Лебедько осознание. Мастерство. Психотерапия? (стр. 1 из 26)
Валерий Агеев
Владислав Лебедько
ОСОЗНАНИЕ.
МАСТЕРСТВО.
Психотерапия?
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПУТЬ В МОМЕНТЕ......................
ОТ АВТОРОВ............................................................................
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ОСОЗНАНИЕ ?.........................................
1.Введение...............................................................................................................
2.Пространства организма человека............................................................
3.”Геометрия” восприятия................................................................................
4.Уточнение основных определений.............................................................
5.Картография Осознания................................................................................
6.Что же на самом деле является Осознанием?..........................................
7. Заключение......................................................................................................
АКТУАЛИЗАЦИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ЦЕЛОСТНОСТИ ЧЕЛОВЕКА И МИРА: ПОДГРУППОВОЙ ПРИНЦИП..
1. Учебный процесс............................................................................................
2. Целостность.....................................................................................................
3. Факторы учебного процесса.......................................................................
4. Индивидуальность учебного процесса....................................................
5. Группа, как фактор в учебном процессе..................................................
6. Подгрупповой принцип в обучении..........................................................
7.Психофизический и Трансперсональный механизмы подгрупповой работы.
ДУХОВНАЯ ПРАКТИКА И СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ : ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ И РАЗЛИЧИЯ (ВЗГЛЯД ИЗНУТРИ).
1................................................................................................................................
2................................................................................................................................
3................................................................................................................................
4................................................................................................................................
ТРАНСПЕРСОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С ЛЮДЬМИ
1................................................................................................................................
2................................................................................................................................
3................................................................................................................................
4................................................................................................................................
5................................................................................................................................
МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОТЕРАПИИ................................
1. Целостность, Запрос и Психотерапия......................................................
2. Доминанта и принцип Баланса..................................................................
3. Многофакторность.........................................................................................
4. Принцип Диагностики...................................................................................
5. Принцип Стратегий........................................................................................
6. Обобщение........................................................................................................
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СФЕРА...........................................
1. Реализация Индивидуальной Сферы........................................................
2. Пространства и Энергопотенциал............................................................
3. Энергопотенциал. Пространства. Психотерапия (1)...........................
МЕХАНИЗМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
1.Интегративные технологии..........................................................................
2. Объемно – Пространственная Модель.....................................................
3. Энергопотоки..................................................................................................
4. Энергетические механизмы Интегративных технологий...................
5. Рабочее Состояние Психотерапевта........................................................
6. Формы работы, направленной на Целостность.................................
7. Энергопотенциал. Пространства. Психотерапия (2).........................
ПСИХОТЕРАПИЯ И МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ...........
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА (МАСТЕРСТВА В РАБОТЕ С ЛЮДЬМИ)..............................................................................
1. Обучение, ориентированное на реализацию жизненных смыслов.
2. Этапы формирования мастерства в работе с людьми.......................
3. Уровень мастера...........................................................................................
...Представьте себя, плавающим в море с большим, хорошо надутым шаром – мячом. Вы раз за разом пытаетесь забраться на мяч и продолжить плавание, хоть на мгновение оказавшись в точке Высшего Равновесия, где море, мяч, Ваше тело, и Ваше сознание соединяются, сливаются в Единое Движение...
Шар – мокрый, гладкий и большой, все время выскальзывает, отскакивает, переворачивается... После немыслимых усилий и бесконечных попыток Вы вот-вот очутитесь на вершине. Но! – Яркая, завораживающая вспышка предощущения, мгновение свободного полета, всплеск, вода смыкается над головой, попадая заодно в рот и нос, а когда Вы выныриваете на поверхность, отдуваясь и отфыркиваясь, что-то до боли знакомое мягко шлепает Вас по макушке, предлагая начать все сначала...
Для авторов книги, которую ты держишь сейчас в руках, дорогой Читатель, процесс обучения “Искусству Равновесия на плавающем шаре” уже много лет является образом жизни. Некоторые актуальные на их взгляд вопросы Пути Постижения Истины, с которыми сталкивается современный Искатель, зачастую барахтающийся в отвратительно смердящем болоте массовой культуры, предлагаются для обсуждения, суть которого – возможность и необходимость Действия. Такого, когда Движение по Морю между Небом и Землей на вечно ускользающей Точке Равновесия превращается в дух захватывающее, бесконечное Путешествие... если шар в очередной раз не окажется на Вашей голове...
