Годовой план работы МДОУ № 17 на 2010 – 2011 учебный год
Методическая тема: «Интеграция задач воспитания валеологической культуры в целостный педагогический процесс ДОУ»
Цель: создание единого образовательного пространства в МДОУ, способствующего формированию у дошкольников ценностей здорового образа жизни
Задачи на 2010/11 учебный год:
1. Создать коррекционно-педагогические условия развития здоровья детей на основе творческой активности.
2. Повысить эффективность использования педагогических технологий для успешной подготовки детей к школьному обучению
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Повышение квалификации и профессионального уровня педагогов
| № | Мероприятия | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Знакомство с нормативно-правовыми документами и новой методической литературой Знакомство с опытом работы коллег (обзор педагогических журналов) Курсовая переподготовка в МОИПКРОиК Вести с курсов «Педагогический сундучок» Цель – познакомить педагогов с современными подходами в организации воспитательно-образовательного процесса на основе материалов с курсов МОИПКРОиК Работа с аттестуемыми педагогами Консультация по разъяснению «Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных государственных учреждений», утвержденное приказом МО РФ от 26.06.2000 № 1908 Подготовка самоанализа педагогической деятельности Цель: Отразить результаты работы за последние 5 лет для успешного прохождения аттестации Ярмарка педагогических идей (презентация опыта работы педагогов, аттестуемых в 2011-2012 учебном году) Мониторинг воспитательно-образовательной деятельности аттестуемых педагогов Методические мероприятия муниципального и регионального уровня (конкурсы педагогического мастерства, детские конкурсы, фестивали) на базе МДОУ № 17 - семинар для педагогов коррекционных групп «Реализация комплексного подхода в освоении задач содержания коррекционной работы на основе БУП» | по мере поступления 1 раз в месяц согласно графика октябрь 2010 декабрь 2010 апрель 2011 март 2011 сентябрь2010 –апрель 2011 по плану ГИМЦРО февраль 2011 | Заведующая МДОУ Старший воспитатель Старший воспитатель Заведующая Старший воспитатель Старший воспитатель Заведующая МДОУ Старший воспитатель Заведующая МДОУ Старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель Заведующая МДОУ Старший воспитатель Заведующая МДОУ Старший воспитатель |
1 педсовет
| № | Содержание | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Тема: «Организация работы коллектива в 2010/11 учебном году» Анализ работы за летне-оздоровительный период Утверждение годового плана Утверждение учебного плана, сетки занятий, режима дня Утверждение: - график повышение квалификации педагогических работников в МОИПКРОиК - график работы кружков, студий и спортивной секции (на бесплатной основе) - график работы педагогов - перспективные планы работы педагогов на основе комплексной, коррекционных и парциальных программ - план работы консультативного пункта Утверждение состава творческой, проблемной групп, плана работы Результаты готовности МДОУ к новому учебному году Охрана жизни и здоровья детей. Утверждение плана работы с воспитанниками по безопасному поведению на дорогах и улице Программно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ | 09.2010 | Заведующая МДОУ Старший воспитатель |
2 малый педсовет
| № | Содержание | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 | Тема: Развитие связной речи в различных формах и видах детской деятельности Инновационные подходы к организации и проведению занятий по речевому развитию детей коррекционных групп Роль фольклора в развитии связной речи у детей раннего возраста Обогащение синонимического словаря детей старшего дошкольного возраста Значение речедвигательных упражнений в коррекции речевых нарушений дошкольников Использование нетрадиционных приемов развития мелкой моторики Современные (интегрированные подходы )подходы в организации занятий по развитию связной речи Пересказ литературных произведений как эффективное средство развития монологической речи Деловая игра «Методы и приемы развития монологической речи» | 11.2010 | Заведующая МДОУ, Старший воспитатель Учителя-логопеды |
3 педсовет
| № | Содержание | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Тема «Формирование правовой компетентности у детей дошкольного возраста» Основные формы работы воспитателя и педагога-психолога по выявлению семей группы риска. Соблюдение прав ребенка, уважение к его личности – гаранты развития его индивидуальности. Методы и приемы создание позитивного микроклимата в группе детей раннего возраста Проектная деятельность – важное условие формирования правовой культуры детей и родителей Художественная литература как эффективное средство формирования правовой культуры детей дошкольного возраста. Стиль семейного воспитания как основной фактор развития личности ребенка. Организация изучения правил дорожного движения с детьми старшего возраста Деловая игра «Права ребенка – это актуально»: - Викторина «Знаем ли мы права детей?» - Проблемные ситуации в педагогической практике воспитателя Выставка дидактического материала по профилактике и предупреждению жестокого обращения с детьми в семье. | 16.03.2011 | Заведующая МДОУ, Старший воспитатель Педагог-психолог |
4 Педсовет
| № | Содержание | Срок | Ответсвенный |
| 1 2 3 4 5 6 7 | Тема: «Итоги работы коллектива ДОУ № 17 за 2009/10 учебный год» Анализ реализации основных задач 2009-2010 учебного года педагогическим коллективом Анализ состояния здоровья воспитанников ДОУ Результаты повышения квалификации и аттестации педагогов ДОУ Результаты освоения программного материала воспитанниками ДОУ Результативность работы с родителями Результативность выпуска в школу детей коррекционных и подготовительной общеразвивающей групп Анализ работы стажерских площадок | 25.05.2010 | Заведующая МДОУ, Старший воспитатель |
Работа педагогов в диагностический период
| № | Мероприятия | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 | Выявление уровня знаний, умений и навыков детей по направлениям программы Выявление уровня речевого развития детей раннего возраста и общеразвивающих дошкольных групп Мониторинг успеваемости выпускников 2009-2010 уч.г. Результативность выпуска детей коррекционных групп в школу Выявление уровня психологической готовности выпускников к школьному обучению Определение уровня профессиональной компетентности воспитателей в работе с родителями · выявление трудностей · мониторинг деятельности педагогов · оформление банка диагностических методик | сентябрь-октябрь 2010 апрель 2011 октябрь 2010 апрель 2011 март 2011 | Воспитатели групп Воспитатели кор.гр., Учителя-логопеды и дефектологи Учителя-логопеды и дефектологи Педагог-психолог Старший воспитатель Педагог-психолог |
Семинар- практикум
Тема: «Методы и приемы формирования связной речи у детей дошкольного возраста»
Дата проведения: 15 ноябрь 2010 год
| Теоретическая часть | Ответственные |
| Активизация инициативной связной речи дошкольников посредством литературных произведений | Т.А.Петрова |
| Развитие связной речи посредством составления описательных рассказов по игрушке | Иоцук О.А., Городишенина В.Н.. |
| Инновационные методы и приемы активизации речемыслительной деятельности при рассматривании картин | Михайлова Е.А. |
| Значимость индивидуально-дифференцированного подхода в обучении детей монологической речи | Кондратьева С.В. |
| Методика формирования связной речи у дошкольников с проблемами в развитии | Кротова О.А. |
|
Практическая часть | |
| Открытый показ по обучению построения связного речевого высказывания у детей младшего дошкольного возраста посредством составления описательных рассказов по игрушке | О.П.Вандрович Иоцук О.А. |
| Активизация творческого потенциала детей | Л.Е.Ермак |
| Открытый показ по обучению пересказу литературных произведений детей старшего дошкольного возраста | Никандрова И.А. |
«Школа здоровья»