САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
ПСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
В.Е. ЕГОРОВ
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
г. ПСКОВ
2005 г.
ББК 67
Егоров В.Е., старший преподаватель кафедры юридических дисциплин Псковского института государственного управления – филиала Санкт-Петербургского института управления и права
Рецензент:
Шапошников В.В., зав. кафедрой гражданско-правовых дисциплин Псковского филиала Московского открытого социального университета, кандидат юридических наук, доцент
Егоров В. Е. Введение в специальность. Учебно-методическое пособие. Псков. 2005. – 72 с.
В настоящем учебно-методическом пособии сконцентрированы необходимые материалы для организации и осуществления самостоятельной работы по изучению учебной дисциплины "Введение в специальность". Приводятся рабочая учебная программа, примерный перечень вопросов для зачета, рекомендуемая литература. Раскрывается содержание, предусмотренных программой тем.
Пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения.
ISBN 5-902168-15-5
Егоров В.Е., 2005
Санкт-Петербургский институт управления и права, 2005
Псковский институт государственного управления, 2005
I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Настоящий курс предназначен для студентов юридического факультета Псковского института государственного управления (ПИГУ) и является составной частью подготовки специалистов трудной, но притягательной профессии юриста.
Студенты ПИГУ с самого начала обучения должны быть посвящены в таинства своей будущей профессии, увидеть её роль и значение для личности, общества, правового государства, иметь представление о содержании и напряжённости юридического труда, связи юристов, работающих в различных средах и решающих разнообразные задачи.
Целью курса является раскрытие в общих чертах профессиональных требований к юристам, специфики их деятельности, проблем профессии юриста, необходимости и возможностей юридической работы в правоохранительных органах, а также подготовка студентов к более успешному освоению дисциплин, преподаваемых на юридическом факультете.
В задачи курса входят:
· формирование у студентов знаний о юридической профессии;
· выработка у них правосознания, правопонимания, а также этики и правовой культуры в профессиональной деятельности юриста;
· ознакомление их средствами и методами профессиональной деятельности юриста;
· подготовка студентов к практической профессиональной деятельности юриста с учётом особенностей их работы в правоохранительных органах, государственных, муниципальных органах власти и иных предприятий, организаций и учреждений Российской Федерации.
В результате изучения курса студенты должны
Знать:
1) сущность и социальную значимость профессии юриста;
2) основные юридические дисциплины, определяющие конкретную область его деятельности;
3) требования, предъявляемые государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования к знаниям и умениям юриста;
4) сущность, характер и взаимодействие основных правовых понятий;
5) виды профессиональной деятельности юриста;
6) права и обязанности студента высшего образовательного учреждения.
Уметь:
· различать направления в профессиональной деятельности юриста;
· оценивать юридические знания актов, издаваемых различными государственными органами;
· ориентироваться в правовых формах государственной деятельности;
· разбираться в содержании основной правовой терминологии;
· ориентироваться и объективно оценивать события, происходящие в сфере правотворческой деятельности государства на федеральном уровне, а также государственных органов на региональном уровне и представительных органов муниципальных образований;
· руководствоваться основными принципами законности;
· ориентироваться в специальной литературе.
II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ».
Изучение данной учебной дисциплины осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция».
При изучении дисциплины рекомендуется придерживаться настоящей программы по содержанию и последовательности изложения материала.
Программа предназначена для различных форм обучения: очной, очно-заочной и заочной. Вариативность программы обеспечивается различным соотношением времени аудиторных занятий и самостоятельной работы в бюджете времени, отводимого учебным планом на изучение данной дисциплины. Независимо от формы обучения каждый студент должен овладеть знаниями и умениями, которые соответствуют требованиям квалификационной характеристики юриста.
Студенту важно обратить внимание на направления и виды профессиональной деятельности юриста, на правильное понимание правовых понятий, категорий и терминов, показать их универсальность. При этом рекомендуется акцентировать внимание не на форме определений, а их содержании, полноте и глубине, показать связь с учебными дисциплинами, изучаемыми по отраслям права.
