VI. Итог урока.
1.Выставка работ учащихся и их обсуждение,
-Что вы хотели рассказать товарищам в своих рисунках? Удалось ли вам
Задуманное воспроизвести в изображениях?
- Давайте посмотрим, какие рисунки-рассказы у вас получились.
- Многие из вас нарисовали о своих семьях, друзьях, любимых занятиях. Я надеюсь, это поможет нам узнать друг друга ближе и подружиться.
2.Обобщение.
-Чему учились на уроке? (Изображать линией).
3..Домашнее задание.
4. Уборка рабочего места.
Список использованной литературы
1. Неменский Б.М Изобразительное искусство. «Педагогика искусства» М.Просвещение, 2007
2. Изобразительное искусство 1 класс. Поурочные планы по учебнику «Искусство и ты». Волгоград. Учитель. 2007
3. Поурочные разработки по изобразительному искусству Л.А.Неменской 2класс, М. «ВАКО»2009.
4. Изобразительное искусство 3 класс поурочные планы, Волгоград. Учитель. 2007
5. Изобразительное искусство 4 класс поурочные планы, Волгоград. Учитель. 2007
6. Изобразительное искусство, 5 класс, поурочные планы по программе Б.М.Неменского. Волгоград. Учитель. 2007
7. Изобразительное искусство, 6класс, поурочные планы по программе Б.М.Неменского. Волгоград. Учитель. 2007
8. Изобразительное искусство, 6класс, поурочные планы по программе Б.М.Неменского. Волгоград. Учитель. 2007
9. Ребенок в педагогической системе. Интернет-ресурс 2010 год.
10. Программа общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд под редакцией Б.М.Неменского М Просвещение 2005.
11. Уилли Погейни «Искусство рисования», Минск .Попурри. 2001
12. Ключи к искусству рисунка, Берд Додсон , Минск .Попурри. 2001МЕН»
13. Искусство «РОСМЕН». Энциклопедия.М. «РОСМЭН»
14. Берд Додсон «Ключи к искусству рисунка». Попурри.Минск 2000.
15. Е.И.Коротеева «Искусство и ты».М.Просвещение, 2005