Оснащение: емкости с теплой водой, жидкое мыло, полотенце, ножницы
| Действие | Обоснование |
| 1. Надеть перчатки | Исключается риск инфицирования контактным путем |
| 2.Опустить кисть пациента на 2-3 минуты в емкость с теплой водой, добавив туда немного жидкого мыла | Обеспечивается размягчение ногтей |
| 3.Извлечь из воды V палец, вытереть его и аккуратно отрезать ноготь, оставив 1 -2 мм | Исключается риск травмирования ногтевого ложа |
| 4. Поочередно извлечь пальцы из воды, вытереть их и аккуратно обрезать ногти | Обеспечивается стрижка ногтей на руках |
| 5. В другую емкость с теплой водой и мылом опустить стопу пациента на 3 -5 мин. | Обеспечивается размягчение ногтей на ногах |
| 6. Извлечь стопу пациента из воды, высушить ее и установить на полотенце | Обеспечивается подготовка к выполнению манипуляции |
| 7.Аккуратно укоротить ногти | Обеспечивается стрижка ногтей на ногах |
| 8. Снять перчатки, вымыть руки | Исключается риск инфицирования контактным путем |
ΙΙΙ Самооценка
Критерии оценок по заданиям
Характеристика положения пациента в постели
3 правильных ответа - «5»
2 правильных ответа - «4»
1 правильный ответ - «3»
Нет правильных ответов – «2»
Дополните
1 – 2 ошибки – «5»
3 – 4 ошибки – «4»
5 – 6 ошибки – «3»
7 ошибок и более – «2»
Ситуационные задачи
1 нерешенная задача - «5»
2 нерешенные задачи - «4»
3 нерешенные задачи - «3»
4 нерешенные задачи и более «2»
Тестовый контроль
1 – 3 ошибки - «5»
4 – 6 ошибки - «4»
7 – 9 ошибок - «3»
10 ошибок и более – «2»
Заполнение пустых граф
Оценка выставляется по каждой манипуляции
Все графы заполнены – «5»
Не заполнена одна графа – «4»
Не заполнено 2 графы - «3»
Не заполнено более двух граф - «2»
Тема: « Лечебно-охранительный режим. Правильная биомеханика тела медицинской сестры и пациента»
Цели занятия
Учебные: Раскрыть значение и роль медицинской сестры при перемещении пациента, отработать приемы перемещения пациента в постели, с постели на стул, со стула на кресло-каталку, со стула на постель.
Студент должен знать:
Студент должен уметь:
Ι. Рекомендации по самоподготовке
| № п/п | Контрольные вопросы к теме | Рекомендуемая литература |
| 1. | Что такое лечебно-охранительный режим | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 54 |
| 2. | Режимы двигательной активности | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 56 |
| 3. | Транспортировка пациентов в стационаре | С.А. Мухина И.И.Тарновская Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода – стр. 9 |
| 4. | Положение пациента в постели | С.А. Мухина И.И.Тарновская Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода – стр. 12 |
| 5. | В какие положения можно перемещать пациента в постели? | С.А. Мухина И.И.Тарновская Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода – стр. 14 |
| 6. | Укладка пациента в положение Симса | В.А. Левина Методические стандарты сестринских манипуляций – стр. 36 |
| 7. | Укладка пациента в положение Фаулера | В.А. Левина Методические стандарты сестринских манипуляций – стр. 40 |
| 8. | Что такое биомеханика тела | С.А. Мухина И.И. Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 100. Лекция №5 |
| 9. | Правильная биомеханика тела в положении сидя | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 101. Лекция №5 |
| 10. | Правильная биомеханика тела в положении стоя | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 103. Лекция №5 |
| 11. | Правильная биомеханика при поднятии тяжестей | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 102. Лекция №5 |
| 12. | Перемещение пациента в постели | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 102. Лекция №5 |
| 13. | Как правильно встать по отношению к пациенту, если его перемещают две медицинские сестры | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 104 |
| 14. | Укладка пациента на спину | В.А. Левина Методические стандарты сестринских манипуляций – стр. 39 |
| 15. | Укладка пациента на живот | В.А. Левина Методические стандарты сестринских манипуляций – стр. 38 |
| 16. | Укладка пациента на бок | В.А. Левина Методические стандарты сестринских манипуляций – стр. 37 |
| 17. | Факторы риска падения пациента | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 113. Лекция №5 |
| 18. | Обеспечение безопасности пациента , имеющего высокий риск падения | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 114. Лекция №5 |
| 19. | Как предотвратить различные травмы пациента | С.А. Мухина И.И.Тарновская Теоретические основы сестринского дела - стр. 114. Лекция №5 |
ΙΙ Задания по самоконтролю
Дополните
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
тела – это _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Тестовые задания
1. Функциональная кровать предназначена:
а) для перевозки в операционную пациентов
б) для тежелобольных пациентов
в) для проведения перевязок
2. Положение пациента ортопноэ - это:
а) полусидя
б) полулежа
в) сидя на постели с опущенными ногами
3. Положение Симса - это:
а) сидя, опираясь руками на край кровати
б) полулежа
в) среднее положение между положением лежа на боку и на животе
4. Постуральный рефлекс - это:
а) головокружение, обморок
б) нарушение равновесия при ходьбе
в) стресс и нервное истощение
5. При перемещении пациента необходимо:
а) перевернуть в положение на живот
б) соблюдать правильную биомеханику тела медсестры и пациента
в) опустить постель ниже центра тяжести медсестры
6. Факторами риска для сестринского персонала в ЛПУ являются:
а) возраст старше 65 лет
б) стресс и нервное истощение
в) проведение ухода за пациентом
7. Перемещение пациента в постели необходимо начинать с:
а) проведения обтирания пациента
б) ознакомления пациента с ходом предстоящей манипуляции
в) перемещения пациента в положение на живот
8. При наличии у пациента болевого синдрома, он занимает положение:
а) активное
б) вынужденное
в) пассивное
9. В основе лечебно-охранительного режима лежит:
а) устранение воздействия на организм пациента неблагоприятных факторов
б) оказание экстренной помощи пациенту
в) нарушение психологического покоя
10. В положение полулежа пациент укладывается на кровать, изголовье которой находится под углом:
а) 45°
б) 60°
в) 10°
11. В положение полусидя пациент укладывается на кровать, изголовье которой
находится год углом:
а) 45°
б) 60°
в) 10°
12. В бессознательном состоянии пациент будет находится в положении:
а) активное
б) пассивное
в) вынужденное
13. Головокружение, появляющееся при изменении положения тела - это: