Системы образования города (стр. 1 из 8)
СОСТОЯНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА
КИМРЫ
Публичный доклад
2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение………………………………………………………………….стр. 4
2. Цели и задачи муниципальной системы образования…………….стр. 6
3. Доступность образования……………………………………………стр.6
4. Результаты деятельности системы образования……………… стр. 12
5. Условия обучения и эффективность использования ресурсов……стр.24
6. Меры по развитию системы образования г. Кимры………………стр.30
7. Заключение (решения, принятые по итогам общественного обсуждения)…………………………………………………….……..стр.33
В последние годы внимание и требовательность к образованию со стороны родителей, общественности, власти значительно возросли. Доступность качественного образования для разных слоев населения рассматривается как необходимое условие достойного будущего, как для отдельного человека, так и для государства в целом.
В жизни любого человека образование является важнейшим инструментом, при помощи которого он, получив его, в дальнейшем максимально полно должен реализовать себя.
Образование должно помочь человеку осознать свою жизненную цель и выстроить траекторию ее достижения. Муниципальная система образования призвана реализовать право граждан на получение основного общего образования, закрепленное в Законе Российской Федерации от 10.07.92 №3266-1 «Об образовании».
Что происходит в муниципальной системе образования города Кимры? С какими проблемами она сталкивается сегодня и на что нацелена в будущем? Всесторонне представить общественности ответы на эти и другие вопросы – цель данного доклада. Документ является аналитическим описанием современной действительности, его назначение не только привлечь внимание граждан к важной отрасли муниципалитета - «Образование», но и способствовать вовлечению большого круга людей к участию в ее управлении.
В докладе представлена структура муниципальной системы образования. В таблицах и диаграммах дана информационная карта системы по состоянию на 31 августа 2011 года.
Сформулированы цели и задачи деятельности муниципальной системы
образования, указана динамика ее результатов и основные проблемы (финансовое и материально-техническое обеспечение, обеспечение условий безопасности образовательного процесса и охраны здоровья детей, развитие информационного пространства образовательных учреждений города, оптимизация сети, кадровая политика, качество обучения и воспитания).
Намечены перспективы развития муниципального дошкольного, общего и дополнительного образования в контексте современной модели образования и национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Настоящий доклад адресован работникам образовательных учреждений, органам представительной и исполнительной власти, общественным организациям, Управляющим Советам МОУ, родительскому активу и другим заинтересованным лицам.
Доклад подготовлен отделом образования администрации города Кимры.
I. Введение
1.1. Социально-экономическое развитие города
Город Кимры был основан в июне 1917 года, до этого было торгово-промышленное село, прославившееся как обувное царство, обувавшее царскую армию.
Численность населения на 01.01.2011 года составила 49 623 человека.
Площадь территории города – 43,6 кв. км.
Город расположен на берегах великой реки Волга, на юго-востоке Тверской области на расстоянии 100 км от г. Твери и 145 км от г. Москвы, имеет с ними удобную железнодорожную и автомобильную связь. В городе проходят ветки Московской и Октябрьской железных дорог.
Между городами и большинством населенных пунктов района поддерживается регулярное автобусное сообщение.
На территории города имеется свой порт, проходят туристические маршруты как по р. Волга, так и по территории города.
В городе также есть Кимрский драматический театр, здание которого было построено в 1942 году. На берегу Волги на средства жителей города и района воздвигнут обелиск Победы.
