Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации к проведению итоговой государственной аттестации выпускников факультета по направлениям подготовки 031001 Филология и 031300 Журналистика (структура, содержание и порядок про (стр. 9 из 33)

Оценка «Хорошо» выставляется, если в сочинении раскрыта тема, если сочинение отличается логикой изложения мыслей, четкостью внутренней структуры, выбором верного стиля, наличием лексики и грамматических конструкций, характеризующих владение языком на продвинутом и профессиональном уровне, достижением необходимого воздействия на целевого читателя. Допускается несколько лексических, грамматических, пунктуационных ошибок и/или ошибок в правописании.

Оценка «Удовлетворительно» выставляется, если в сочинении недостаточно полно раскрыта тема, иногда нарушена логика изложения мыслей, не всегда прослеживается четкая внутренняя структура, если сочинение характеризуется небольшим присутствием лексики и грамматических конструкций, характеризующих владение языком на продвинутом и профессиональном уровне. Допускается до 5 грубых лексических и грамматических ошибок, несколько пунктуационных ошибок или ошибок в правописании.

Оценка «Неудовлетворительно» выставляется, если в сочинении не раскрыта тема, нарушена логика изложения, отсутствует четкая внутренняя структура, допущены повторы, не достигнуто предполагаемое воздействие на целевого читателя. Общее количество грубых лексических и грамматических ошибок превышает 5.

5.2. Устная часть экзамена: чтение, перевод, жанрово-стилистический и лексико-грамматический анализ художественного текста

А) Чтение:

Чтение оценивается по следующим критериям:

· оформление чтения в соответствии с фонетическими и орфоэпическими нормами английского языка;

· интонационно правильное оформление;

· беглость.

Б) Перевод:

Перевод отрывка художественного текста с английского на русский

· адекватность перевода;

· точность перевода;

· отсутствие смысловых ошибок;

· соблюдение в переводе норм русского языка.

В) Анализ текста:

Краткое изложение содержания текста с элементами лексико-грамматического и жанрово-стилистического анализа оценивается по следующим критериям:

  • оформление речи в соответствии с фонетическими и орфоэпическими нормами английского языка;
  • полнота и точность передачи содержания отрывка;
  • логика изложения;
  • грамматически правильная речь;
  • употребление лексики и грамматических конструкций, характеризующих владение языком на продвинутом и профессиональном уровне;
  • узнавание и интерпретация функции того или иного стилистического тропа в предложенном отрывке.

5.2.1. Устная часть экзамена: краткое изложение на английском языке содержания газетной статьи на русском языке и обсуждение ее содержания.

Реферативное изложение русскоязычной статьи оценивается по следующим критериям:

  • полнота и точность передачи содержания статьи;
  • логика изложения;
  • оформление речи в соответствии с фонетическими и орфоэпическими нормами основного изучаемого иностранного языка;
  • аргументированность выражения собственного суждения по теме обсуждаемой статьи;
  • умение отстаивать всею точку зрения, приводить аргументы, отвечать на контраргументы;
  • умение отвечать на вопросы слушателей;
  • грамматически правильная спонтанная неподготовленная речь;
  • употребление лексики и грамматических конструкций, характеризующих владение языком на продвинутом и профессиональном уровне.

5.2.2. Устная часть экзамена: устная (разговорная) тема.

Говорение (монологическая и диалогическая речь) оценивается по следующим критериям:

  • оформление речи в соответствии с фонетическими и орфоэпическими нормами основного изучаемого иностранного языка;

· логика организации высказывания;

· аргументированность выражения собственного суждения по заданной тематике;

· умение отстаивать всею точку зрения, приводить аргументы, отвечать на контраргументы;

· умение отвечать на вопросы слушателей;

· грамматически правильная спонтанная неподготовленная речь.

Оценка за государственный экзамен складывается из следующих элементов:

1. оценка за письменный перевод с русского языка на иностранный публицистического текста;

2. оценка за сочинение на актуальную общественно значимую тему;

3. оценка за чтение отрывка из художественного текста;

4. оценка за перевод с иностранного языка на русский отрывка из художественного текста;

5. оценка за изложение содержания текста с использованием элементов лексико-грамматического и жанрово-стилистического анализа;

6. оценка за реферативное изложение содержания русскоязычной статьи и беседу на иностранном языке по теме, затронутой в статье;

7. оценка за беседу на устную (разговорную) тему.

