Министерство образования Российской федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Самарский государственный педагогический университет
Кафедра экономических наук
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ,
ПРОГРАММА И ВОПРОСЫ КОМПЛЕКСНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА
для итоговой государственной аттестации выпускников
экономического факультета
Самарского государственного педагогического университета
Специальность 080101 «Экономическая теория»
Самара, 2007
Составители: Крючкова В.А., Демидкин В.Ю.
Ответственный за выпуск: Помякшев Н.Ф.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Самарского государственного педагогического университета.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. Общие положения | -4- |
| 2. Цель комплексного государственного междисциплинарного экзамена | -4- |
| 3. Процедура проведения комплексного государственного междисциплинарного экзамена | -5- |
| 4. Критерии оценки знаний при сдаче государственного междисциплинарного экзамена | -6- |
| 5. Программа государственного междисциплинарного экзамена по разделам: | -8- |
| 5.1. Экономическая теория | -8- |
| 5.2. Институциональная экономика | -15- |
| 5.3. Международные экономические отношения | -17- |
| 5.4. История экономических учений | -18- |
| 5.5. Менеджмент | -20- |
| 5.6. Основы маркетинга | -21- |
| 5.7. Бухгалтерский учет, анализ и аудит | -21- |
| 5.8. Статистика | -22- |
| 6. Примерный перечь вопросов для государственного междисциплинарного экзамена | -22- |
| 7. Учебно-методическое обеспечение государственного междисциплинарного экзамена | -26- |
1. Общие положения
Государственный экзамен является важным заключительным видом аттестационных испытаний, входящим в состав итоговой государственной аттестации выпускников учебных заведений на основании и в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Государственный экзамен проводится для выпускников квалификации – экономист (дипломированный специалист) по специальности 080101 «Экономическая теория» в форме комплексного государственного междисциплинарного экзамена.
Данные методические указания определяют основные требования и правила при подготовке к итоговому экзамену студентов, обучающихся по специальности 080101 «Экономическая теория».
2. Цель комплексного государственного междисциплинарного экзамена
Подготовка и успешная сдача комплексного государственного междисциплинарного экзамена наряду с защитой выпускной квалификационной (дипломной) работы завершает процесс освоения студентом основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080101 «Экономическая теория», разработанной на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Цель комплексного государственного междисциплинарного экзамена заключается в оценке уровня и качества теоретической, общепрофессиональной и специальной подготовки выпускников по циклам дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом по специальности 080101 «Экономическая теория».
В соответствии с содержанием дисциплин, изученных в течение всего срока обучения в вузе, профессиональной ориентацией и спецификой присваиваемой квалификации выпускники на итоговом государственном экзамене должны продемонстрировать
знания:
· экономической теории, основ ее методологии и истории становления;
· современных направлений экономической теории;
· закономерностей функционирования экономических систем, особенности экономических процессов в системах различного типа, их социальное содержание;
· теоретических и методологических основ таких дисциплин, как менеджмент, маркетинг и других прикладных экономических дисциплин;
умения:
· использовать методологию анализа рыночной среды на микроэкономическом уровне, способы оценки производственно-экономического потенциала предприятия и разработки предложений по достижению их более эффективной деятельности;
· применять современные методы социально- экономической диагностики;
владение:
· методами поиска, систематизации и использовании информации;
· методами прогнозирования развития социально-экономических и организационных процессов на объектах управления;
· методами и практическими навыками методики преподавания экономических дисциплин в учебных заведениях разного уровня экономической подготовки.
Комплексный государственный междисциплинарный экзамен включает актуальные и практически значимые вопросы по экономической теории (разделы: введение, микро- и макроэкономика, международные экономические отношения, история экономической мысли), а также по общему менеджменту, маркетингу и другим экономическим дисциплинам. На базе этих учебных дисциплин формируются экзаменационные билеты.
В целях оказания помощи студентам в подготовке к государственному междисциплинарному экзамену кафедрой проводятся обзорные лекции, в которых излагаются проблемные вопросы, отражающие наиболее сложные вопросы экономической теории, а также те изменения, которые имеют место в развитии указанных конкретных дисциплин в ходе проводимой в стране экономической реформы.
3. Процедура проведения комплексного государственного междисциплинарного экзамена
К государственному комплексному междисциплинарному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе высшего профессионального образования и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные этой программой.
Для проведения комплексного государственного междисциплинарного экзамена приказом ректора университета образуется государственная экзаменационная комиссия (ГЭК).
Комплексный государственный итоговый междисциплинарный экзамен проводится в устной форме (по заранее подготовленным билетам).
При подготовке ответов на вопросы билета студенты могут сделать краткие записи на представленных им листах бумаги со штампом факультета.
При освещении вопросов экзаменационного билета выпускник должен чётко и ясно сформулировать ответы, показать достаточно глубокие знания по данному вопросу, уметь формулировать и раскрывать проблему, приводить различные точки зрения по тем или иным экономическим проблемам. Делать ссылки на труды выдающихся экономистов. Особое внимание следует уделить концептуальным и проблемным вопросам, иллюстрируя свой ответ знаниями конкретной отечественной и зарубежной практики экономической деятельности.
Для подготовки ответа экзаменующемуся отводится 30 минут.
Государственной экзаменационной комиссией допускаются различные варианты сдачи государственного итогового междисциплинарного экзамена.
В одних случаях студент рассказывает содержание одного вопроса, содержащегося в билете, и ему сразу же предлагается ответить на уточняющие и дополнительные вопросы, задаваемые членами комиссии ГЭК, затем таким же образом по следующим вопросам билета.
В других случаях студент отвечает на все вопросы, поставленные в билете, а затем даёт ответы на задаваемые членами комиссии уточняющие, поясняющие и дополняющие вопросы. Как правило, задаваемые членами комиссии дополнительные вопросы, тесно связаны с основными вопросами, поставленными в билете. В обоих случаях экзаменационная комиссия предоставляет право выпускнику дать (с его точки зрения) полный ответ по всем вопросам.
В некоторых случаях ответ экзаменующегося может быть приостановлен. Это может быть связано с тем, что ответ даётся не по существу вопроса, допускаются грубые ошибки в изложении проблем, приводится излишняя детализация второстепенных положений в ущерб основным и т.п. При остановке ответа экзаменующемуся даётся пояснение причины приостановки ответа и предлагается перестроить содержание излагаемой информации сразу же либо после ответа на другие вопросы, содержащиеся в билете.
Результаты сдачи комплексного государственного междисциплинарного экзамена обсуждаются Государственной экзаменационной комиссией на закрытом заседании, где формируется общая оценка уровня теоретических и практических заданий выпускников, выделяются наиболее грамотные и компетентные ответы. Результаты сдачи экзамена определяются дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются председателем ГЭК в тот же день после оформления протоколов работы государственной экзаменационной комиссии и проставления оценок каждому студенту-выпускнику в зачётной книжке. В случае устного заявления экзаменующегося о несогласии с выставленной ему оценкой, с ним проводится собеседование в присутствие комиссии. Целью собеседования является разъяснение студенту-выпускнику качества его ответов и обоснование итоговой оценки знаний.