Методические рекомендации для специалистов, педагогов и администраторов системы дошкольного образования по выбору игровых развивающих ресурсов для дошкольных (стр. 15 из 17)
Жанр: Конструктор игр
Разработчик: ITE Media, Дания
Возраст: 5-10 лет
Развивающая компьютерная программа уже содержит 6 готовых игр, чтобы помочь ребенку освоиться. Вместе с Кузей юному пользователю предстоит побывать: на тропическом острове, на дне океана, в доисторическом мире, в космосе, пещере злой колдуньи Сциллы и в снежном краю. В каждом из путешествий он может дать волю своей фантазии и обустроить по своему вкусу придуманный мир, населив его самыми разными противниками, с которыми затем предстоит сражаться. В этой игре ребенку предоставлена полная свобода действий! Если ему не удастся пройти созданную им игру, он не расстроится, т.к. в программе предусмотрены забавные мультфильмы, которые отвлекут и позабавят игрока.
Меню развивающей компьютерной программы «Кузя. Фабрика игр» сделано максимально удобно для малышей: минимум текста, крупный шрифт, большие и четкие графические объекты и забавные комментарии Кузи. Чтобы помочь ребенку на первом этапе ознакомления с компьютерной программой, на диске предусмотрен обучающий деморолик.
Основные особенности:
Превосходная идея, раскрывающая творческие возможности ребенка
6 игровых сюжетов
12 уровней с различной протяженностью
36 противников, множество ловушек и бонусов
Возможность самому изобретать и изменять игры
Красочная графика и качественная анимация
Более 40 забавных мультипликационных роликов с Кузей
Разнообразное звуковое и музыкальное оформление
Системные требования:
Операционная система Windows 98/NT/2000/Ме/ХР
64 Мб оперативной памяти
Процессор Pentium II - 400 МГц
В данной игре от ребенка требуется выбрать героя, уровни, среду, где будут происходит приключения, препятствия, а затем самому пройти эту игру. Препятствия преодолеваются нажатием определенных кнопок. Игра «Кузя Жукодром» создана для плэй-стэйшн (стимулятор гонок). Существуют игры данной серии, которые включают головоломки, задания на логику, внимание, то есть носят более образовательно-ориентированный характер.
Другие варианты современных популярных аркадных игр по соответствующим мультфильмам: «Алеша Попович и Тугарин-Змей» (производитель «1 С»), «Шрек-2, 3» («Новый диск», «1 С»), «Рататуй» («Новый диск»). Последняя из перечисленных игр содержит более сложные элементы управления: разработана целая система кнопок, герой передвигается в трехмерном пространстве, игра явно рассчитана на процесс обучения или на опытного игрока. Специальные серии игр созданы специально для стимуляторов – различные варианты гонок, например, игра «Тачки» (производитель «Новый диск»). В ряде случаев производители выбрали компромиссный путь: на основе сюжета и героев популярных мультфильмов объединены серии головоломок, задач на логику, элементарные математические представления, однако качество способа предъявления задачи, интонации героев в ряде случаев оставляют желать лучшего. Например, в игре «Три отважных грязетера» (производитель «Акелла») предлагается выполнить интересные по сути задания, но герои обращаются не вполне вежливо, ирония и лексика на грани fall’a.
Другой полюс образуют компьютерные игровые программы образовательной направленности, предназначенные для развития определенных навыков (чтения, письма, элементарных математических представлений, рисование, обучение иностранным языкам). В серии «Несерьезные уроки» делается попытка сохранить игровое начало в дидактических заданиях. Удачей представляется ставший редкостью диск «Учись, рисуя!», созданный компанией Young Genius Software (Швеция). В данной программе ребенок не только выполняет задания по раскрашиванию частей рисунка (аналогично работе программы Paint), но и выполняет по ходу задания на развитие мелкой моторики, фонематического слуха, общих представлений. Указанная программа носит комплексный характер – и развлекает, и обучает ребенка, при этом делает это ненавязчиво.
