Эксперт __________________(Ф.И.О.) _____________(подпись)
«____»____________ 200__
Блок 3. Экспертное заключение
по аккредитации образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по организации деятельности учреждения в целом
| № п/п | Критерий 1«Организация деятельности образовательного учреждения» | Баллы | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 1 | Руководство ОУ осуществляется в соответствии с Уставом и действующими федеральными и региональными нормативными документами. | ||||||||||||||||
| 2 | В ОУ имеются нормативные правовые акты, документация, регулирующие деятельность учреждения. | ||||||||||||||||
| 3 | В ОУ обеспечена безопасность работников и воспитанников (соблюдаются правила по охране труда и обеспечивается безопасность жизнедеятельности, соблюдаются требования пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические требования). | ||||||||||||||||
| 4 | Соблюдаются социальные гарантии работников и воспитанников ОУ. | ||||||||||||||||
| 5 | В ОУ используются современные формы финансирования. | ||||||||||||||||
| 6 | В ОУ реализуется государственно-общественный принцип управления учреждением (органы самоуправления). | ||||||||||||||||
| 7 | В ОУ обеспечено перспективное и календарное планирование работы в соответствии с видом. | ||||||||||||||||
| 8 | В ОУ разработана и реализуется система работы в соответствии с видом. | ||||||||||||||||
| 9 | В ОУ используются разнообразные формы контроля (административный, медицинский, педагогический, общественный). | ||||||||||||||||
| 10 | В ОУ обеспечена координация работы педагогов и других специалистов. | ||||||||||||||||
| 11 | В ОУ используются современные формы организации образовательного процесса. | ||||||||||||||||
| 12 | В ОУ обеспечены организационные условия для реализации индивидуального подхода к ребенку. | ||||||||||||||||
| 13 | ОУ осуществляет сотрудничество с учреждениями, организациями, предприятиями. | ||||||||||||||||
| 14 | В ОУ используются информационные технологии управления. | ||||||||||||||||
| 15. | Оценка эффективности реализации ОУ инновационных программ обучения, воспитания, коррекции; внедрение новых форм работы – постинтернатой, дополнительного образования. | ||||||||||||||||
| № п/п | Критерий 2 «Материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей в ОУ» | Баллы | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 15 | В ОУ здание, территория и оборудование соответствуют требованиям технического, пожарного надзора. | ||||||||||||||||
| 16 | Образовательный процесс в ОУ оснащен необходимым оборудованием и аппаратурой. | ||||||||||||||||
| 17 | Классы, кабинеты оборудованы в соответствии с требованиями образовательного процесса с учетом специфики ОУ. | ||||||||||||||||
| 18 | Состояние библиотечного фонда соответствует требованиям образовательного процесса | ||||||||||||||||
| В ОУ созданы условия для: | |||||||||||||||||
| 19 | Полноценного питания и физического развития воспитанников, укрепления их здоровья и лечения. | ||||||||||||||||
| 20 | Нравственно-эстетического развития. | ||||||||||||||||
| 21 | Трудового обучения. | ||||||||||||||||
| 22 | Профессиональной ориентации. | ||||||||||||||||
| Наличие в ОУ медико-педагогических условий: | |||||||||||||||||
| 23 | Сотрудники заботятся о здоровье каждого воспитанника. | ||||||||||||||||
| 24 | В ОУ проводятся регулярные углубленные медицинские осмотры. | ||||||||||||||||
| 25 | В ОУ ведется учет состояния здоровья в классных журналах и дневниках воспитателей. | ||||||||||||||||
| 26 | В ОУ функционируют диспансерные группы для детей с ослабленным здоровьем. | ||||||||||||||||
| 27 | В ОУ оказывается первая медицинская помощь. | ||||||||||||||||
| 28 | В ОУ организовано питание воспитанников. | ||||||||||||||||
| 29 | В ОУ осуществляется контроль за качеством питания. | ||||||||||||||||
| 30 | В ОУ организовано оздоровление, лечение, отдых воспитанников в летний период. | ||||||||||||||||
| № п/п | Критерий 3. «Комплектование ОУ. Обеспечение социальной защиты воспитанников» | Баллы | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 31 | Порядок приема детей в ОУ осуществляется в соответствии с уставом. | ||||||||||||||||
| 32 | Комплектование учебных классов и воспитательных групп соответствует требованиям Типового положения об ОУ. | ||||||||||||||||
| 33 | Личные дела воспитанников и условия их хранения соответствуют требованиям Типового положения об ОУ. | ||||||||||||||||
| 34 | В ОУ воспитанникам назначаются пенсии по утере кормильца. | ||||||||||||||||
| 35 | ОУ осуществляет розыск родителей и контроль за поступлением алиментов на содержание детей. | ||||||||||||||||
| 36 | ОУ осуществляет взаимодействие с органами местного самоуправления по правовому регулированию и защите жилищных интересов воспитанников. | ||||||||||||||||
