План методической работы на 2008-2009 учебный год Муниципальное учреждение (стр. 9 из 14)

• Принцип преемственности как условие успешной социализации личности учащихся средствами МХК.

Цель деятельности:

• Реализация творческого и интеллектуального потенциала учителей МХК, выявление возможностей участия в организации совместной деятельности в рамках РМО.

Основные задачи:

1. Формирование мотивации учителя в постоянном совершенствовании профессионального мастерства через курсовую подготовку и непрерывное самообразование.
2. Освоение инновационных технологий: «Развитие критического мышления», «Образ и мысль», «Проектная деятельность», «Визуализация гуманитарной информации».
3. Создание условий для продуктивной профессиональной коммуникации в процессе педагогической деятельности.

ПЛАН РАБОТЫ РМО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Методическая тема:

• Поиск основных принципов, форм и способов включения учителей русского языка и литературы района в процесс модернизации российского образования.

Цель деятельности:

• Апробировать активные формы работы с учителями русского языка и литературы города.

Основные задачи:

1. Проанализировать результаты работы РМО за прошлый учебный год, составить новый план работы.
2. Консультировать педагогов по методическим проблемам, связанным с изменением формата итоговой аттестации выпускников.
3. Консультировать педагогов в подготовке документов к участию в конкурсе НПО «Образование».
4. Провести анкетирование с целью выявления профессиональных проблем и разработки предложений по их решению.
5. Организовать проведение мастер-классов педагогов-победителей НП «Образование» 2008 года.
6. Участвовать в конференциях, семинарах, проводимых ИРРО, УрГУ, УрГПУ.
7. Участвовать в подготовке и проведении проекта «Юные Интеллектуалы Екатеринбурга» в масштабах района.

№	Содержание мероприятий	Время и место проведения	Ответственные	Практический Выход
I. Диагностико-аналитическая деятельность
1.1	Заседания РМО: 1.2.1. Планирование работы на новый учебный год 1.2.2. Анализ проделанной работы 1.2.3. Планирование деятельности «Школы молодого учителя-словесника»	Ежемесячно По графику	Шишкина Н.М.	Создание циклограммы деятельности РМО. Проектирование методичес-кой деятельности с учетом востребованности Корректировка плана работы РМО на второе полугодие Представление аналитичес-кого отчета за год Корректировка плана работы, обмен опытом
II. Научно-методическая деятельность
2.1. 2.2.	Сбор материалов для методического сборника по обобщению опыта работы учителей-словесников Посещение курсов повышения квалификации учителей с целью обучения экспертной группы для проверки ЕГЭ	Ноябрь	УрГУ	Издание методического сборника Повышение квалификации педагогов
III. Организационно-методическая деятельность
3.1. 3.2. 3.3. 3.4.	Организация системы повышения квалификации педагогов через: - семинары «Подготовка к городской контрольной работы по русскому языку», «Подготовка к олимпиадам по русскому языку», «Информационное обеспечение городской контрольной работы», «Методические проблемы подготовки к ЕГЭ», «Опыт использования новых педагогических технологий», «Современные подходы преподавания русского языка и литературы в школе» - педагогические мастерские - научно-практические конференции - педагогические чтения - школу молодого специалиста Организация школьного и районного туров фестиваля «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» Консультирование по разработке программ, технологий, учебных мероприятий Участие в лингвистической игре «Русский медвежонок»	Ежемесячно Октябрь-декабрь По графику	Шишкина Н.М. Педагоги ОУ	Становление и совершенство-вание профессиональной компетентности педагогов Ознакомление педагогов со спецификацией контрольной работы, типологией заданий, подробный (пошаговый) алгоритм информационного обеспечения и сопровожде-ния Презентация сборника Долиноной Т.А. «Подготовка к ЕГЭ. Учимся писать сочинение» Обмен педагогическим опытом Реализация творческих способностей обучающихся
IV. Информационная деятельность
4.1	Организация работы по созданию банков данных: - программ (адаптивных, авторских) - документации (нормативно-правовой, положения о конкурсах и т.д.)	В течение года	Педагоги ОУ
V. Обобщение педагогического опыта
5.1. 5.2.	Организация работы школы профессионального мастерства (обмен опытом педагогов-лауреатов премии Президента России) Составление и публикация методических материалов (сборников, пособий, методических рекомендаций и т.д.)	В течение года	Тютчева Н.М. Шишкина Н.М.	Знакомство с опытом работы, освоение новых образователь-ных технологий Выпуск сборника
VI. Инновационная деятельность
6.1. 6.2.	Освоение новых технологий обучения (семинарские занятия, мастер-классы) Освоение новых методик изучения русского языка и литературы	1 раз в полугодие 1 раз в полугодие	Шишкина Н.М.	Ознакомиться с метапредмет-ной основой преподавания русского языка и литературы
VII. Рефлексивная деятельность
7.1.	Анализ работы	1 раз в полугодие	Шишкина Н.М.	Выявление противоречий; достижений в работе и проблем.