К настоящему времени в г. Кимры наиболее развиты следующие отрасли:
– машиностроение (ОАО «Савеловский машиностроительный завод» и ООО «Кимрский машиностроительный завод»),
– легкая промышленность (ЗАО «Производственной обувное предприятие «НИКС», филиал Кимры ЗАО «Компания «Фарадей», ООО «Обувная фабрика «Каприз-ТМ», ЗАО «Кимрская обувная фабрика «Красная звезда», ООО «Фирма Сириус», ЗАО «Кимрский льнотрикотаж», ОАО «Кимрская фабрика им. Горького»);
– пищевая промышленность (ОАО «Кимрский хлебокомбинат);
– деревообрабатывающая промышленность (ЗАО «Савеловский завод деревообрабатывающего оборудования»);
– полиграфическая промышленность;
– транспорт (ОАО «Кимрское автотранспортное предприятие», ООО «Порт Кимры»);
– наука (КО «ВНИПИ Морнефтегаз», ОАО «Газпромгеофизика» НПФ «Центргазгеофизика», ООО «Бормаш», ОАО «МДС-микро», 000 ПФ «Кимрский завод теплового оборудования», ЗАО «ХамильтонСтандарт- Наука).
Приоритетными видами деятельности предпринимателей являются:
• оптовая и розничная торговля;
• ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования;
• транспорт и связь.
Особенности инфраструктуры: в большинстве своем горожане проживают в благоустроенном жилье, но есть и частично благоустроенные дома, где отсутствует либо центральное отопление либо водоснабжение, либо канализация, либо газоснабжение.
В небольшом количестве имеются также и полностью неблагоустроенные жилые дома, где нет никаких видов благоустройства.
На территории города расположены парки, скверы, набережные.
Соседство с Московской областью, хорошо налаженное транспортное сообщение (автобусное и железнодорожное) оказывают существенное влияние на социально экономическое развитие города. Заработная плата в Московской области и Москве даже в сфере образования в разы больше, чем в городе Кимры, поэтому по-прежнему существует отток кадров, в том числе и педагогических. Около 20% трудоспособных кимряков работают за пределами города.
1.2 Демографическая ситуация
Характерным для нашего города и всей России долгое время являлся демографический спад.
Общая численность населения
Численность населения в городе сокращается
На 01.01.2006 г. - 50, 5 тыс. чел;
на 01.01.2007 г. - 49,8 тыс. чел;
на 01.01.2008 г. – 49,4 тыс.чел.
на 01.01.2009 г. –48,9 тыс. чел.
на 01.01.2010 г. - 48,3 тыс. чел.
Но на 01.01.2011 г. численность населения города Кимры возросла по сравнению с аналогичным периодом прошлого года и составила 49,6 тыс. чел.
Соотношение рождаемости и смертности по городу Кимры
Сокращается и контингент обучающихся. Однако необходимо отметить, что с 2002 года наблюдается увеличение рождаемости, что повлечет за собой постепенное увеличение численности контингента школ.
Но по прогнозу Госкомстата повышение рождаемости продолжится до 2010 года, а затем пойдёт на убыль, что связано с вступлением в активный репродуктивный период жизни (15-49 лет) малочисленного поколения, рождённого в 1993-2000 годах. В организации учебного процесса это проявится в уменьшении количества классов и их наполняемости
Рождаемость в г. Кимры
| 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
| 431 | 441 | 502 | 548 | 518 | 534 | 514 | 524 | 536 | 548 | 521 |
II. Цели и задачи муниципальной системы образования.
Деятельность муниципальной системы образования города Кимры была направлена на достижение цели: повышение качества и доступности предоставляемых образовательных услуг населению Тверской области за счет эффективного использования материально-технических, кадровых, финансовых и управленческих ресурсов.
В программе развития муниципальной системы образования на 2011- 2013 годы были определены следующие задачи:
1. Достижение качества образовательных результатов обучающихся
2. Обеспечение качества условий предоставления образовательных услуг
3. Совершенствование управления муниципальной системой образования
III. ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Система образования города Кимры включает в себя 43 образовательных учреждений, в том числе
· 15 дошкольных образовательных учреждений;
· две гимназии, обеспечивающие получение повышенного уровня образования;
· 8 общеобразовательных учреждений школьного типа;
· одна вечерняя (сменная) школа;
· одно специальное (коррекционное) учреждение VIII вида;
· одно учреждение для детей с девиантным поведением;