Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие Развитие региональной системы оценки качества образования и механизмов управления качеством образования (опыт санкт-петербурга) (стр. 41 из 51)


Приложение 1

Концепция изменения технологии проведения ЕГЭ по английскому языку для условий Санкт-Петербурга (утверждена решением ГЭК Санкт-Петербурга от 13.01.2006 протокол №1)

Единый государственный экзамен по английскому языку в форме ЕГЭ проводится в регионах РФ уже более трех лет:

2002

2003

2004

2005

Выпускников сдавали английский язык в формате ЕГЭ (I волна)

290 человек

2135 человек

7316 человек

6369 человек

Всего регионов

2 региона

7 регионов

16 регионов

27 регионов

Наибольшее количество выпускников в регионе

Сочи

157 человек

Самара

715 человек

Якутия

1181 человек

Якутия

1015 человек

Использована статистическая информация из отчетов МО РФ 2004 и 2005 года

Как видно из статистики проведения ЕГЭ в 2004 и 2005 годах, стандартная технология проведения ЕГЭ по английскому языку никогда не использовалась в регионах с количеством выпускников более 2000 человек.

Для проведения единого государственного экзамена по английскому языку по стандартной технологии необходимо подготовить на каждые 52 участника экзамена один пункт проведения экзамена (ППЭ), включающий в себя 4 аудитории для устной части, в каждой аудитории должны располагаться по два экзаменатора. В условиях планируемого числа участников экзамена в Санкт-Петербурге (8000 человек), это означает необходимость задействования на экзамене в 154 ППЭ одновременно 1232 экзаменатора, члена предметной комиссии по английскому языку. Такого количества экспертов – членов предметной комиссии по английскому языку в Санкт-Петербурге подготовить достаточно сложно как по организационным, так и по финансовым причинам. С целью уменьшения количества экспертов – членов предметной комиссии по английскому языку и усовершенствования технологии проведения экзамена предлагается изменить:

1. процедуру проведения экзамена, оставив в каждой аудитории по одному экзаменатору и одного старшего экзаменатора в ППЭ, что позволит сократить количество экзаменаторов в 1,6 раза;

2. технологию аудиозаписи устной части экзамена – осуществить переход на цифровую аудиозапись с использованием компьютерной техники образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

Реализация этих предложений позволит снизить численность предметной комиссии по английскому языку, включая экзаменаторов-собеседников, до 700 человек и улучшить качество аудиозаписи ответов участников экзаменов. Экзаменаторы-собеседники являются экспертами по проверке устной части.

1. Концепция изменения технологии проведения ЕГЭ с использованием цифровой аудиозаписи для устной части

Основные принципы

1. Письменная часть экзамена проводится по стандартной технологии – с использованием магнитофонов для воспроизведения раздела «Аудирование».

2. Устная часть экзамена модифицируется:

2.1. в аудитории для устного ответа работает один экзаменатор-собеседник (далее – экзаменатор), который проводит собеседование с участником экзамена и осуществляет цифровую аудиозапись его ответа;

2.2. Запись ответов участников экзамена обеспечивается при помощи персонального компьютера, установленного в каждой аудитории для устного ответа. Компьютер оснащен микрофоном и колонками.

2.3. Запись ответов участников экзамена производится параллельно двумя способами:

2..1.3 потоковая запись в каждой аудитории, которую технический специалист в ППЭ инициирует в начале всей устной части экзамена и завершает в конце экзамена (технолог обходит все аудитории устной части до начала экзамена и включает режим потоковой записи в каждой аудитории).

2..2.3 Раздельная запись каждого ответа участника экзамена, которая инициируется и завершается экзаменатором - собеседником.

3. Первая, вторая и третья проверки устных и письменных частей проводятся в РЦОИ.

Описание технологии

Письменная часть экзамена проводится по стандартной технологии с использованием магнитофонов для воспроизведения аудиозаписи с заданием раздела «Аудирование».

При подготовке и планировании экзамена по иностранным языкам в каждую аудиторию для устного ответа назначается только один экзаменатор, который будет выполнять роль собеседника.

В каждый ППЭ назначается старший экзаменатор.

Для устной части экзамена, в каждой аудитории для устного ответа устанавливается персональный компьютер, с подключенным к нему микрофоном и колонками.

Участники экзамена распределяются по аудиториям для устного ответа стандартным способом.

В аудитории для устного ответа участник экзамена показывает экзаменатору-собеседнику свой бланк для устной части, в котором указан его индивидуальный номер. Экзаменатор вводит с помощью клавиатуры данный индивидуальный номер в компьютер, после чего он крупными цифрами высвечивается на экране монитора. Экзаменатор и участник экзамена должны убедиться, что номер введен правильно. Так же экзаменатор вписывает индивидуальный номер в сопроводительный лист на аудитории, который входит в комплект документации.

После проведения разминки экзаменатор нажимает кнопку «Запись» и начинает выполнение заданий С3, С4 и С5 совместно с участником экзамена. В течение всего устного ответа на экране монитора отображается таймер, показывающий время, отведенное на каждое из заданий или на весь ответ участника целиком.