Общая оценка выставляется на основании среднего балла. Неудовлетворительная оценка за один из видов деятельности снижает среднюю оценку на один балл.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной подготовки

студентов к итоговой аттестации:

а) основная литература:

Английский язык

Базовые учебники

1. Sue O’Connel. Focus on Advanced English, Longman, 2001.

2. Leo Jones "New Progress to Proficiency", Cambridge University Press, 1999.

Учебно-методические пособия

1.Arts (part 1): Painting/ Методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка для студентов 3-4 курсов отделения РГФ факультета филологии и журналистики. Сост. М.В.Окс – Ростов-на-Дону, 2006.

2.Arts (part 2): Music / Методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка для студентов 3-4 курсов отделения РГФ факультета филологии и журналистики. Сост. М.В.Окс – Ростов-на-Дону, 2006.

3.Arts (part 3): Literature / Методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка для студентов 3-4 курсов отделения РГФ факультета филологии и журналистики. Сост. М.В.Окс – Ростов-на-Дону, 2006.

4.At a Hotel. Everyday Services / Методические указания по практике устной и письменной речи английского языка по теме. Составитель Т. А. Шкуратова. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2005.

5.Crime and Criminal actions / Методические указания по практике устной и письменной речи английского языка. Составители: Н.С. Елисеева, Т.А. Шкуратова. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2006.

1.Meals in English / Учебно-методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка. Составители: С.Г. Николаев, Т.А. Шкуратова, Л.А. Нехлюдова. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2007.

2.Problems of Modern Families and Children Upbringing / Методические указания по практике устной/письменной речи английского языка. Сост. Нехлюдова Л.А. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2003.

3.Religion and beliefs / Методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка. Составители: Т. А. Шкуратова, А.А. Медведева, М.В. Окс. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2007.

4.Seeing a Doctor / Методические указания по практике устной/письменной речи английского языка. Сост. Нехлюдова Л.А., Трифонова Н.С. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 1999.

5.The Problems of Big Cities / Методические указания по практике устной/письменной речи английского языка. Сост. Шкуратова Т.А. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2008.

6.Theatre / Методические указания по практике устной/письменной речи английского языка. Сост. Нехлюдова Л.А., Трифонова Н.С. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2003.

7.Transport and Travelling / Методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка. Составители М.В. Окс, А.А. Медведева. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2004.

8.Кино / Учебно-методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка для студентов 2 курса отделения РГФ факультета филологии и журналистики - Сост. И.М. Полякова, М.В.Окс –2008, [электронная версия], incampus.ru

9. Elections and Campaigns / Учебно-методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка для студентов старших курсов филологических факультетов - Сост. С.Г. Николаев, А.А. Восканян, Д.Д. Левен – 2011.

б) дополнительная литература:

1.Adrian Doffet. " Meaning into Words", Cambridge Un. Press, 1990

2.Felicity O’Dell, Michael McCarthy. English Collocations in Use. Cambridge University Press, 2008.

3.Frank, M.Rinvoluery, M.Berer "Challenge to Think", Oxford University Press, 1990

4.Jill Hadfield "Advanced Communication Games", Nelson Press – 247p

5.M. Ockenden "Situational Dialogues", Longman –92p + 1 audio cassette

6.Mark Farrel. British Life and Institutions. Chancerel International, 2000 + 1 cassette.

7.Michael McCarthy, Felicity O’Dell. English Vocabulary in Use. Advanced Level. Cambridge University Press, 2003.

8.Michael Vince, Peter Sunderland. Advanced Language Practice. Macmillan, 2003.

9.Olivia Johnson, Mark Farrel. Ideas &Issues. Intermediate. Chancerel International, 2000

10.Peter Strutt. English for International Tourism. Longman, 2006. + 1CD

11.Richard Side, Guy Wellman. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. Longman, 2001.

12.Rob Nolasco, Luis Arthur "Conversation", Oxford, 1989

13.Robin Walker, Keith Harding. Tourism. Oxford University Press, 2008. + 1 CD

14.Roy Boardman "Over to you", Cambridge Un. Press

15.Sherry Preiss. North Star. Listening and Speaking. Advanced Level. Longman, 2004 + 2 CD.