ПЛАН РАБОТЫ РМО УЧИТЕЛЕЙ ЭКОНОМИКИ

Методическая тема:

• Практическая направленность обучения экономике, как условие адаптации выпускников общеобразовательной школы к жизни в обществе, гарантии их жизненного успеха.

Цель деятельности:

• Объединение усилий учителей экономики для апробации педагогических идей, разработки и обобщения методического опыта, изучения новых педагогических технологий, подготовки к аттестационным мероприятиям.

Основные задачи:

1. Разработка комплексных мер, направленных на повышение качества образования, фундаментальности, технологической оснащенности, воспитательной и здоровьесберегающей направленности.
2. Повышение и развитие профессионализма педагогов.

ПЛАН РАБОТЫ РМО УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Методическая тема:

• Организация условий и развитие методической поддержки учителей технологии и черчения как средства их профессионального роста в области реализации функциональной грамотности в обучении учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ.

Цель деятельности:

• Формирование функциональной грамотности педагогов для реализации Государственного образовательного стандарта по технологии и регионального (национально-регионального) компонента образовательного стандарта в условиях модернизации российского образования.

Основные задачи:

1. Совершенствование системы работы с молодыми специалистами с целью обеспечения их адаптации в педагогическом сообществе.
2. Совершенствование системы обмена опытом между учителями технологии образовательных учреждений района.
3. Поиск и освоение новых форм, методов и технологий обучения, ориентированных на формирование общеучебной и функциональной грамотности учащихся.
4. Совершенствование научно-методической и организационно-методической работы РМО в условиях модернизации образования.
5. Достижение оптимального уровня функциональной грамотности учителей путем обмена опытом, участия в семинарах, конференциях и прохождения курсов повышения квалификации.
6. Совершенствование методической базы учебного процесса.

№ п/п	Содержание мероприятий	Время и место проведения	Ответственный	Практический выход
	Разработка содержания мероприятий по повышению функциональной грамотности педагогов	Январь	Белкова И.В.	Корректировка плана рабо-ты на 2 полугодие, его тематика и содержание
	Заседание РМО по выдвижению кандидатур педагогов на участие в конкурсном отборе	Февраль	Белкова И.В.	Написание ходатайств на претендентов
	Семинар-практикум «Работа над творческими и исследовательскими проектами»	Март	Белкова И.В.	Методическая поддержка педагогов по проблемам преподавания технологии, черчения
	Семинар-практикум по технологии	Апрель	Белкова И.В. Педагоги ОУ	Развитие профессиональной деятельности педагогов
	Семинар-практикум по черчению	Май	Зонова Т.Л.	Развитие профессиональной деятельности педагогов
	Информирование педагогов, руководителей ОУ о деятельности Ассоциации	Январь-май	Белкова И.В.	Информационная поддержка педагогов
	Анализ деятельности РМО учителей технологии, черчения	Июнь	Белкова И.В.	Информационная справка о деятельности РМО

ПЛАН РАБОТЫ РМО УЧИТЕЛЕЙ ОБЖ

Методическая тема: