[10] База нормативных актов, на основе которой составлена таблица 1.1.1, приведена в пункте 1.1.1.2. Для анализа показателя численности населения по регионам и в целом по России использован показатель, рассчитываемый Федеральной службой государственной статистики РФ (публикуются в официальном интернет-предстваительстве www.gks.ru) – «Численность постоянного населения по регионам Российской Федерации на 1 января 2005 года»)
[11] Необходимо допустить некоторую погрешность в оценках, связанную с тем, что по части регионов методики НБПФ могут не являться публично доступными или не публиковаться в информационно-справочных правовых системах, что делает затруднительны оценку степени внедрения механизма НБПФ в регион
[12] Методические рекомендации по определению нормативов бюджетного финансирования основных общеобразовательных программ. Опубликованы в приложении к «Учительской газете» «Образовательное право» № 52 от 29.12.2005 г.
[13] Методические рекомендации по расчету и внедрению нормативов бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений (разработаны коллективом специалистов Фонда «Институт экономики города»); ««Экономическая эффективность расходов муниципального бюджета на образование» (материалы обсуждения проектов). Опубликованы в официальном интернет-представительстве Фонда «Институт экономики города», (www.urbaneconomics.ru)
[14] Методические рекомендации по расчету и внедрению нормативов бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений (разработаны коллективом специалистов Фонда «Институт экономики города»). Опубликованы в официальном интернет-представительстве Фонда «Институт экономики города», (www.urbaneconomics.ru)
[15] В соответствии со статьей 26.3, пункт 13 Федерального закона от 06.10.99 N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительских) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" «к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения, осуществляемым данными органами самостоятельно за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации (за исключением субвенций из федерального бюджета), относится решение вопросов… обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта Российской Федерации»
[16] Методика расчета социальных норм и финансовых нормативов (Республика Коми) (Приложение N 1 к Постановлению Государственного Совета Республики Коми от 11 октября 1995 г. N 1-4/11) – см. приложение к настоящей НИР
[17] Методика расчета социальных норм и финансовых нормативов (Республика Коми) (Приложение N 1 к Постановлению Государственного Совета Республики Коми от 11 октября 1995 г. N 1-4/11) – см. приложение к настоящей НИР
[18] Постановление Правительства РФ от 5 июня 1994 г. N 650 «Об утверждении Типового положения об учреждении начального профессионального образования» (с последующими изменениями и дополнениями)
[19] Постановление Правительства РФ от 3 марта 2001 г. N 160 «Об утверждении Типового положения об учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении» (с последующими изменениями и дополнениями)
[20] Отчет делегации Пермской области о стажировке в Республику Чувашия по вопросу изучения опыта работы по внедрению и применения механизма подушевого бюджетного финансирования. Опубликован в официальном интернет-представительстве Пермского областного центра педагогической информации (http://www.ocpi.ru/prso/chuvashiya_otchet.doc)
[21] Методические рекомендации по определению нормативов бюджетного финансирования основных общеобразовательных программ. Опубликованы в приложении к «Учительской газете» «Образовательное право» № 52 от 29.12.2005 г.
[22] Методические рекомендации по расчету и внедрению нормативов бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений (разработаны коллективом специалистов Фонда «Институт экономики города»); ««Экономическая эффективность расходов муниципального бюджета на образование» (материалы обсуждения проектов). Опубликованы в официальном интернет-представительстве Фонда «Институт экономики города», (www.urbaneconomics.ru)
[23]«Методические рекомендации по расчету нормативов финансирования услуги в образовательных учреждениях среднего профессионального образования» размещены в официальном представительстве Центра фискальной политики www.fpcenter.ru
[24] Методика расчета нормативов высшего и среднего профессионального образования. – Университетское управление: практика и анализ, 2001. - №1 (16)
[25] Постановления Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 года №160 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)».
[26] Ст. 2 Постановления Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года №191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений».
[27] Выбирается в соответствии с Приказом Минобразования России от 21.11.2002 года №4055 «Об утверждении сроков обучения по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам обучения для реализации профессиональной образовательной программы базового и повышенного уровня среднего профессионального образования».
[28] При введении региональных тарифных систем, ЕТС заменяется на РТС (региональная тарифная система).
[29] Ст. 2 Распоряжения Правительства Российской Федерации от 9.06.1992 года №1037-Р «О возможности формирования фонда для выплаты надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы организациям и учреждениям образования».
Возможно применение соотношения 50% на 50% в соответствии с п.2.3 «Генерального соглашения от 29 декабря 2004 года между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2005-2007 годы».
[30] Экспертная оценка.
[31] Экспертная оценка.
[32] За исключением музыкальных училищ.