Смекни!
smekni.com

Программы высшего профессионального образования (стр. 5 из 46)

В структуру университета входят подразделения, обеспечивающие основные направления деятельности вуза.

Руководство деятельностью структурных подразделений Университета осуществляют лица, назначаемые приказом ректора на соответствующие руководящие должности.

Структурные подразделения Университета не являются юридическими лицами. Деятельность всех структурных подразделений университета регламентируется соответствующими положениями, утвержденными приказами ректора.

Полная структура университета приведена в Приложении 1.

За отчетный период произошли следующие изменения в структуре университета.

В целях оптимизации деятельности университета в отчетный период были созданы следующие структурные подразделения: Департамент административно-правовой работы в составе юридического отдела, отдела кадров, студенческого отдела кадров и канцелярии; Департамент регионального развития образования в составе отдела планирования деятельности филиалов, отдела контроля качества образования, отдела по работе с кадрами, студентами, статистики и учета.

В рамках реализации программ среднего профессионального образования создан Экономико-технологический колледж (на правах факультета).

В целях эффективной организации приоритетных направлений научной и образовательной деятельности были созданы Центр «Лаборатория экспериментальных психологических исследований проблем самоорганизации лидерства», Центр «Новые образовательные технологии творческого развития личности».

В связи с расширением направлений деятельности университета в части реализации молодежной политики появились новые подразделения: Центр культурно-воспитательной работы, Центр молодежных программ, Центр спортивно-массовой работы; в части редакционно-издательской деятельности – редакционный отдел и отдел реализации.

Ряд подразделений, в том числе факультеты и кафедры, были переименованы в связи с уточнением видов деятельности, например:

- биолого-географический факультет в факультет экологии и естественных наук;

- кафедра экологии в кафедру экологии и природопользования;

- кафедра биологии и экологии в кафедру биологии и биотехнологии;

- кафедра рисунка и живописи в кафедру художественного образования;

Произошли изменения в структуре факультетов. Открыты новые кафедры (географии). Ряд кафедр реорганизован, например:

1. Кафедры клинической психологии и общей и практической психологии объединены в кафедру общей и практической психологии;

2. Кафедры олигофренопедагогики, сурдопедагогики, специальной психологии и клинических основ дефектологии объединены в кафедру специальной педагогики и специальной психологии;

3. Кафедры истории искусств и художественного образования объединены в кафедру художественного образования.

Принятые решения способствуют более полному соответствию структуры университета направлениям научной, образовательной, социально-культурной, финансово-хозяйственной деятельности университета и способствуют оптимизации управления вузом.

2.2. Организация управления университетом

Система управления государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» формируется в соответствии с Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования Российской Федерации, Учредительным договором между Федеральным агентством по образованию и Университетом, Уставом вуза.

Ректорат МГГУ им. М.А. Шолохова

Непосредственное управление университетом осуществляет ректор.

Ректор МГГУ им. М.А. Шолохова Нечаев Владимир Дмитриевич - доктор политических наук, доцент.

В.Д. Нечаев избран на должность ректора в соответствии с действующим законодательством тайным голосованием на конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся от (протокол № 2 от27.02.2009 г.). Ректор утвержден в должности приказом Федерального агентства по образованию от 06.03.2006 г. № 12-01-02/29 сроком с 06.03.2009 г. по 05.03.2014 г. Трудовой договор от 06.03.2009 г. № 2449.

Должностные обязанности ректора определены договором с учредителем – Федеральным агентством по образованию. Ректор осуществляет управление университетом на принципах единоначалия и несет персональную ответственность за качество подготовки обучающихся, финансовую дисциплину, осуществление учета и отчетности, сохранность имущества и других материальных ценностей, находящихся в оперативном управлении университета, соблюдение трудовых прав работников университета и прав обучающихся, защиту сведений, составляющих государственную тайну, а также соблюдение и исполнение законодательства Российской Федерации.

Проректоры МГГУ им. М.А. Шолохова

1.

Замолоцких
Елена Геннадиевна

Проректор по учебной работе

доктор педагогических наук, профессор

2.

Кравцова

Любовь Александровна

Проректор по научной работе

кандидат технических наук

3.

Огнев

Александр Сергеевич

Проректор по учебно-воспитательной работе, связям с общественными и государственными организациями

доктор психологических наук, профессор.

4.

Глазков

Андрей Александрович

Проректор по инновационной деятельности и качеству

__________

5.

Соколов

Евгений Федорович

Проректор по административно-хозяйственному обеспечению

__________

Советники при ректоре

6.

Мезенцев

Николай Николаевич

советник ректора

__________

7.

Миронов

Владимир Александрович

советник ректора

кандидат педагогических наук

8.

Власов

Виктор Петрович

советник ректора

кандидат педагогических наук, доцент

9.

Крок

Олег Наумович

советник ректора

___________

10.

Селиванов

Александр Александрович

советник ректора

кандидат педагогических наук, доцент

Ректорат университета является коллегиальным совещательным органом, обеспечивающим исполнение полномочий ректора, его приказов, распоряжений и поручений, включая предварительную проработку вопросов, относящихся к компетенции Ученого совета и иных органов управления университетом, и подготовку рекомендаций по ним. Заседания ректората проводятся регулярно в соответствии с планом работы университета. Положение о ректорате утверждено приказом ректора университета, изменения и дополнения вносятся в порядке его утверждения.

Функциональные обязанности среди руководства вуза четко разграничены и зафиксированы в приказе ректора, который по мере необходимости обновляется.

Ученый совет МГГУ им. М.А. Шолохова

Общее руководство деятельностью Университета осуществляется выборным представительным органом - Ученым советом университета.

В связи с истечением срока полномочий предыдущего состава Ученого совета, в соответствии с п.п. 5.6 и 5.8 Устава МГГУ им. М.А. Шолохова прошли выборы Ученого совета МГГУ им. М.А. Шолохова со сроком полномочий 2,5 года с 29.06.2009 г. Численный состав утвержден в количестве 42 человека. Качественный состав Ученого совета: докторов наук, профессоров – 65%, кандидатов наук – 25%.

Полномочия Ученого совета регулируются Уставом МГГУ им. М.А. Шолохова, положением об Ученом совете Университета. Заседания Совета проводятся регулярно согласно утвержденному плану работы. По основным вопросам повестки дня принимаются постановления.

Статистические показатели работы Ученого совета

МГГУ им. М.А. Шолохова за 5 лет (2006 – 2010 гг.)

Наименование показателей

Количество заседаний Ученого совета

55

Количество принятых решений Ученого совета

более 900

Количество утвержденных и введенных в действие положений, регламентирующих деятельность университета

87

Количество утвержденных учебных планов

512

Количество присвоенных ученых званий профессора

31

Количество присвоенных ученых званий доцента

225

Количество созданных структурных подразделений

17

Всего рассмотрено вопросов

более 900

Тематика заседаний Ученого совета и принятых постановлений является актуальной, отражает перспективы и результаты развития университета, связанные с повышением качества образования и эффективности научной деятельности; взаимодействием МГГУ им. М.А. Шолохова с институтами РАО и РАН; разработкой стандартов высшего профессионального образования; формированием воспитывающей и культурно-развивающей среды; развитием международных связей.