Уникальной в своем роде является серия «Искатель» и «Маленький искатель» (производитель «Новый диск»): она отличается оригинальным звуковым и художественным оформлением, необычным сюжетом, отсутствием излишней динамичности элементов (даже некоторой их статичностью). Например, герой (играющий ребенок) попадает в дом с привидениями, где его сопровождает скелет (скорее не страшный, а смешной), в доме есть тайники с заданиями дидактического характера, которые подаются в форме интриги. Так, нужно найти на чердаке 10 определенных предметов, они «замаскированы» как части других предметов, к примеру, «дверь» может быть на рисунке, стоящем в углу того же чердака и т.д. Квестовая структура не доминирует над развивающими заданиями. По мнению создателей: «игра пробуждает исследовательскую активность ребенка, пополняет багаж его знаний, развивает разнообразные полезные навыки, воображение, логические, аналитические и творческие способности. Развивает навыки чтения и грамотность; способность к стихосложению; зрительную память; внимание и наблюдательность; ассоциативное мышление; способность анализировать и выделять признаки; умение классифицировать и сортировать; пополняет словарный запас».Существуют также информационно-образовательные ресурсы исключительно образовательной направленности: такие, как методические разработки специализированных центров развития детей. В качестве примера можно привести компьютерные игры Ассоциации «Компьютер и детство», отличающиеся от общераспространенных популярных игр меньшей скоростью перемещений на экране, более выраженной дидактической направленностью заданий, наличием специального подготовительного этапа без компьютера, проводимого специально обученным педагогом.
Так, в игре «Меня зовут» детям предлагается игровая задача отгадать (прочитать), как зовут девочку (мальчика). Игра направлена на обучение грамоте, чтению. При этом ставится дидактическая задача – научить ребенка находить первую и последующую букву слова-названия картинки и читать составленное из этих букв имя. На экране ребенку предъявляются 4 картинки, нужно выделить рамочкой, на какую букву начинается слово, обозначающее предмет на картинке (картинки выделяются последовательно). При верном определении всех букв к картинкам из них получается имя – имя девочки или мальчика. Педагог сопровождает весь процесс выполнения игрового задания и в конце помогает ребенку прочесть получившееся слово. Неверный выбор буквы сопровождается звуковым сигналом. Также разработаны дальнейшие обучающие «выходы» из данной игры: написать, составить свое имя/имя свое друга и др. Педагог подробно инструктирует ребенка об используемых клавишах.
Другие варианты игр направлены на развитие пространственных представлений, развитие наглядно-образного мышления и способности к выявлению закономерностей физического мира (игра «Строители» и другие). Бесспорной сильной стороной данной серии игр является методическая разработанность «ввода» ребенка в игру и сопровождение педагогом, содержательное распространение полученных знаний, умений, навыков в другие виды образовательной деятельности ребенка. Очевидна развивающая польза данного вида игр. Обсуждаемая серия может «проигрывать» по сравнению с популярными «коммерческими» играми из-за отсутствия динамичности, захватывающего сюжета, скудного звукового сопровождения, что никак не отменяет образовательной ценности данного вида игр.
Обзор информационно-образовательных ресурсов для детей старшего дошкольного возраста в Интернете.
В русскоязычном секторе интернета имеется много сайтов, которые позиционируют себя как в том или ином аспекте как посвященные детям. Существует, к примеру, веб-кольцо «Наши дети» (URL: http://www.solnet.ee/webring/) - сетевое сообщество, объединение более 300 сайтов, посвященных детям. Кроме того, имеются специализированная поисковая система AGAKIDS (www.agakids.ru, на момент просмотра не работала), специализированные указатели: «Каталог Детских Ресурсов KINDER.RU», «Всё лучшее - детям!» (beautiful-all.nm.ru/deti/deti.html ), а также указатели на порталах известных поисковых систем.
