Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Ахлебинин А.К.Химия. Вводный курс. 7 класс. М. Дрофа, 2007. С.159
Габриелян О.С., Шипарева Г.А. Химия. Методическое пособие к пропедевтическому курсу «Химия. Вводный курс. 7 класс». М. Дрофа, 2007.С.203
В школьном химическом образовании на изучение предмета на базовом уровне отводится один час в неделю. В этих условиях задача учителя состоит в том, чтобы раскрыть роль химии в жизни современного общества и каждого отдельно взятого человека, показать её вклад в формирование единой научной картины мира. Поэтому нет смысла загружать учащихся сведениями, превышающими базовый стандарт.
Один час в неделю обрекает учителя химии на лекционно-семинарскую форму проведения учебных занятий. В этой связи возникают проблемы накопляемости отметок и оценки качества знаний по предмету. Помогут в решении названных проблем следующие публикации:
Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.Об особенностях обучения химии на базовом уровне старшей школы.// Химия в школе.- 2008.-№ 3.- С.17.
Габриелян О.С. Особенности обучения химии на базовом уровне старшей школы: несколько методических советов коллегам.// Приложение к газете «Первое сентября». Химия. -2008.- № 32.- С. 1.
В настоящее время разработан проект стандарта второго поколения, в котором ставится задача формирования у учащихся компетенций, уровень овладения которыми будет свидетельствовать о его компетентности, готовности к дальнейшему обучению и самоопределению. Поэтому рекомендуем ознакомиться со следующими публикациями:
Кузнецов А.А., Рыжаков М.В.О стандарте второго поколения.// Биология в школе.-2008.- № 2.- С.3
Габриелян О.С. Компетентностный подход в обучении химии. // Химия в школе.- 2007- № 3.- С.16.
Герус С.А., Пустовит С.О. Методика формирования компетенций: опыт, теория, перспективы.// Химия в школе.-2007- №3-С.12.
Герус С.А., Пустовит С.О. Теория и практика формирования компетенций в курсе химии.// Приложение к газете «Первое сентября». Химия.-2008.-№ 10.-С.13.
Шалашова М.М. Использование контекстных задач для оценивания компетенций учащихся.// Химия в школе.-2009.- № 4.- С.24.
С введением ЕГЭ в школьную практику важное значение приобретает совершенствование методики контроля учебных достижений выпускников. Формы контроля могут быть самыми разнообразными в зависимости от конкретных целей и специфики изученного материала. Вместе с тем, целесообразно уже в ходе текущего контроля использовать задания, аналогичные тем, которые представлены в экзаменационной работе ЕГЭ и нацелены на проверку сформированности умений применять знания. Целесообразно шире использовать практикоориентированные задания и задания на комплексное применение знаний из различных разделов курса.
Проведение государственной итоговой аттестации в новой форме в 9 классе позволило выявить определённые пробелы в знаниях выпускников основной школы по следующим разделам: «Первоначальные химические понятия», «Химические свойства простых и сложных веществ», «Общие сведения об органических веществах», а также невысокий уровень владения знаниями, получаемыми в ходе химического эксперимента.
Методическую помощь учителю могут оказать следующие материалы, размещённые на сайте ФИПИ (http://www.fipi.ru):
1. Методическое письмо «Об использовании результатов ЕГЭ 2009г. в преподавании химии в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования»
2. Методическое письмо «Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2009г в преподавании химии в общеобразовательных учреждениях»
3. Документы, регламентирующие разработку контрольных измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации и ЕГЭ по химии.
4. Учебно-методические материалы для членов и председателей региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом.
5. Перечень учебных изданий, рекомендуемых ФИПИ для подготовки к экзамену.
Рекомендуем муниципальным методическим службам ознакомить учителей химии с предложенными методическими рекомендациями по преподаванию предмета в 2009-2010 учебном году.
Май 2009г.
Методист ГОУ РК «ИПКРО» Г.П.Кузнецова