Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие казань 2006 ббк 65. 29 Управление персоналом: Учебное пособие/ Ж. Ю. Кургаева; Казан гос технол ун-т. Казань, 2006. 131 с (стр. 17 из 17)

1)пассивная

2) закрытая

3) реактивная

4) активная

5) открытая

6) превентивная

80. Какая карьера основана на продвижении внутри организации, например, работы в разных подразделениях одного уровня иерархии:

1) вертикальная

2) центростремительная

3) горизонтальная

81. Для какого этапа карьеры характерно освоение работы, развитие профессиональных навыков:

82. К какому типу карьеры относятся ротация и "обогащение труда":

1) вертикальная

2)центростремительная

3)горизонтальная

83. Составление представительного списка кандидата на вакантную должность - это:

1) отбор кандидатов

2) подбор кандидатов

84. Как называется система идей, требований и принципов, которая определяет основные направления работы с персоналом, ее формы и методы:

1) кадровая стратегия

2) кадровая политика

3) кадровая тактика

85. Какая стратегия 1) отражает пути достижения специфических целей организации, которые стоят перед ее отдельными подразделениями; 2) отражает способы осуществления миссии организации; 3) стратегии, которые разрабатываются для отдельных случаев:

A) генеральная;

Б) функциональная;

B)специальные.

86. Какая кадровая ориентирована на получение дополнительной прибыли за счет экономии на постоянных затратах, завоевывая новых рынков за счет снижения цен:

1) стратегия фокусирования

2) стратегия лидерства в низких издержках

3) стратегия дифференциации

87. Какая стратегия присуща прежде всего молодым организациям, которые стремятся в кратчайшие сроки занять лидирующие позиции на рынке:

1) стратегия умеренного роста

2) стратегия роста

3) стратегия сокращения масштабов деятельности

88. Какие из перечисленных стратегий относятся к наступательным?

1) стратегия умеренного роста

2) стратегия роста

3) стратегия сокращения масштабов деятельности

89. Для какой кадровой политики характерно отсутствие прогноза кадровых потребностей, отсутствие программы действий в отношении персонала, когда кадровая работа сводится к ликвидации негативных последствий:

1)активная

2) превентивная

3)пассивная

4)реактивная

90. Как называется общая концепция того, как достигаются главные цели организации и распространяются необходимые для этого ресурсы:

1) кадровая стратегия

2) кадровая политика

3) кадровая тактика

91. Перечислите 3 варианта стратегий функционирования:

1) стратегия роста;

2) стратегия сокращения масштабов деятельности;

3) стратегия лидерства в низких издержках;

4) стратегия фокусирования;

5) стратегия стабилизации

6) стратегия умеренного роста

7) стратегия дифференциации

8) комбинированная стратегия

92. Какая кадровая стратегия заключается в выборе организацией какого-либо сегмента рынка:

1) стратегия фокусирования

2) стратегия лидерства в низких издержках

3) стратегия дифференциации

93. Какая стратегия характерна для организаций, которые действуют в традиционных сферах производства:

1) стратегия умеренного роста

2) стратегия роста

3) стратегия сокращения масштабов деятельности

94. Какая из перечисленных стратегий относится к оборонительным:

1) стратегия умеренного роста

2) стратегия роста

3) стратегия сокращения масштабов деятельности

95. Какая из кадровых стратегий ориентирована на переквалификацию персонала, организацию массовых увольнений, помощи в трудоустройстве:

1) стратегия умеренного роста

2) стратегия сокращения масштабов деятельности

3) стратегия роста

96. Для какой кадровой политики характерно наличие прогнозов развития кадровой ситуации на краткосрочный и среднесрочный период, а также сформулированных задач по развитию персонала:

1) активная

2) превентивная

3) пассивная

4) реактивная

97. Как называется кадровая политика, при которой замещение должностей происходит преимущественно из числа сотрудников организации?

4.9. КЛЮЧИ К ИТОГОВОМУ ТЕСТУ

1) 3 35) 3 69) 3
2) 3 36) 2 70) 4
3) 2 37) 1, 3 71) либеральный
4) 3 38) 2, 4, 5 72) Мэйо
5) 2 39) 3 73) 3
6) 3 40) 2 74) 2
7) 3 41) 3 75) 3
8) 2 42) 1, 3 76) реактивная
9) 1 43) 1 77) 3
10) 3 44) 3 78) 231
11) 2 45) 2 79) 2
12) трудовой 46) 2 80) 3
13) 24135 47) 2 81) становление
14) 2, 4, 6 48) 2 82) 3
15) 4 49) 3 83) 2
16) 2 50) 2 84) 2
17) 2 51) 1 85) 1б 2а 3в
18) 2, 4 52) 2 86) 2
19) 2, 3, 5, 6 53) 2 87) 2
20) 1 54) 3 88) 1, 2
21) 2 55) 1б 2в 3а 89) 3
22) 3 56) 3 90) 1
23) 1 57) 1,9 91) 3, 4
24) 312 58) 2 92) 1
25) 1, 3, 4, 6 59) 2 93) 1
26) 3 60) Шайн 94) 3
27) 1 61) 1, 3, 5, 7 95) 2
28) 1 62) 1 96) 2
29) 2 63) 2 97) закрытая
30) 2 64) 3
31) 1 65) 1
32) 2 66) 4
33) 2, 4, 6 67) 3
34) 2 68) 2

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

3

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Цели преподавания дисциплины

3

1.2 Результаты, достигаемые при обучении

4

1.3 Предшествующие дисциплины

5

1.4 Последующие дисциплины

7

2 СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
2.1 Учебно-тематический план курса

7

2.2 Лекционный курс

11

2.3 Практические (семинарские) занятия

18

3 СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ КУРСА
3.1 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ: СПЕЦИФИКА, ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ

36

3.2 ПРИВЛЕЧЕНИЕ И ОТБОР ПЕРСОНАЛА

44

3.3 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА

59

3.4 ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

67

3.5 СИСТЕМА СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

77

4 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Библиографический список

94

4.2 Темы для рефератов

97

4.3 Темы для самостоятельного изучения

98

4.4 Задания для контрольных работ

98

4.5 Ориентировочные экзаменационные вопросы (для дневного отделения) 8 семестр

101

4.6 Ориентировочные экзаменационные вопросы (для дневного отделения) 9 семестр

103

4.7 Ориентировочные экзаменационные вопросы (для заочного отделения) 11 семестр

105

4.8 Итоговый тест по курсу «Управление персоналом»

107

4.9 Ключи к итоговому тесту

129