Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по разработке программ всех видов практик бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» Москва 2010 (стр. 5 из 9)

В пункте 3.3. «Индивидуальное задание по профилю подготовки бакалавра/магистра» излагаются рекомендации по разработке индивидуальных заданий для каждого из студентов. Индивидуальные направления работы определяются и конкретизируются студентами совместно с преподавателями – руководителями практики.

В данном пункте формулируются требования к индивидуальному заданию:

- необходимость учитывать уровень теоретической подготовки студента по различным элементам ООП, а также объем компетенций, сформированный к моменту проведения практики;

- доступность и практическая возможность сбора исходной информации;

- учет потребностей организации, выступающей в качестве базы производственной практики бакалавра;

- потребности фирмы, выступающей в качестве базы организационно-управленческой практики магистра;

- учет уровня учащихся, которым будет адресована педагогическая деятельность магистра в процессе педагогической практики, и пр.

Также здесь могут быть предложены блоки тематических направлений, в рамках которых может быть сформулировано индивидуальное задание по практике.

Так, при прохождении бакалаврами производственной практики по профилю «Маркетинг» могут быть предложены следующие тематические блоки:

1. Разработка маркетинговой программы развития компании.

  1. Разработка комплекса маркетинга на предприятии.
  2. Организация прямого маркетинга на промышленном рынке.
  3. Разработка кампании продвижения продукции, и др [13].

При прохождении магистрами организационно-управленческой практики по профилю «Логистика и управление цепями поставок» для индивидуальных заданий могут быть предложены следующие тематические блоки [16]:

1. Основные пути снижения издержек в процессе закупки товаров производственного и потребительского назначения.

2. Применение методов сетевого планирования при составлении плана закупок материально-технических ресурсов.

3. Оптимизация величины текущих производственных, подготовительных и страховых запасов материальных ресурсов на промышленных предприятиях.

4. Организация контроля за сбытовым процессом на производственных и посреднических фирмах.

5. Методы анализа и проектирования информационных потоков в логистических системах, и др.

Пункт 3.4. «Задание по научно-исследовательской работе» предполагает, что студенты обязаны провести в период прохождения практики научное исследование. Такое задание может быть дано одному или группе из двух-трех-четырех студентов.

Тематика НИР магистров определяется, как правило, потребностью вуза, кафедры в установлении и поддержании взаимовыгодных отношений с целевой группой работодателей на долгосрочной основе. Так, например, исследования студентов в рамках прохождения научно-исследовательской магистерской практики могут быть посвящены таким темам:

1. Мониторинг информационных ресурсов (в какой-либо конкретной области) в виртуальном пространстве.

2. Исследование лучших маркетинговых проектов компании.

3. Оценка инвестиционного потенциала организации.

4. Формирование инновационной стратегии научно-технического развития организации.

5. Анализ системы менеджмента качества на предприятии, и др.

Тему исследования магистр может выбрать самостоятельно.

Результаты научно-исследовательской работы могут быть оформлены в виде пояснительной записки или отчета. Наиболее значимые отчеты по результатам проведенных НИРС кафедра, факультет, вуз могут рекомендовать для представления на конкурсах, научных конференциях и т.п.

В пункте 3.5. «Оформление результатов практики» дается описание документов, обязательно представляемых студентами по итогам практики. Это Дневник практики, отчет о практике и другие возможные документы, утвержденные вузом. В Дневник практики [Приложение 5], наряду с отзывами руководителей практики от организации [см. Приложения 3 и 4] и от вуза, целесообразно включить анкету для самооценки деятельности бакалавра/магистра при прохождении практики [см. Приложение 5]

В методическом пособии «Программа практики» желательно изложить требования к оформлению отчета о практике (формат листа, объем в страницах, размер полей, тип и размер шрифта и т.п.).

Образец оформления титульного листа отчета о практике желательно привести в приложении к методическому пособию.