16.Simon Greenall "Reward", Heinemann, 1997

17.Tess Ferree, Kim Sanabria. North Star. Listening and Speaking. High Intermediate Level. Longman, 2004 + 2 CD.

18.Британская демократия в действии, British Council, 1999

19.Местное самоуправление в Великобритании, British Council, 2002

20.Периодические печатные издания Великобритании и США (Daily Telegraph, The Times, The Guardian, Time, The Washington Post).

в) Интернет-ресурсы

№№ Электронный адрес Содержание информации
Каталоги и поисковые системы
1. http://webquest.sdsu.edu/searching/specialized.html Каталог поисковых систем, образовательных ресурсов, библиографических указателей и словарей на английском языке.
2. http://www.ask.com Поисковая система.
3. http://www.refdesk.com/factgram.html Каталог вэб-сайтов, содержащих справочные и практические материалы по всем аспектам английского языка.
Электронные библиотеки
4. http://www.alleng.ru/english/txt.htm Каталог книг и текстов на английском языке
5. http://www.gutenberg.org Библиотека художественной литературы на английском языке
6. http://www.onread.com Библиотека классической и современной литературы на английском языке.
Словари
7. http://www.ldoceonline.com Толковый словарь современного английского языка Longman.
8. http://www.oed.com Толковый словарь современного английского языка Oxford English Dictionary.
9. http://education.yahoo.com/reference/dictionary/ Толковый словарь и тезаурус.
10. http://www.etymonline.com Этимологический словарь английского языка
11. http://www.multitran.ru Электронный переводческий портал.
12. http://www.lingvo.ru Двуязычный электронный словарь (английский/русский языки), включающий разноуровневые лексические единицы
13. http://online.multilex.ru Специализированные двуязычные онлайн словари.
Электронные энциклопедии
14. http://en.wikipedia.org Электронная мультимедийная энциклопедия Википедия.
15. http://www.encyclopedia.com Электронная энциклопедия и исследовательский вэб-сайт.
16. http://www.britannica.com Электронная мультимедийная энциклопедия Британника.
Справочные материалы
17. http://www.alleng.ru/english/engl.htm Практические материалы по фонетике, грамматике, лексике английского языка.
18. http://www.edufind.com/english/grammar/ Справочные и тестовые материалы по английской грамматике.
19. http://www.eclecticenglish.com/ Справочные материалы по грамматике и вокабуляру английского языка
20. http://www.libraryspot.com/grammarstyle.htm Справочные материалы по грамматике и стилистике.
21. http://www.world-english.org/writing.htm Справочные и практические материалы по пунктуации и жанровым особенностям письменной речи.
Упражнения и тесты для самостоятельной подготовки
22. http://lessons.englishgrammar101.com/ EnglishGrammar101/Foreword.aspx Упражнения по всем аспектам грамматики английского языка
23. http://www.perfectyourenglish.com/ Упражнения по грамматике, лексике и письму.
24. http://esl.fis.edu/learners/writing/index.htm Упражнения для развития навыков письма.
25. http://speaking24.com/test.php Тесты для проверки знания вокабуляра.
26. http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_words.htm Упражнения на развитие лексических навыков.
27. http://www.agendaweb.org/ Упражнения по всем аспектам грамматики и лексики английского языка, а также видео- и аудиоупражнения.
28. http://www.learnenglishfeelgood.com/eslvideo/ Видео упражнения для развития навыков аудирования.
29. http://esl.about.com/od/listeningquizzes/ English_Listening_Comprehension_Quizzes_ for_ESL_EFL.htm Тесты для развития и закрепления навыков аудирования и произношения.
Другие информационные ресурсы
31. http://www.bbc.co.uk/ Новостной портал BBC.
32. http://www.thetimes.co.uk/tto/news/ Онлайн версия британской газеты Таймс.
33. http://www.telegraph.co.uk/ Онлайн версия британской газеты Дейли Телеграф.
34. http://www.independent.co.uk/ Онлайн версия британской газеты Индепендент.
35. http://www.time.com/time/ Онлайн версия американского журнала Таймс.

Список электронных новостных источников.