Однако содержание сайтов и их направленность часто не соответствует декларируемым. Поэтому первичным этапом анализа сайтов являлся подбор списка потенциальных сайтов, их экспресс-анализ, отсев нерелевантных сайтов. Всего просмотрено свыше 400 сайтов, отобранных с помощью поисковых систем и указателей. Отсеивались малозначимые сайты, сайты, предназначенные для детей других возрастных групп, содержащие большое количество посторонней и нерелевантной информации, а также сайты рекламного характера. Оставлялись также сайты, предназначенные для воспитателей и родителей. Всего оставлено более 80 сайтов, имеющих прямое отношение к дошкольному образованию. Часть из них рассмотрено более подробно ниже, в общем перечне они отмечены (*).
Детские сайты создаются разными путями. Часть из них создается и поддерживается органами государственной и местной власти (Детский портал города Москвы), часть – неправительственными и общественными организациями, компаниями-производителями игр на дисках, много сайтов сделано любителями (напр., Цветы жизни, Виртуальный дом семьи Ионовых), много прекрасных сайтов разработано в целях привлечения клиентов (Музыка с мамой, Особый ребенок), появились игровые сайты для дошкольников с платным доступом (Запоминайка).
Краткий перечень рекомендуемых веб-сайтов, предназначенных для детей старшего дошкольного возраста.
| Название а | URL | |
| 1 | Наши дети (Веб-кольцо) | www.solnet.ee/webring/ |
| 2 | KINDER.RU Каталог Детских Ресурсов | www.kinder.ru |
| 3 | Всё лучшее - детям! Каталог | beautiful-all.nm.ru/deti/deti.html |
| 4 | AGAKIDS (Поисковая система) | www.agakids.ru |
| 5 | Солнышко (*) детский портал детский журнал "СОЛНЫШКО" | www.solnet.ee |
| 6 | Праздники | prazdniky.narod.ru |
| 7 | Детский Мир | www.skazochki.narod.ru |
| 8 | Дошкольное образование | http://www.edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?ids=1&id=2773 |
| 9 | Детский портал | www.kidsweb.ru |
| 10 | Детская сказка.mp3 | childrecords.narod.ru |
| 11 | Лукошко сказок | ukoshko.net |
| 12 | Цветы жизни | www.flower-s.narod.ru |
| 14 | Смешарики | smeshariki.ru |
| 15 | Сказка (крупнейшая библиотека сказок) | skazka.com.ru |
| 16 | Страна Бриксбрум (*) | www.brixbrum.ru |
| 17 | Почитай-ка | www.cofe.ru/read-ka |
| 18 | План конспекты уроков начальной школы | schoollessons.narod.ru |
| 19 | Все для детского сада | www.ivalex.vistcom.ru |
| 20 | Детский портал города Москвы, в т.ч. Портал для малышей города Москвы (*) | www.deti.mos.ru kids.deti.mos.ru |
| 21 | Детская площадка | www.detplo.narod.ru |
| 22 | Playroom - детская игровая комната | playroom.com.ru |
| 23 | Детская комната Юлии Каспаровой | www.babyroom.narod.ru. |
| 24 | Детская газета | www.detgazeta.ru |
| 25 | Пьесы-сказки для детского театра | voljaninv.narod.ru |
| 26 | Стихи и песни для детей | lel.khv.ru/poems/poems.phtml |
| 27 | Музыка с мамой | www.m-w-m.ru |
| 28 | Особый ребенок (*) | deti.e1.ru |
| 29 | Ладушки (*) | http://ladushki.ru/ |