Отчет о прохождении производственной практики бакалавра или организационно-управленческой магистра в общем виде может включать следующие элементы:

  1. Титульный лист.
  2. Задание на практику.
  3. Содержание.
  4. Введение.
  5. Список терминов, сокращений.
  6. Характеристику организации – места прохождения практики (отчет о первом этапе практики).
  7. Практические результаты, полученные студентом в процессе выполнения индивидуального задания (отчет о втором и последующих этапах практики).
  8. Результаты научно-исследовательской работы (если такая поручалась студенту в ходе производственной/организационно-управленческой практики).
  9. Заключение.
  10. Список использованных источников и литературы.
  11. Приложения.

Отчет о прохождении магистром научно-исследовательской практики может содержать следующие разделы:

- цель научной работы;

- предмет исследования;

- методика получения информации;

- анализ полученных результатов;

- выводы и предложения;

- список использованных источников и литературы.

Наиболее значимые отчеты по результатам проведенных НИР кафедра, факультет, вуз могут рекомендовать для представления на конкурсах, научных конференциях и т.п. Результаты, полученные в ходе научно-исследовательской работы, обобщаются при подготовке магистерской диссертации.

В отчете по практике материал необходимо распределить по отдельным главам. Главы могут содержать подразделы, которые должны быть отражены в содержании отчета. Предложения и выводы должны быть четко сформулированы.

Пример оформления содержания отчета может быть приведен в приложении.

В программе практики желательно указать, что весь иллюстративный материал может быть представлен таблицами и рисунками (диаграммами, схемами, блок-схемами и пр.), которые должны иметь соответствующий номер и название. Рисунки следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Рисунки следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего документа или раздела. В последнем случае номер рисунка будет составным: номер раздела и, через точку, порядковый номер рисунка в нем (например, 2.1.). В тексте должны быть ссылки на имеющиеся таблицы и рисунки и другой графический материал. В приложении к методическому пособию могут быть приведены примеры оформления таблиц и рисунков.

В пособии может приводиться описание того, как должен быть оформлен список использованных источников и литературы. Список источников оформляется по ГОСТ 7.1 - 2003*, как правило, на языке выходных сведений: автор (ФИО), название источника; место издания, издательство, год издания, количество страниц. Примеры оформления источников разных видов желательно привести в приложении.

Студентам целесообразно знать, что приложения должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение», его порядкового номера (без знака №); оно должно иметь тематический заголовок, отражающий содержание данного приложения, выполненный прописными буквами.

Правильно оформленный отчет о практике распечатывается и скрепляется. С отчетом обязательно должен ознакомиться руководитель практики от организации, послед чего он дает письменный отзыв (характеристику) о выполнении студентом программы практики. Данный отзыв в краткой форме оформляется в дневнике практиканта, заверяется подписью руководителя практики от предприятия и печатью организации.

В данном пункте целесообразно отразить порядок подведения итогов практики. Если учебным планом предусмотрен зачет по практики, разъясняется, каков порядок зачета, кто его принимает, каковы критерии оценивания и т.д. Также разъясняется, какие меры следуют в случае, если студент по уважительной или неуважительной причине не выполнил программу практики или получил неудовлетворительную оценку при защите отчета.

В пункте 3.6. «Особенности организации практики студентов очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения» отражаются данные особенности, предусмотренные условиями конкретного вуза. Данный пункт включается в методическое пособие в случае, если такая форма обучения предусмотрена на программах бакалавра и магистра в образовательном учреждении.

В пункте 3.7. «Подведение итогов практики» могут быть изложены порядок составления сводного отчета, доведения его до сведения всех заинтересованных лиц, а также порядок обсуждения в вузе, с участием представителей потенциальных работодателей или без него, данного сводного отчета.

4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

К оформлению программы практики к составителям программ от факультетов, кафедр могут быть предъявлены следующие требования:

- должны быть указаны шифр и название образовательного направления/профиля;

- указаны ответственные за разработку программы практики – представители выпускающей кафедры и другие должностные лица;

- раскрыт процесс уточнения, согласования, рассмотрения, утверждения проекта программы ученым советом вуза или другим уполномоченным органом;

- оговорены сроки разработки, согласования, рассмотрения, подписания программы практики;

- программа практики должна быть утверждена в порядке, утвержденном вузом и содержать все необходимые подписи уполномоченных должностных лиц;