, рисунки, карты, фотографии, образцы и т.д.
Нумерация приложений помещается в правом верхнем углу над заголовком приложения рядом со словом «приложение» (например, Приложение 1).
Требования к оценке реферата
Критериями оценки реферата могут быть следующие.
1. Актуальность.
2. Уровень новизны.