Петр М., Мастер Традиции.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПУТЬ В МОМЕНТЕ.
Каждый человек в Практике проходит свой индивидуальный Путь. Он идет, в каждой точке движения реализуя свою информацию, и чем окажется Путь дальше, во что сложится сзади – неизвестно. Пути не выбирают заранее, раз и навсегда; они актуализируются, проявляются в индивидуальной практике. То есть каждая индивидуальная консультация, задание для самостоятельной работы – это возможность прыжка в неведомую, поворотную (или не поворотную) точку некоего неповторимого Пути, которого нет. Нет предписанной, заданной, ведущей “вперед и вверх” траектории движения. Есть лишь поток непредсказуемых, спонтанных (если они истинные!), необъяснимых действий, которые только впоследствии, после осознания их глубинного смысла, интерпретируются как “пройденный Путь” – индивидуальный Путь в моменте.
Поэтому Сферу[1] – как понятие, символизирующее возможность абсолютно любого Пути (в том числе и его отсутствие), невозможно истолковать, так как толкование Путей Сущего – дело исключительно мистическое, но никак не вербальное.
В каждой своей точке (пространственной, временной и любой другой) Сфера реализуется абсолютно полно. Она не делима в принципе, по сути своей.
И любые этапы, ступени, последовательности в практике самопознания – лишь способ говорить во времени о Том, что Запечатлевается Целостно в любых координатах (стирая тем самым эти координаты). Вот почему в индивидуальной практике, при внешнем обилии деталей, нюансов, конкретики, заданной последовательности действий и т.п. всегда присутствует реальная возможность в любой миг, вдруг, сразу постигнуть, реализовать в себе, собой, через себя всю Целостность Существования, т.е. каждая, любая техника, методика, упражнение и т.п. обращено, нацелено, предполагает пределом, завершением своим Сферу, не имея, естественно, никакой самостоятельной ценности. Только еще одно, и для кого-то (вдруг ?!!) именно это, окно в Истину.
Нет и не может быть самодостаточных техник, этапов, очищения, оздоровления, совершенствования способностей и пр. и пр. Каждое усилие, каждое действие – еще одна точка ВХОДА. Не вышло ? Еще одна, и так до точки, обращающей и обращающейся в Сферу.
То есть каждая точка Пути, каждая техника Пути, каждое действие – Обращение – это и начало, и конец, и весь Путь.
Человек вершит Путь свой на острие Последнего Мига, в состоянии постоянной, тотальной готовности Завершения – встречи с самим собой. Любые этапы, каноны, “обязательные” схемы практики дробят Единый Смысл Действия, выводят в фокус внимания отдельные элементы Целого, придавая этим элементам самостоятельную ценность, подразумевая при этом возможность Завершения Пути на каком-то “особом” этапе, уровне и, соответственно, невозможность на любом другом.
В Пути Сферы нет и не может быть промежуточных ступеней, уровней, целей и задач, пунктов и т.п.; Постижение Истины подразумевается всегда и всегда возможно: в прикладных практиках, специальных тренировочных занятиях, при внутреннем моделировании и исследовании рабочей информации, в вводных беседах – везде присутствует идея Сферы, центр которой везде, а периферия отсутствует, ведь толчком к Тотальному Резонансу Человека и Мира может быть абсолютно любое реальное действие (не формальное, а реальное, необходимость которого – несомненна и вовлеченность в которое – тотальна). Неисповедимы Пути Господни !
Вся индивидуальная практика весьма напоминает настройку бесконечно огромного симфонического оркестра: что-то где-то щелкает, бахает, скрипит, вибрирует, стонет...– и вдруг ! О Чудо ! Оркестр настроен, един и целостен: пропали, растворились друг в друге инструменты, музыканты, ноты, дирижер, отдельные партии – есть ОРКЕСТР. И каждая его “точка” абсолютно выражает суть целого, а целое включено в каждую “точку”. Все во всем растворено и, одновременно, через все максимально выражено. Звучит Музыка... С одной стороны – тончайшая, ювелирная работа Мастера, с другой – Милость Божья и Удача, с третьей – фантастическое трудолюбие, желание, усилие, устремленность Идущего, и, всегда среди этого, бесконечно тонкие, неясные, ускользающие, но безошибочно узнаваемые ориентиры нарождающейся траектории Движения – вечное устремление естества человеческого к Дому своему.