Несмеянова Татьяна Ивановна родилась 27 декабря 1932 года в селе Комлево Заволжского района Ивановской области. В июле 1953 года окончила Костромской учительский институт им. Н.А.Некрасова и получила специальность учителя русского языка и литературы. Работала Татьяна Ивановна за свои 37 лет педагогической деятельности в разных районах страны ЯАССР. Верхоянском районе в Борулахской семилетней школе, Ивановской области, Заволжском районе в Нянькинской начальной школе, в г. Родники – восьмилетней школе № 1; с 1975 года в Подвязновской начальной школе заведующей и учителем начальных классов, с 1987 года переведена учителем начальных классов в Подвязновскую среднюю школу, где и проработала до выхода на пенсию в 1990 году.
Татьяна Ивановна за свой многолетний добросовестный труд награждена в августе 1987 года значком «Отличник народного просвещения», в 1990 году медалью «Ветеран труда».
Приехала Татьяна Ивановна в Подвязново с мужем Семеном Тимофеевичем, который был назначен директором строящейся птицефабрики. Он вспоминает, что жену с детьми – Людмилой и Вадимом,
Удалось привезти не сразу, а только с постройкой в 1975 году первого дома. Семен Тимофеевич рассказывает: «Дочь Людмила закончила школу в Родниках. Затем медицинский институт. Замуж вышла в поселке, свадьбу играли в старом здании школы. Сейчас живет в г. Уральске, работает врачом.
Сын Вадим – инженер-механик, работает в автосервисе».
Многие из первых учеников, которых учила Татьяна Ивановна сегодня работают в ОАО «Ивановский бройлер».
В 1997 году Татьяне Ивановне была сделана операция и в сентябре 2001 года дети увезли ее в г. Уральск, где она 18 января 2002 года скончалась.
Первая учительница навечно останется в сердцах учеников!
1 сентября 1987 года
...Мы Вам очень благодарны!
Для любой семьи поступление ребенка в первый класс – большое событие. Так и я проводила в школу свою дочь Лену и очень волновалась. Ведь успехи и ошибки дочери придется разбирать с новым, чужим человеком. Но волнения были напрасны. Первой учительницей Елены была Татьяна Ивановна Несмеянова. Это удивительная женщина! Спокойствие, уравновешенность характера – эти черты проявились с первых дней общения. Ее речь четкая, грамотная, с каким-то специфическим «округлым» произношением заставляла слушать и думать. Татьяна Ивановна была нашим детям не просто учителем. В ее отношении к ним было материнское чувство. В те времена, когда карамель продавали по талонам, она приносила из дома в класс диковинные для детей шоколадные конфеты и, разделив их на 2-4 части, угощала каждого. И вкус «Фанты» многие дети ощутили, получив ее из рук учительницы.
Татьяна Ивановна умела в каждом найти добрые и красивые черты. В классе учился мальчик А.В. шаловливый, озорной, с плохой успеваемостью. Зимой весь класс отправился на лыжную прогулку. Моя Лена, естественно, упала. И вот этот восьмилетний озорник подал ей руку. Этот факт не остался незамеченным учительницей. Татьяна Ивановна поставила его в пример всем детям.
А вообще, я не помню ни одного случая, чтобы на родительском собрании о ком-либо из учеников Татьяна Ивановна отозвалась плохо. Все случаи выходящие вон из норм поведения, учебы разбирались с каждым родителем без свидетелей.
Когда наши дети перешли от Татьяны Ивановны в старшие классы, отличительной чертой их были сплоченность и спокойное поведение на уроках. Татьяна Ивановна много беседовала с детьми и учила их бережному отношению к родителям, уважительному отношению к старшим, заботе о младших, более слабых. В целом детям и нам, их родителям, просто повезло.
Веденина Ирина Юрьевна
Учитель учителей.
Несмеянова Татьяна Ивановна пришла работать в Подвязновскую среднюю школу из начальной школы, где она была учителем и заведующей.
Когда вспоминаешь об этом учителе, то представляешь женщину невысокого роста, с темно-русыми волосами, умным проницательным взглядом и доброй улыбкой, слышишь ее мягкий, ровный голос. Всегда доброжелательная, внимательная ко всем, готовая придти на помощь и поделиться своим богатейшим педагогическим опытом и мастерством. Именно за это ее любили и уважали все коллеги без исключения. А еще ценили в ней то, что она при своей доброте и мягкости умела быть строгой и принципиальной по отношению к себе и детям.
Может быть, сочетание таких качеств, а также сила характера и воля, помогли ей стать таким учителем, на которого хотелось равняться всем учителям нашей школы.
Давая уроки, Татьяна Ивановна использовала много разных технологий, но особенно ей удавался прием опережающего обучения. Казалось, что ее ученики очень легко, без особого напряжения усваивают программный материал. Об этом свидетельствовали результаты итоговых контрольных работ.
Когда ее ученики переходили в среднее звено, то нам, учителям, работать с ними было легко и приятно. Они отличались высоким уровнем воспитанности, умением уважительно относиться к старшим, особенно учителям. И поэтому Татьяна Ивановна пользовалась заслуженным авторитетом не только у коллег, но и у детей, и их родителей.
Об этом учителе хочется сказать словами Н. А. Некрасова:
Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колено!
Глава 3. Учителя Подвязновской средней школы
Сорокина Надежда Фёдоровна родилась в городе Иваново.Её отец работал на Ивановском мясокомбинате, а потом на Заводе чесальных машин слесарем 7 разряда. Он автор многих рационализаторских предложений, был удостоен грамот районного, областного и всесоюзного значения. О нём была написана книга «Золотые руки».
Мама, Сорокина Наталья Степановна, в молодости работала на фабрике «Красная Талка», а потом в 60-е годы на Заводе чесальных машин /ЗЧМ/.
В семье было трое детей: Надежда, Владимир, Галина. Надежда Фёдоровна была старшей дочерью. В 1954 году она пошла в 1 класс 42 школы города Иваново, в которой закончила 8 классов. Среднее образование Сорокина Н.Ф. получила в вечерней школе рабочей молодёжи при ЗЧМ, где работала сначала комплектовщицей, а затем токарем-револьверщиком. Закончив школу, в 1965 году, она поступила в Ивановский педагогический институт на дневное отделение индустриально-педагогического факультета.В 1970 году после окончания институт была направлена на работу в деревню Загорье Гаврилопосадского района.
В этом году умерла её мама, и она вернулась в Иваново, где работала сначала в 40-й школе учителем физики и астрономии, а затем в Горинской школе до 1976 года.
Следующее десятилетие было связано со школой рабочей молодёжи при Ивановском меланжевом комбинате.
В 1973 году у меня родился старший сын Александр, а в 1978 году – сын Виктор. А в 1982 году Надежда Фёдоровна стала вдовой.
Настоящей второй семьёй для неё стал коллектив новой открывшейся Подвязновской школы, на работу в которую она пришла в 1987 году и где трудится по настоящее время. За этот период она была классным руководителем трёх выпусков – 1990 года, 1995 года, 2002 года, 2008 года.
За всё время её деятельности она зарекомендовала себя как знающий специалист, умный и добрый человек, всегда готовый помочь ученикам и коллегам. Долгое время Надежда Фёдоровна избиралась председателем школьной профсоюзной организации учителей.
Представленная работа основана на автобиографии Сорокиной Н.Ф., фотографиях из её архива, воспоминаниях выпускников и учителей Подвязновской школы. Автобиография
Яркова Галина Алексеевна родилась 26 июня 1949 года в Пучежском районе Ивановской области.