По окончании собеседования экзаменатор нажимает кнопку «Закончить запись». После этого экзаменатор в присутствии участника экзамена должен сделать контрольное прослушивание и убедиться, что запись была произведена качественно, для этого он нажимает кнопку «Проверить запись», при этом ему воспроизводится первые 10-15 секунд записи ответа участника экзамена. Далее экзаменатор ставит свою подпись на бланке для устной части и участник экзамена покидает аудиторию.

По окончании устной части в ППЭ все записи, сделанные экзаменаторами в аудиториях, копируются техническим специалистом на центральный компьютер ППЭ, и формируется протокол с перечнем номеров аудиозаписей, сделанных в ППЭ. Данные протокола сверяются с ведомостью проведения устной части экзамена в ППЭ, в которой имеется полный список участников экзамена, сформированный по индивидуальным номерам, отмечаются явки и неявки на устную часть. Все аудиозаписи ответов участников экзамена копируются на CD-диски и передаются в РЦОИ.

Потоковая запись также передается в РЦОИ на компакт-дисках. Предусматривается процедура проверки качества записи на CD – диски перед передачей в РЦОИ, и порядок хранения аудио файлов на рабочих станциях и на центральном компьютере в ППЭ.

Обработка устной части экзамена в РЦОИ

В РЦОИ получают CD-диски с ответами участников экзамена, сверяют содержимое дисков с протоколом, подписанным в ППЭ, и копируют все записи ответов участников экзамена в единое хранилище.

В РЦОИ распечатываются бланки первой и второй проверки устной части с номерами для поиска необходимых аудиозаписей.

Каждый эксперт занимает персональное рабочее место, оснащенное компьютером с наушниками, подключенным к единому хранилищу с записями ответов участников экзамена, получает именной бланк проверки устной части и остальные необходимые материалы.

Эксперт вводит с помощью клавиатуры номер участника экзамена, который указан на бланке проверки устной части, после чего ему становится доступной кнопка «Воспроизвести». Нажав эту кнопку, эксперт прослушивает запись от начала и до конца, без возможности остановки (согласно стандартной технологии проведения устной части), по окончании прослушивания запись становится недоступной для повторного прослушивания.

Эксперт заполняет дополнительную схему оценивания и приступает к оцениванию аудио записи ответа следующего участника экзамена. По окончании прослушивания всех выделенных аудиозаписей, эксперт заполняет бланк проверки устной части и обращается к дежурному. Дежурный распечатывает эксперту ведомость, в которой указываются индивидуальные номера участников экзамена, аудио записи которых были прослушаны данным экспертом. Данные ведомости сравниваются с данными бланка проверки устной части, заполненного экспертом, после чего бланк передается на обработку по стандартной технологии.

После того, как необходимое количество работ будет проверено первыми и вторыми экспертами, система автоматически определяет работы, которые необходимо проверить третьим экспертом, и выдают бланки третьей проверки, в которые также впечатываются номера для поиска необходимых записей ответов участников экзамена. Сама процедура третьей проверки аналогична первой и второй.

2. Расчет финансовых и кадровых возможностей проведения
ЕГЭ по английскому языку

Расчет стоимости технического оснащения ППЭ на 100 ППЭ

(9000 участников экзамена одновременно, 1 пункт проверки заданий)

Оборудование

Цена

Количество на 1 ППЭ

Стоимость 1 ППЭ

Общее количество

Общая стоимость

Компьютер

-

9

-

900

-

Флэш-память 512 Мб

550 р.

1

550 р.

100

55000 р.

Микрофон

110 р.

9

990 р.

900

99000 р.

Компакт диски

15 р.

9

135 р.

900

13500 р.

Итого

1675 р.

167 500 руб.

Кадровый состав ППЭ
Должность Общее количество на 100 ППЭ
Руководитель ППЭ, чел 100
Помощник руководителя ППЭ, чел 100
Экзаменатор-собеседник, чел 900
Экзаменатор-эксперт, чел 0
Ответственный организатор устной части, чел 100
Ответственный организатор письменной части, чел 400
Организатор письменной части, чел 400
Дежурный на вход в ППЭ, чел 200
Дежурный по этажу, чел 200
Организатор в аудитории для ожидания, чел 100
Организатор в аудитории для подготовки к устной части, чел 100
Организатор по перемещению участников экзамена, чел 200
Старший экзаменатор, чел 100
Технический специалист, чел 100
Итого 3000
Состав предметной комиссии в пункте проверки
Эксперты Общее количество
По проверке письменной части 130
По проверке устной части 244
Итого 374

Приложение 2

Организация и порядок проведения единого государственного экзамена для выпускников с ограниченными возможностями здоровья (незрячих, слабовидящих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата) (утверждена решением ГЭК Санкт-Петербурга от 13.01.2006 протокол №1)

В 2007 году в Санкт-Петербурге будет продолжена апробация ЕГЭ на добровольной основе для выпускников с ограниченными возможностями здоровья: с нарушениями зрения; с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.