Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения нехимических специальностей Мурманск (стр. 1 из 4)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПО РЫБОЛОВСТВУ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГОУВПО «МГТУ»)

Л.А.Петрова, К.В. Реут, Т.А. Дякина, В.Д.Егорова

ХИМИЯ

Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения нехимических специальностей

Мурманск

2004

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПО РЫБОЛОВСТВУ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГОУВПО «МГТУ»)

Л.А.Петрова, К.В. Реут, Т.А. Дякина, В.Д.Егорова

ХИМИЯ

Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения нехимических специальностей

Допущено Ученым советом университета в качестве учебного пособия по дисциплине «Химия» для специальностей:

240200 «Судовождение»

240500 «Эксплуатация судовых энергетических установок»

240600 «Эксплуатация судового электрооборудования и автоматики»

150200 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

101600 «Энергообеспечение предприятий»

200700 «Радиотехника»

201300 «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования»

271300 «Пищевая инженерия малых предприятий»

013500 «Биоэкология»

090200 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых»

090500 «Открытые горные работы»

Мурманск

2004

УДК

Л.А.Петрова, К.В. Реут, Т.А. Дякина, В.Д.Егорова. Химия. Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения нехимических специальностей: Учебн. Пособие. – Мурманск. 2004. – 199 с.

Учебное пособие написано в соответствии с программой дисциплины «Химия» для студентов заочной формы обучения нехимических специальностей высших учебных заведений. Изложены теоретические положения и рекомендации к выполнению контрольных заданий. Приведены примеры решения задач. Представлена основная программа дисциплины «Химия» и перечень специальных вопросов по специальностям: 240200 «Судовождение», 240500 «Эксплуатация судовых энергетических установок», 240600 «Эксплуатация судового электрооборудования и автоматики», 150200 «Автомобили и автомобильное хозяйство», 101600 «Энергообеспечение предприятий», 200700 «Радиотехника», 201300 «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования», 271300 «Пищевая инженерия малых предприятий», 013500 «Биоэкология», 090200 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых», 090500 «Открытые горные работы». Также в пособии указан список рекомендуемой литературы для выполнения контрольных заданий и подготовки к экзамену и зачету.

Пособие предназначено для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений.

The manual is written according to the program of discipline "Chemistry" for the students of the correspondence form of training of not chemical specialities of higher educational institutions. The theoretical rules(situations) and recommendations to performance of the control tasks are stated. The examples of the decision of tasks are given. The basic program of discipline "Chemistry" and list of special questions on specialities is submitted: 240200 "Navigation", 240500 " Operation of ship power installations ", 240600 " Operation of a ship electric equipment and automatics ", 150200 " Automobiles and automobile facilities(economy) ", 101600 "Energetic of the enterprises ", 200700 "Radio engineerings", 201300 " Technical operation of the transport radioequipment ", 271300 " Food engineering of the small enterprises", 013500 "Bioecologies", 090200 " Underground development of deposits of minerals ", 090500 " Open mountain jobs ". Also list of the recommended literature for performance of the control tasks both preparation for examination and offset is specified in the grant(manual).

The grant(manual) is intended for the students of not chemical specialities of higher educational institutions.

Рецензенты: секция Ученого совета аналитического отдела Института химии и технологии редких элементов и минерального сырья им И.В. Тананаева (зав. аналитическим отделом, доктор хим. наук Х.Б. Авсарагов)

В.Ю. Новиков, канд. хим. наук, старший научный сотрудник ПИНРО

Людмила Анатольевна Петрова

Кира Васильевна Реут

Татьяна Александровна Дякина

Валерия Дмитриевна Егорова

Пособие по дисциплине «Химия»

Редактор

Корректоры

Электронная верстка

СОДЕРЖАНИЕ

Общие методические указания

5

Моль. Эквиваленты и эквивалентные массы простых и сложных веществ. Закон эквивалентов

23

Строение атома

32

Периодическая система элементов Д.И. Менделеева

40

Химическая связь и строение молекул.

