Для удобства включения блоков ОБЖ в другие предметы рекомендуем придерживаться следующего:
| №п/п | Учебный предмет | Класс | Тема учебного предмета | Тематика курса ОБЖ |
| 1. | Геогра- фия | 7 | Водные ресурсы Земли | Правила поведения на воде, оказание помощи утопающему |
| Землетрясения, оползни, сели, обвалы, ураганы, бури, смерчи | Чрезвычайные ситуации природного характера, их характеристика, рекомендации по безопасному поведению в случае их возникновения | |||
| 22. | Информа- тика | 5–8 | Основные правила пользования персональным компьютером | Основные правила пользования персональным компьютером, бытовыми приборами и инструментами, средствами бытовой химии |
| 3. | Биология | 8 | Здоровый образ жизни | Факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье. Вредные привычки и их профилактика |
| Здоровый образ жизни | Использование индивидуальных средств защиты: домашней медицинской аптечки, ватно-марлевой повязки, респиратора, противогаза. Отравления лекарствами, бытовой химией. Природные лекарственные средства. Первая медицинская помощь при отравлениях | |||
| Неблагоприятные экологические факторы | Меры безопасности при пребывании человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами | |||
| 4. | Физика | 8 | Звук (по программе С.В.Громова). Давление. Атмосферное давление | Чрезвычайные ситуации природного характера, их характеристика, рекомендации по безопасному поведению в случае их возникновения |
| Температура. Теплопередача | Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их характеристика, рекомендации по безопасному поведению в случае их возникновения | |||
| Испарение жидкостей. Влажность | Первая медицинская помощь при ожогах, обморожениях | |||
| Электрическое поле (по программе Е.М.Гутника, А.В.Перышкина) | Первая медицинская помощь | |||
| Постоянный электрический ток. Электрическое сопротивление | Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их характеристика, рекомендации по безопасному поведению в случае их возникновения | |||
| Свет (по программе Е.М. Гутника, А.В.Перышкина) | Первая медицинская помощь | |||
| 5. | Физиче-ская культура | 5–8 | Меры предосторожности при угрозе совершения террористического акта. Поведение при похищении или захвате в качестве заложника | Чрезвычайные ситуации природного характера, их характеристика, рекомендации по безопасному поведению в случае их возникновения |
| 6. | Трудовое обучение | 5–6 | Безопасное поведение человека в природных условиях: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, сооружение временного укрытия |
Помимо интеграции рекомендуется введение в образовательный процесс элективных курсов. На данный момент созданы программы: элективный курс предпрофильного обучения для учащихся IX классов «Введение в профессию спасателя МЧС», разработанный преподавателем–организатором ОБЖ МОУ СОШ № 51 г. Краснодара Шахметовым О.С.; «Человековедение и безопасность жизнедеятельности», предназначенная для пятых классов общеобразовательной школы, и «Человек. Психология. ОБЖ» для шестых классов, разработанные учителем МОУ СОШ №1 ст-цы Ленинградской Кустовой Л.И. Следует также обратить внимание на имеющиеся методические рекомендации «Организация подготовки и проведения строевого смотра», разработанные преподавателем–организатором ОБЖ МОУ СОШ № 1 г. Абинска Гноевским В.М., разработки преподавателя-организатора ОБЖ МОУ СОШ № 13 Динского района Жуковой Н.Д. «Возможности школы в подготовке юношей к службе в вооруженных силах РФ», а также на программу дополнительного образования детей «Спасатель», разработанную преподавателемо–рганизатором ОБЖ МОУ СОШ №8 Тихорецкого района Атрахимовым В. Н.(названные программы имеются на кафедре).
Для ознакомления учащихся I – XI классов со справочными материалами ГУВД и Главного управления по делам ГО и ЧС Краснодарского края по обеспечению личной и общественной безопасности учащихся рекомендуем в рамках внеклассной работы ежегодно проводить инструктаж по усилению бдительности в целях недопущения террористических актов, других ЧС социального, природного, техногенного и личностного характера.