| 37 | В ОУ осуществляется открытие лицевых счетов в отделениях Сбербанка на воспитанников, контроль за поступлением и расходованием средств. | ||||||||||||||||
| 38 | ОУ взаимодействует с органами опеки и попечительства. | ||||||||||||||||
| 39 | В ОУ осуществляется передача воспитанников в семьи граждан (опека, попечительство, усыновление, приемные семьи, возвращение в семью и др.) | ||||||||||||||||
| 40 | ОУ содействует адаптации воспитанников в семьях граждан. | ||||||||||||||||
| 41 | ОУ содействует развитию и поддержанию родственных связей воспитанников. | ||||||||||||||||
| 42 | В ОУ осуществляется социально-трудовая и профессиональная ориентация воспитанников. | ||||||||||||||||
| 43 | ОУ сотрудничает с органами местного самоуправления по трудоустройству воспитанников и их интеграции в общество. | ||||||||||||||||
| № п/п | Критерий 4. «Состояние воспитательной работы» | Баллы | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 44 | В ОУ обеспечены единство обучения и воспитания, непрерывность и преемственность в содержании воспитательной работы. | ||||||||||||||||
| 45 | Формы и методы воспитательного процесса соответствуют цели и задачам образовательной программы. | ||||||||||||||||
| 46 | Воспитательная работа в ОУ имеет социально-практическую направленность. | ||||||||||||||||
| 47 | В процессе воспитания реализуется личностно-ориентированный подход к воспитанникам. | ||||||||||||||||
| 48 | Воспитательная работа в ОУ имеет коррекционно-развивающую направленность. | ||||||||||||||||
| 49 | В ОУ реализуются программы воспитания, в т.ч. комплексные и авторские. | ||||||||||||||||
| 50 | В ОУ используются современные педагогические и воспитательные технологии. | ||||||||||||||||
| 51 | Воспитанники участвуют в конкурсах, выставках, смотрах и т.д. | ||||||||||||||||
| 52 | Педагоги проводят работу по формированию социальных свойств личности. | ||||||||||||||||
| 53 | В ОУ организована система подготовки воспитанников к самостоятельной жизни. | ||||||||||||||||
| 54 | В ОУ организована социально-трудовая адаптация воспитанников. | ||||||||||||||||
| 55 | В ОУ осуществляется правовое воспитание влспитанников. | ||||||||||||||||
| 56 | В ОУ функционирует ученическое самоуправление. | ||||||||||||||||
| 57 | В ОУ имеются индивидуальные программы личностного развития воспитанников. | ||||||||||||||||
| Для детских домов для детей школьного возраста, не осуществляющих обучения воспитанников: | |||||||||||||||||
| 58 | Осуществление контроля за посещаемостью воспитанниками общеобразовательного (специального (коррекционного)) учреждения , в том числе осуществление доставки детей в школу и обратно в детский дом. | ||||||||||||||||
| 59 | Осуществление диагностики (сбор информации) для определения образовательного маршрута воспитанника, определения вида общеобразовательной программы. | ||||||||||||||||
| 60 | Контроль за освоением воспитанниками общеобразовательных программ. | ||||||||||||||||
| 61 | Помощь в выполнении домашних заданий, в подготовке к текущей и итоговой аттестации. | ||||||||||||||||
| 62 | Координация деятельности служб сопровождения школы и детского дома | ||||||||||||||||
| 63 | Помощь воспитанникам в выборе программ дополнительного образования в образовательных учреждениях дополнительного образования детей района и города. | ||||||||||||||||
| 64 | Использование потенциала дополнительного образования для реализации творческого, спортивного, интеллектуального потенциала воспитанников | ||||||||||||||||
| № п/п | Критерий 5. «Организация лечебно-коррекционной и профилактической деятельности» | Баллы | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 65 | ОУ обеспечено квалифицированными медицинскими кадрами в зависимости от вида. | ||||||||||||||||
| 66 | В ОУ организовано ведение текущей медицинской документации: учет состояния здоровья, медицинские осмотры и др. | ||||||||||||||||
| 67 | В ОУ организовано консультирование воспитанников в специализированном медицинском учреждении (при необходимости) | ||||||||||||||||
| 68 | Лечебно-воспитательные мероприятия организованы в соответствии с видом ОУ. | ||||||||||||||||
| 69 | В ОУ организован охранительный режим для воспитанников, осуществляется контроль за соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности. | ||||||||||||||||
| 70 | В ОУ функционирует система оздоровительных мероприятий: профилактика сезонной заболеваемости, организация занятий физической культурой, спортивных мероприятий на воздухе, прогулок, походов и пр. | ||||||||||||||||
| 71 | В ОУ ведется контроль за выполнением санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий. | ||||||||||||||||
| 72 | В ОУ организована работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, осуществляется пропаганда санитарно-просветительских знаний. | ||||||||||||||||
| 73 | Медицинский персонал ОУ сотрудничает с педагогическим советом ОУ (медико-педагогический консилиум). | ||||||||||||||||
Блок 3. Экспертное заключение