46

Энергетика химических процессов (термохимические расчеты)

53

Химическое сродство

62

Химическая кинетика и равновесие

71

Способы выражения концентрации раствора

79

Свойства растворов

85

Ионно-молекулярные (ионные) реакции обмена

91

Гидролиз солей

96

Окислительно-восстановительные реакции

102

Электродные потенциалы и электродвижущие силы

109

Электролиз

117

Коррозия металлов

126

Комплексные соединения

132

s-элементы (…ns1-2)

141

Жесткость воды и методы ее устранения

147

р – элементы (…ns2np1-6)

153

d-элементы (…(n-1)d1-10 ns0-2)

160

Органические соединения. Полимеры

169

Варианты задач к контрольным работам

176

Приложение

188

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Химия, являясь одной из фундамен­тальных естественно-научных дисциплин, изучает материальный мир, законы его развития, химическую форму движения материи. В процессе изучения химии форми­руется диалектико-материалистическое мировоззрение, вырабатывается научный взгляд на мир в целом. Знание химии необходимо для плодотворной творческой деятельности инженера любой специальности. Изучение химии позволяет получить современное научное представление о материи и формах ее движения, о веществе как одном из видов движущейся материи, о механизме превращения химических соединений, о свойствах технических материалов и применении химических процес­сов в современной технике. Необходимо прочно усвоить основные законы и теории химии, овладеть техникой химических расчетов, выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов и обобщения наблюдаемых фактов.

Знание химии необходимо для успешного последующего изучения общенаучных и специальных дисциплин.

Основной вид учебных занятий студентов-заочников — самостоятельная работа над учебным материалом. В курсе химии она слагается из следующих элементов:

изучение дисциплины по учебникам и учебным пособиям; выполнение контрольных заданий; выполнение лабораторного практикума; индивидуальные консультации (очные и письменные); посещение лекций; сдача зачета по лабораторному практику­му; сдача экзамена по всему курсу.

Работа с книгой. Изучать курс рекомендуется по темам, предварительно ознакомившись с содержанием каждой из них по программе. При первом чтении не задерживайтесь на математических выводах, составлении уравнений реакций: старайтесь получить общее представление об излагаемых вопросах, а также отмечайте трудные или неясные места. При повторном изучении темы усвойте все теоретические положения, математические зависимости и их выводы, а также принципы составления уравнений реакций. Вникайте в сущность того или иного вопроса, а не пытайтесь запомнить отдельные факты и явления. Изучение любого вопроса на уровне сущности, а не на уровне отдельных явлений способствует более глубокому и прочному усвоению материала.

Чтобы лучше запомнить и усвоить изучаемый материал, надо обязательно иметь рабочую тетрадь и заносить в нее формулировки законов и основных понятий химии, новые незнакомые термины и названия, формулы и уравнения реакций, математичес­кие зависимости и их выводы и т.п. Во всех случаях, когда материал поддается систематизации, составляйте графики, схемы, диаграммы, таблицы. Они очень облегчают запоминание и уменьшают объем конспектируемого материала.

Изучая курс, обращайтесь и к предметному указателю в конце книги. Пока тот или иной раздел не усвоен, переходить к изучению новых разделов не следует. Краткий конспект курса будет полезен при повторении материала в период подготовки к экзамену.

Изучение курса должно обязательно сопровождаться выполнением упражнений и решением задач (см. список рекомендованной литературы). Решение задач – один из лучших методов прочного усвоения, проверки и закрепления теоретического материала. Решение типовых задач приведено в данном пособии в начале каждого раздела.

Контрольные задания. В процессе изучения курса химии студент должен выполнить две (одну) контрольные работы. Контрольные работы не должны быть самоцелью; они являются формой методической помощи студентам при изучении курса. К выполнению контрольной работы можно приступить только тогда, когда будет усвоена определенная часть курса и тщательно разобраны решения примеров типовых задач, приведенных в данном пособии, по соответствующей теме.

Решения задач и ответы на теоретические вопросы должны быть коротко, но четко обоснованы, за исключением тех случаев, когда по существу вопроса такая мотивировка не требуется, например, когда нужно составить электронную формулу атома, написать уравнение реакции и т.п. При решении задач нужно приводить весь ход решения и математические преобразования.