Бажанов М.И. Преступления против порядка управления. Харьков, 1971.
Бриллиантов А. Ответственность за подделку, изготовление или сбыт поддельных документов, штампов, печатей, бланков // Советская юстиция. 1982. № 8.
Гаухман Л.Д. Уголовное законодательство об охране лиц, выполняющих служебный или общественный долг // Законность. 1995. № 11.
Клепицкий И.А. Документ как предмет подлога в уголовном нраве // Государство и право. 1998. № 5.
Костюк М. Объект уголовно-правовой охраны в исправительных учреждениях // Законность, 1999, №10.
Поленов Г. В. Уголовный закон на охране порядка управления. Алма-Ата, 1988.
Поленов Г.В. Ответственность за похищение, подделку документов и их пользование. М., 1980.
Сташис В.В., Бажанов М.И. Преступления против порядка управления. Харьков, 1977.
Ткаченко В. Принуждение к повиновению и выполнению правовой обязанности // Советская юстиция. 1990. № 3.
К теме 19.
Дополнительная рекомендуемая литература
О воинской обязанности и военной службе: Федеральный закон Российской Федерации от 28 марта 1998 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 13. Ст. 1475.
Об обороне: Федеральный закон Российской Федерации от 31 мая 1996 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 23. Ст. 2750.
О статусе военнослужащих: Закон Российской Федерации от 27 мая 1998 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 22. Ст. 2331.
Ахметшин Х.М. Квалификация воинских преступлений. М., 1997.
Горный А.Г. Служи по уставу - завоюешь честь и славу (юридическая ответственность военнослужащих) // Человек и закон. 1996. № 10.
Карпец И.И. Преступления международного характера. М., 1979.
Ляхов Е.Г. Проблемы сотрудничества государств в борьбе с международным терроризмом. М., 1979.
Наумов А.В. Преступления против мира и безопасности человечества и преступления международного характера // Государство и право. 1995. № 6.
Нюрнбергский процесс // Собрание материалов: В 2-х т. Т.1. М., 1952.
Плешаков А.М. Экологические преступления против мира и без опасности человечества // Государство и право. 1994. № 7.
Рекунков А.М. Нюрнбергский процесс и современность // Нюрнбергский процесс: Сборник материалов в 8-ми т. Т. 1. М., 1987.
Ромашкин П.С. Преступления против мира и человечества. М., 1976.
Рыбаков Ю.М. Вооруженная агрессия – тягчайшее международное преступление. М., 1980.
Трайнин А.Н. Защита мира и уголовный закон. М., 1969.
Планы семинарских и практических занятий
Тема 1.
Понятие, задачи и система уголовного права России
Семинарское занятие:
Учебные вопросы:
Понятие уголовного права и его предмет.
Задачи уголовного права
Наука уголовного права
Принципы уголовного права
Тема 2.
Уголовный закон
Семинарское занятие:
Учебные вопросы:
Понятие и значение уголовного закона.
Структура и система уголовного закона.
Действие уголовного закона в пространстве.
Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.
Понятие и виды толкования уголовного закона.
Практическое занятие:
Задача 1
В своей рабочей тетради приведите по пять примеров на каждый из следующих видов диспозиций и санкций:
а) диспозиции — простая, описательная, бланкетная, отсылочная;
б) санкции — относительно-определенная: с минимумом наказания, с максимумом наказания, с минимумом и максимумом наказания, альтернативная, абсолютно-определенная.
Задача 2
Определите вид диспозиции в следующих статьях УК РФ: 108, 109, 111, 116, 122, 130, 146, 173, 175, 188.
Задача 3
Гражданка РФ Чулкова, желая избавиться от мужа, решила его убить. С этой целью во время поездки в поезде Екатеринбург—Алма-Ата во время следования по территории Челябинской области она подсыпала мужу яд в водку, купленную им в вагоне-ресторане. В г. Кустанае мужу стало плохо, он был госпитализирован в привокзальную больницу, где и скончался.
Варианты: а) Чулкова была гражданкой Казахстана;
б) мужа удалось спасти.
Тема 3. Понятие и признаки преступления.
Семинарское занятие:
Учебные вопросы:
Понятие и признаки преступления:
а) общественная опасность;
б) противоправность;
в) виновность;
г) наказуемость.
Классификация (категоризация) преступлений.
Разграничение преступлений иных правонарушений
Тема 4. Состав преступления.
Семинарское занятие:
Учебные вопросы:
1. Понятие и значение состава преступления по уголовному праву.
2. Признаки и элементы состава преступления.
3. Обязательные и факультативные признаки состава преступления.
4. Классификация составов преступления.
Практическое занятие:
Задача 1
Семенов в течение нескольких лет тайно хранил у себя дома два найденных им финских ножа. Во время обыска, производимого в доме Семенова в связи с совершением его сыном крупного хищения, ножи были обнаружены и изъяты.
