25. Какова судьба кейнсианской теории в настоящее время?
Тема 12. Монетаризм
1. Причины усиления монетаризма в последней трети ХХ в.
2. Работа М. Фридмена “Количественная теория денег”.
3. Общая оценка роли монетаризма.
Литература
1. Бартенев С. А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. М.: БЕК, 1996.
2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе /Пер. с англ. М.: Дело Лтд, 1994. С. 629-641.
3. Брагинский С. В., Певзнер Я. А. Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути обновления. М.: Мысль, 1991. Ч. II. Гл. V.
С. 170-176.
4. Букина М. К. Монетаризм. М.: ДИС, 1994.
5. Лившиц А. Я. Монетаризм: концепция экономической политики. М.: ВИНИТИ, 1983.
6. Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело, Вита-Пресс, 1996. Гл. 30. С. 502-505.
7. Осадчая И. М. Консерватизм против реформизма. М.: Мысль, 1984.
8. Солодков В. М. Экономическая теория Милтона Фридмена //США: экономика, политика, идеология. 1992. № 6. С.19-21.
9. Усокин В. М. “Денежный мир” Милтона Фидмена. М.: Мысль, 1989.
10. Фридмен М. Количественная теория денег. М.: Эльф-пресс, 1996.
11. Фридмен М. Маршаллианская кривая спроса //Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1993.
С. 250-303.
12. Ядгаров Я. С. История экономических учений. М.: Экономика, 1996. С. 231-233.
Вопросы для самопроверки
1. Каковы условия проявления и развития монетаризма?
2. Каковы основные постулаты теории М. Фридмана?
3. В чем смысл уравнения обмена М. Фридмана в сравнении с уравнением И. Фишера?
4. Каковы условия равновесия на денежном рынке в теории монетаризма?
5. Каков взгляд Фридмана на инфляцию и занятость?
6. В чем заключается «денежное правило» Фридмана?
7. В чем принципиальная разница между теорией Кейнса и Фридмана?
8. Каковы монетаристские методы управления инфляцией?
9. Каковы монетаристские методы регулирования валютных отношений, платежного баланса?
10. К каким последствиям привело применение монетаристских концепций в развитых и постсоциалистических странах?
5. Темы рефератов
1. Экономические взгляды древневосточных обществ.
2. Экономические концепции античных мыслителей.
3. Экономическая мысль средневековья.
4. Меркантилизм как политика и учение.
5. Роль и значение У. Петти в развитии экономической науки.
6. Экономические взгляды Ф. Кенэ.
7. Экономические воззрения А. Тюрго.
8. А. Смит – создатель системы экономической науки.
9. Теория ценности и распределения Д. Рикардо.
10. Роль Т. Мальтуса в развитии классической политэкономии.
11. Дж. С. Милль как обобщающий экономист классической школы.
12. Политическая экономия с позиций исторического метода.
13. Учение Сен-Симона.
14. Утопический социализм Ш. Фурье.
15. Теория Ж. Прудона.
16. Взгляды левых рикордианцев.
17. Л. С. Сисмонди о развитии капитализма.
18. Теория стоимости К. Маркса.
19. Теория эксплуатации у К. Маркса.
20. Проблема прибыли в теории К. Маркса.
21. К. Маркс и проблема воспроизводства.
22. Теория ценности Бем-Баверка.
23. Теория капитала и процента Бем-Баверка.
24. Теория ценности К. Менгера.
25. Роль Джеванса и Эджуорта в развитии маржинализма.
26. Маршалл как создатель системы неоклассического направления.
27. А. Маршалл: теория издержек и предложения.
28. От Маршалла к Кейнсу.
29. Дж. Кларк о распределении богатства.
30. Вклад Л. Вальраса в экономическую теорию.
31. Теория процента И. Фишера.
32. Теория благосостояния А. Пигу.
33. Институциональная теория Т. Веблена.
34. Экономические взгляды Дж. Гэлбрейта.
35. Современный институционализм.
36. Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина.
37. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон.
38. Кейнсианская революция: предпосылки и смысл.
39. Теория занятости Дж. Кейнса.
40. Теория эффективного спроса Дж. Кейнса.
41. Теория капитала и процента Дж. Кейнса.
42. Теория экономического роста Р. Харрода.
43. Экономическая теория Дж. Хикса.
44. Денежная теория М. Фридмена.
45. Анализ денежной теории Л. Харрисом.
46. Теория экономических циклов Э. Хансена.
47. Экономическая теория В. Леонтьева.
48. Ф. Хайек – последовательный сторонник экономической свободы.
49. Экономические взгляды Й. Шумпетера.
50. Экономические воззрения М. Вебера.
51. Германский неолиберализм.
52. Экономические концепции социал-демократии.
53. Теория финансового капитала Р. Гильфердинга.