Разнообразие условий, в которых находятся общеобразовательные учреждения, предполагает различные подходы к оcнащению кабинета ОБЖ необходимыми учебно-наглядными пособиями, аудиовизуальной техникой, электронным тиром и другим оборудованием. Их состав и виды определяются состоянием учебно-материальной базы и финансовыми возможностями учреждения. Исходя из этого, рекомендуем преподавателям-организаторам ОБЖ ознакомиться со следующим желательным перечнем (согласно Примерному перечню оснащения учебным имуществом и оборудованием по курсу ОБЖ) учебно-наглядных пособий, оборудования, технических средств обучения:
| п/п | Наименование средств оснащения |
| 1. | Наглядные пособия (плакаты) |
| .1.1. | Аварийно-спасательные и другие неотложные работы (10 шт. 30 х 41) |
| 1.2. | Арсенал России (32 шт. 29,5 х 21) |
| 1.3. | Великая Победа (10 пл. А2) |
| 1.4. | Великие полководцы и флотоводцы России (10 шт. 30 х 41) |
| 1.5. | Военная форма одежды (12 пл. А4) |
| 1.6. | Воинские ритуалы (10 шт. 30 х 41) |
| 1.7. | Государственные символы и символы МЧС России (14 шт. 30 х 41) |
| 1.8. | Государственные и военные символы Российской Федерации (14 шт. 30 х 41) |
| 1.9. | Действия населения при стихийных бедствиях (10 шт. 30 х 41) |
| 1.10. | Действия населения при авариях и катастрофах (10 шт. 30 х 41) |
| 1.11. | Дети и дорожное движение (6 пл. 60 х 90) |
| 1.12. | Защитные сооружения ГО (10 шт. 30 х 41) |
| 1.13. | Компьютер и безопасность (2 л. 45 х 60) |
| 1.14. | Маршалы Великой Победы (14 пл. А3) |
| 1.15. | Средства защиты органов дыхания (10 шт. 30 х 41) |
| 1.16. | Огневая подготовка (10 шт. 59 х 42) |
| 1.17. | Основы гражданской обороны и защиты от чрезвычайной ситуации (10 шт. 30 х 41) |
| 1.18. | Осторожно! Терроризм (3 шт. 45 х 60) |
| 1.19. | Ордена и медали России (28 шт. 29,5 х 21) |
| 1.20. | Первая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях (10 шт. 30 х 41) |
| 1.21. | Первичные средства пожаротушения (3 л. 45 х 60) |
| 1.22. | Пожарная безопасность (2 л. 45 х 60) |
| 1.23. | Плакаты по правилам пожарной безопасности (4 пл. 75 х 55) |
| 1.24. | Сигналы светофоров (2 л. 45 х 60) |
| 1.25. | Твои герои, Россия! (18 пл. А3) |
| 1.26. | Терроризм – угроза обществу (10 шт. 30 х 41) |
| 1.27. | Уголок гражданской защиты (10 шт. 30 х 41) |
| 1.28. | Умей действовать при пожаре (10 шт. 30 х 41) |
| 1.29. | Первая реанимационная и первая медицинская помощь (6 л. 45 х 60) |
| 2. | Таблицы |
| 2.1. | Бактериологическое оружие. Обычные средства поражения (2, 100 х 70) |
| 2.2. | Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона (2, 100 х 70) |
| 2.3. | Инфекционные заболевания. Личная гигиена (2, 100 х 70) |
| 2.4. | Основы безопасности жизнедеятельности (13 табл. 68 х 98) |
| 2.5. | Основы военной службы (10 табл. 68 х 98) |
| 2.6. | Правила поведения при пожаре в общеобразовательных учреждениях (1, 100 х 70) |
| 2.7. | Средства коллективной защиты. Средства индивидуальной защиты (2, 100 х 70) |
| 2.8. | Терроризм (9 табл. 68 х 98) |
| 2.9. | Ядерное оружие. Химическое оружие (2, 100 х 70) |
| 3. | Учебные видеофильмы |
| 3.1. | Безопасность детей в транспортном мире (28 фильмов) |
| 3.2. | Безопасность на воде (6 фильмов) |
| 3.3. | ОБЖ. Улица полна неожиданностей |
| 3.4. | Пожарная безопасность (7 фильмов) |
| 4. | Макеты и муляжи |
| 4.1. | Макет простейшего укрытия в разрезе |
| 4.2. | Макет убежища в разрезе |
| 4.3. | Тренажер для оказания первой помощи |
| 5. | Образцы средств защиты (учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование) |
| 5.1. | Войсковой прибор химической разведки (ВПХР) |
| 5.2. | Бытовой дозиметр |
| 5.3. | Компас |
| 5.4. | Визирная линейка |
| 5.5. | Транспортир |
| 5.6. | Бинт марлевый 10х15 |
| 5.7. | Вата гигроскопическая нестерильная (пачка по 50 г.) |
| 5.8. | Вата компрессная (пачка по 50 г.) |
| 5.9. | Воронка стеклянная |
| 5.10. | Грелка |
| 5.11. | Жгут кровоостанавливающий резиновый |
| 5.12. | Индивидуальный перевязочный пакет |
| 5.13. | Косынка перевязочная |
| 5.14. | Клеенка компрессорная |
| 5.15. | Клеенка подкладочная |
| 5.16. | Ножницы для перевязочного материала (прямые) |
| 5.17. | Повязка малая стерильная |
| 5.18. | Повязка большая стерильная |
| 5.19. | Противогаз |
| 5.20. | Общезащитный комплект |
| 5.21. | Респиратор |
| 5.22. | Аптечка индивидуальная (АИ-2) |
| 5.23. | Противохимический пакет |
| 5.24. | Носилки санитарные |
| 5.25. | Противопыльные тканевые маски |
| 5.26. | Ватно-марлевая повязка |
| 5.27. | Шприц-тюбик одноразового пользования |
| 5.28. | Шинный материал (плотные куски картона, рейки и т.п.) длиной от 0,7 до 1,5 м |
Рекомендации подготовлены доцентом кафедры воспитательной работы ККИДППО, к.п.н. Е.Ю. Шлюбуль.
Контактный телефон – 8 (861) 232-48-92.