| 30 | Растим вундеркинда! | www.wunderkinder.narod.ru |
| 31 | Плэйрум (*) Детская игровая комната | http://playroom.com.ru/ |
| 32 | Здоровые дети - счастливые родители. | helpyourchild.narod.ru |
| 33 | В гостях у Незнайки.Веселый познавательный сайт. (*) | http://uneznajki.boom.ru/ |
| 34 | Ребятам о котятах | cat-gallery.narod.ru/kids |
| 35 | Ребенок и семья Раздел портала Inlife.ru | baby.inlife.ru |
| 36 | "Ваше Величество Сказка" | www.niworld.ru/index_skazki.htm |
| 37 | Мы сможем сделать их счастливыми! | www.child-happy.com |
| 38 | Подсолнушек | podsolnushek.kazan.ru |
| 39 | Дважды пять - домашняя страничка ЮЛЫ | ten2x5.narod.ru |
| 40 | Детская страница на Russian Amherst | www.russianamherst.org/ kidspage/kidsmain.html |
| 41 | Эмоции в стиле блюз... | emotions.boom.ru |
| 42 | Сайт и форум родителей детей с СДВГ | adhd-kids.narod.ru |
| 43 | Рай в шалаше (Раннее развитие детей.) | homestead.narod.ru |
| 44 | Inter-Педагогика | www.inter-pedagogika.ru |
| 45 | Детский городок (Детисайт) (*) (Психолого-педагогический ресурс) | www.detisite.ru/ www.detisite.ru/gorodok/ |
| 46 | Детский сайтик детские игры, пазлы, загадки, счит | detskiy.nm.ru |
| 47 | РАСКРАСКИ.RU | raskraski.narod.ru |
| 48 | Игра и дети (Журнал для родителей и педагогов) | www.i-deti.ru |
| 49 | Умелые ручки | tatianag2002.narod.ru/art.html |
| 50 | Гоголь-Моголь (сказки, фантастика, стихи) | gogolandmogol.narod.ru |
| 51 | Картинки в паутинке | www.litera.ru/slova/kp/About |
| 52 | Внеклассные занятия в начальной школе | www.vneklassa.narod.ru |
| 53 | Мамочки (Для родителей) | www.webbaby.ru |
| 54 | Твой Детский Мир | detskiy-mir.net |
| 55 | Наши детки | www.ourkids.ru |
| 56 | Дорогами сказок | www.teremok.pp.ru |
| 57 | Детсайт (Леонид Сорока - детские стихи и азбуки) | detsite.com |
| 58 | Сказки Волшебной Страны | www.kniga-skazok.ru |
| 59 | СКАЗОЧНЫЙ МИР | www.skazochnyj-mir.narod.ru |
| 60 | Ежиный портал | ejik-land.ru |
| 60 | Бажена (обучающие игры для детей) | www.bajena.com/ru/kids/ |
| 61 | Детская страничка - детям о природе | www.deti.religiousbook.org.ua |
| 62 | Развивающие игры с ребенком от года и старше | www.trizline.ru/leem/toy/toy.htm |
| 63 | Веселые обучалки | kindergenii.ru |
| 64 | Пескарь (Детская библиотека им. А.П. Гайдара) | peskarlib.ru |
| 65 | Система занятий по оригами для младших школьников | www.origami-school.narod.ru |
| 66 | Болтунишка (Логопедический сайт) | www.boltun.spbinform.ru |
| 67 | Детские игры | onlineguru.ru/games/baby.html |
| 68 | Ранее развитие детей | www.danilova.ru |
| 69 | Сказочный лес | www.forest.onego.ru |
| 71 | Детский портал на RIN.RU | kids.rin.ru |
| 72 | Жужа (ежедневная сказка) | www.juja.ru |
| 73 | Интернетёнок | internetenok.narod.ru |
| 74 | Запоминайка (платные игры) | vip.km.ru/vkids/index.as0070 |
| 75 | Счастливое детство | www.prof-i.ru/ |
| 76 | Компьютерное детство (Описание обучающих игр на CD) | igrushechki.narod.ru |
| 77 | VKIDS.KM.RU | vkids.km.ru/ |
Выборочный анализ ресурсов в Интернете.