54. Западные теории социализма.
55. Работы Н. И. Зиберта и их значение.
56. Экономические взгляды М. И. Туган-Барановского.
57. Экономические взгляды П. Б. Струве и С. Н. Булгакова.
58. Экономическая школа А. В. Чаянова.
59. Исследование проблем экономической динамики Н. Д. Кондратьевым.
60. Трактовка Н. Д. Кондратьевым аграрных проблем.
61. В. И. Ленин – теоретик или политический вождь?
62. В. В. Новожилов об истоках экономической науки.
6. Тесты
Ниже приведены тесты, с помощью которых студенты могут проверять прочность знаний разделов истории экономических учений. В каждом из тестов необходимо выбрать один или несколько правильных ответов. Помощь в их поиске можно получить из лекционного курса и учебных пособий.
Тема 1. Экономическая мысль эпохи дорыночной экономики
1. История экономических учений – это:
а) наука, изучающая в исторической последовательности различные общественно-экономические формации;
б) наука, изучающая развитие человеческой цивилизации;
в) наука, изучающая возникновение, развитие и смену экономических теорий, концепций, идей, отражающих развитие экономики;
г) наука, изучающая конкретные формы общественного хозяйства, которые возникают в непрерывном историческом развитии;
д) наука, изучающая человеческое поведение в хозяйственном процессе с точки зрения соотношения потребностей людей и средств для их удовлетворения.
2. В Пятикнижье Моисея справедливость означает:
а) защиту права частной собственности;
б) возможность иметь право создавать семью;
в) право исповедовать любую религию;
г) признание и неприкосновенность шести основных прав человека: на жизнь, собственность, одежду, жилище, труд и отдых;
д) выполнение человеком своих обязанностей перед соплеменниками.
3. Эллинский подход к хозяйственной этике состоит:
а) в отношении ко всякой хозяйственной деятельности как высоко чтимой форме общественной жизни;
б) в добродетельном отношении к рабам;
в) в глубоком осуждении долгового рабства;
г) в признании наличия высоких добродетелей у раба;
д) в признании того, что добродетели оказываются функцией от социального положения человека, а трудовая деятельность связана с наименьшей степенью обладания добродетелями.
4. Укажите, что нехарактерно для модели Платона:
а) деление общества на четыре класса;
б) воспитание государством у членов общества добродетельности;
в) сохранение рабского труда в материальном производстве;
г) развитие конкуренции и денежных отношений;
д) развитие правового сознания и законопослушания у граждан.
5. В сочинениях Ксенофонта ярко проглядывает его анализ «домоводства» как науки с позиции, главным образом:
а) потребительной стоимости, натурального хозяйства;
б) меновой стоимости, товарного хозяйства;
в) организации производства;
г) движения торгового капитала;
д) общественного разделения труда.
6. По мнению Аристотеля, в основании цены товаров лежит:
а) равенство затрат труда, воплощенных в товарах;
б) наличие потребности в том товаре, которого нет у каждого участников обмена;
в) соотношение спроса и предложения;
г) договор между участниками обмена;
д) использование рабского труда.
7. Под хрематистикой Аристотель понимал:
а) натуральное сельское хозяйство;
б) ремесло;
в) искусство приобретения денег;
г) искусство наживать полезные вещи для домохозяйства за счет своего труда;
д) все хозяйство.
8. По мнению Аквината, «справедливая цена» – это цена:
а) включающая только затраты труда;
б) включающая все издержки производства;
в) включающая издержки и прибыль;
г) дающая нормальный для данного сословия доход, если вычесть из нее все издержки (на приобретение, обработку, перевозку, хранение товара);
д) равная только материальным затратам на производство товара.
9. Реформация принесла с собой новую этику. Укажите, что из нижеперечисленного не относится к новой этике:
а) главная обязанность христиан – хорошо выполнять свою работу;
б) признание значения умственного труда, но пренебрежительное отношение к физическому труду;
в) скромность, умеренность и бережливость;
г) следование девизу «не обманешь – не продашь»;
д) выполнение правила «Расходы никогда не должны превышать доходы».
10. Меркантилизм – это:
а) идеология и политика накопления богатства в виде драгоценных металлов за счет внешней торговли;
б) учение об использовании предельных величин;
в) наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов;
г) система взглядов распределения национального дохода в соответствии с использованием факторов производства;
д) учение о ведущей роли индивидуальной деятельности, обусловливаемой личным интересом.
11. Общим во взглядах раннего и позднего меркантилизма является представление о том, что:
а) необходимо затруднять ввоз товаров;
б) увеличение богатства страны идет за счет развития производства;
в) деньги и драгоценные металлы вообще являются единственным богатством страны;
г) внутренняя торговля – основа роста богатства страны;
д) снижение нормы процента ведет к росту богатства страны.