Можно ли привлечь Семенова к уголовной ответственности?
Задача 2
Кочегар птицефермы Непалов для отогрева вытяжной трубы в помещении птичника изготовил из тряпок факел, смочил его бензином и зажженным факелом стал отогревать трубу, утепленную стружкой. От загорания стружки возник пожар, в результате которого было уничтожено 70 кур и 4 тыс. яиц. Нанесенный государству ущерб составил 4 тыс. руб.
Имеются ли в действиях Непалова признаки состава преступления?
Задача 3
Во время маневровых работ на пути, имеющем уклон, составитель поездов Рубин отцепил груженый вагон и не укрепил его, тем самым нарушив правила технической эксплуатации железных дорог. Вагон ушел под уклон и на переезде задавил человека.
Есть ли в действиях Рубина элементы состава преступления, предусмотренного ст. 263 УК РФ?
Задача 4
Хлыстов, проходя мимо железнодорожного полотна, заметил, что гайки, соединяющие рельсы на стыке, отвинчены и рельс отогнут в сторону. Он торопился и никому об этом не сообщил, а проходивший поезд в результате потерпел крушение.
Подлежит ли Хлыстов уголовной ответственности?
Задача 5
Продавец Сергеева при отпуске товара не раз вводила в заблуждение покупателей относительно реальных свойств товара, так как зарплату она получала в зависимости от количества проданной продукции.
Имеется ли в действиях Сергеевой состав преступления?
Задача 6
Иванов, будучи в нетрезвом состоянии, принял рядом стоявшего мужчину за своего знакомого, который должен ему 100 руб. Иванов подбежал к мужчине и стал требовать деньги, а после отказа — ударил. В ответ возмущенный человек ударил Иванова, который при падении ударился головой об асфальт и получил тяжкие телесные повреждения.
Решите вопрос об ответственности указанных лиц.
Задача 7
Золотарев организовал преступную группу подростков из 12 человек и вместе с ними похитил из вагона 6 магнитофонов и 5 телевизоров. Капитан милиции Сидоров и старшина Быков, обнаружив хищение, стали преследовать группу Золотарева. Быков попытался задержать Золотарева, но тот, подняв Быкова, крикнул соучастникам: "Ребята, их только двое, мы их в речку столкнем!" В этот момент Сидоров, оказывая помощь Быкову, попытался заломить Золотареву руки за спину, но услышал угрожающие возгласы наступающей группы подростков. Сидоров закричал: "Не подходи, стрелять буду!" Однако расхитители продолжали наступать. Сидоров сделал предупредительный выстрел вверх, но и после этого подростки не прекратили своих действий. Видя поддержку, Золотарев вырвался из рук Быкова и ударил Сидорова по руке, в результате произошел выстрел, которым Золотарев был убит.
Содержится ли в действиях Сидорова состав преступления? Если нет, то почему?
Задача 8
Проходившего мимо магазина Михеева остановили два подростка и попросили купить на имевшийся у них чек спиртного. При этом они рассказали, что уже были в магазине, подрались с продавцом и поэтому им ничего не продадут. Поверив подросткам, Михеев зашел в магазин и предъявил чек продавцу. Чек оказался поддельным, и Михеев был задержан.
Содержат ли действия Михеева состав преступления?
Задача 9
Авдеев, судимый ранее за грабеж, похитил в трамвае из сумки Осиновой кошелек, полагая, что в нем находится значительная сумма денег, но в кошельке было всего 10 руб.
Имеется ли в действиях Авдеева состав преступления?
Задача 10
17-летний Серов, получив в подарок от дяди охотничье ружье, пошел в декабре на охоту в заповедник и подстрелил зайца.
Ознакомьтесь со ст. 258 УК РСФСР 1960 г. и решите, имеются ли в действиях Серова признаки преступления.
Тема 5. Объект преступления.
Семинарское занятие:
Учебные вопросы:
1. Понятие и значение объекта преступления.
2. Виды объектов преступления. Общий, родовой (видовой) и непосредственный объекты.
3. Многообъектные преступления. Основной, дополнительный и факультативный объект.
4. Предмет преступления и его уголовно-правовое значение.
Практическое занятие:
Задача 1
Во время демонстрации кинофильма в сельском клубе Костров в нетрезвом состоянии зашел в кинобудку и стал приставать к киномеханику Волкову. В ответ на просьбу не мешать работать Костров нанес Волкову несколько ножевых ран. Киносеанс был сорван, а Волков доставлен в больницу, где длительное время находился на лечении.
Раскройте "механизм" взаимосвязи жизни и здоровья отдельной личности и охраняемых законом общественных отношений.