Программа состоит из 14 тем. Они не равнозначны по сложности нормативного материала и дискуссионности теоретической базы, поэтому различаются по объему и содержанию.
Программа соответствует расчету учебного времени определенного учебным планом:
1. Для студентов очной формы обучения – 68 часов, в том числе:
а) 34 часа аудиторных занятий, из них: 24 часа лекции и 10 часов – семинары;
б) 34 часа – самостоятельной работы.
2. Для студентов заочной формы обучения – 68 часов, в том числе: 8 часов лекций и 60 часов самостоятельной работы.
Кроме того, студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу.
Завершается изучение дисциплины сдачей зачета.
При изучении теоретической части, студенту необходимо работать с рекомендованной литературой, нормативно-правовыми актами, научными и другими дополнительными источниками.
Время, отводимое на изучение дисциплины, распределено таким образом, что самостоятельной работе уделено особое внимание. Поэтому нужно помнить, что самостоятельная работа является важным элементом обучения, особенно при подготовке к семинарским (практическим) занятиям. Во время подготовки к практическим занятиям студент должен самостоятельно изучить ряд рекомендованной литературы, в том числе ознакомиться с научными статьями и рекомендациями, публикуемыми в периодической юридической печати. Это положение особенно относится к студентам, обучающимся заочно. Примерные вопросы для зачёта и перечень обязательной литературы, а также нормативных актов, указан на 57 – 67 страницах данной учебной пособии.
По желанию, студенты очной формы обучения могут написать реферат по избранной и согласованной с преподавателем темы, который, при положительной оценке засчитывается вместо зачета.
III. РАССПИСАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(Для студентов очной формы обучения)
| № | Наименование тем | Всего часов | Из них аудиторных | Самосто-ятельная работа | Примечания | ||
| Всего | Лекции | Семи-нары | |||||
| 1. | Основные понятия. Направления и виды профессиональной деятельности юриста. | 3 | 1,5 | 1 | 1 | 1,5 | |
| 2. | Профессиональное образование юриста. | 3 | 1,5 | 1 | 1,5 | ||
| 3. | Правоохранительные органы и их роль в обеспечении законности и правопорядка. | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
| 4. | Профессиональный труд юриста. Юридические профессии. Виды юридической работы | 6 | 3 | 2 | 3 | ||
| 5. | Личность юриста в обществе, этика и правовая культура в профессиональной юридической деятельности. | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
| 6. | Юридическая наука. Роль науки в профессиональной юридической деятельности. Научно-исследовательская работа студентов. | 3 | 1 | 1 | 2 | ||
| 7. | Правосознание и правопонимание и их роль в профессиональной юридической деятельности. | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | |
| 8. | Законность, правопорядок, общественный порядок, общественная безопасность. | 7 | 3 | 2 | 1 | 4 | |
| 9. | Язык, речь и ораторское искусство в профессиональной деятельности юриста. | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
| 10. | Правотворчество, как одна из сфер профессиональной юридической деятельности. | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
| 11. | Особенности профессиональной деятельности юриста в органах юстиции, прокуратуры, в судах, в органах внутренних дел и милиции, в органах безопасности, адвокатской деятельности и нотариате. | 7 | 3 | 2 | 1 | 4 | |
| 12. | Особенности профессиональной деятельности юриста в сфере рыночной экономики. | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
| 13. | Профессиональная деятельность юриста в сферах государственной службы и органах местного самоуправления. | 5 | 3 | 2 | 2 | ||
| 14. | Частная детективная (сыскная) и охранная деятельность. | 3 | 1 | 1 | 2 | ||
| ЗАЧЁТ | |||||||
| ВСЕГО | 68 | 34 | 24 | 10 | 34 | ||
IV. РАССПИСАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