Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по подготовке к занятиям с. 171 Тематика письменных работ с. 175 (стр. 46 из 85)

Под непосредственным объектом понимают конкретное общественное отношение, на которое посягает одно или несколько преступлений. Непосредственный объект преступления наиболее полно выражает те общественные отношения, на которые посягает преступление. Непосредственный объект имеет определяющее значение для квалификации: исходя из непосредственного объекта, правоприменительные органы устанавливают, какое именно преступление совершено.

Занятие 2

1. Многообъектные преступления. Основной, дополнительный и факультативный объект.

2. Предмет преступления и его значение для квалификации преступления.

3. Соотношение объекта и предмета преступления.

Рекомендации по самостоятельному изучению темы:

Следует помнить, что действующее законодательство предусматривает преступление, посягающее одновременно на несколько объектов, например при разбое, хулиганстве. Такое преступление называют многообъектным. Среди нескольких объектов одного и того же преступления нужно различать основной, дополнительный и факультативный. Обучающийся на конкретных примерах должен уметь охарактеризовать каждый из трех видов непосредственного объекта.

Уясните понятие “предмет преступления” и научитесь выделять предмет преступления в конкретных составах преступлений.

Причинение вреда объекту обычно происходит путем воздействия на те или иные предметы объективного мира. Предмет преступления включает предметы объективного мира, воздействуя на которые, преступник причиняет вред общественным отношениям.

Но существует и иная точка зрения на предмет преступления: не только как на предмет, имеющий материальную оболочку, но и как то, по поводу чего складывается общественные отношения, на которые посягает преступление.

Обучающемуся необходимо уяснить понятия непосредственного объекта, предмета, потерпевшего, а также орудия и средства преступления.

Тема 6. Объективная сторона преступления

Занятие 1

1. Понятие и значение объективной стороны преступления.

2. Признаки объективной стороны.

3. Общественно опасное и противоправное деяние. Действие и бездействие.

Рекомендации по самостоятельному изучению темы:

Объективная сторона преступления - это совокупность объективно выраженных признаков состава преступления.

Объективные признаки, которые являются общими для всех составов, изучаются в Общей части уголовного права, а объективные признаки отдельных составов - в Особенной части.

Обучающемуся необходимо обратить внимание на обязательные и факультативные признаки объективной стороны преступления. К обязательным признакам относятся:

1) общественно опасное деяние (действие и бездействие);

2) общественно опасные последствия;

3) причинная связь между общественно опасным деянием и последствиями преступления.

К факультативным признакам в теории уголовного права относят следующие: способ, время, место, обстановку, орудия и средства совершения преступления. В теории уголовного права существует точка зрения, в соответствии с которой последствия и причинная связь между деянием и последствиями относятся к факультативным признакам, то есть присутствуют не во всех составах преступления. Эта точка зрения учитывает деление составов преступления на формальные и материальные в зависимости от их конструкции.

Обучающимся следует обратить внимание на условность терминов “материальный состав преступления” и “материальное определение преступления”. Составы, в которых законодатель характеризует объективную сторону помимо деяния еще и общественно-опасными последствиями, называются материальными (три обязательных признака). Составы, в которые законодатель не включает в качестве обязательного признака последствия, называются формальными (один обязательный признак - деяние).

Обучающийся должен знать, что некоторые ученые возражают против деления составов на материальные и формальные, полагая, что любое преступление, если оно не причиняет реальный вред, ставит под угрозу причинения вреда общественные отношения, а это и есть общественно опасные последствия.

В теории уголовного права выделяют также понятие усеченного состава, считая, что усеченным называется такой состав, когда момент окончания преступления переносится на стадию приготовления или покушения (разбой, бандитизм).

Для уяснения признака объективной стороны общественно опасного деяния необходимо определить понятия действия и бездействия.

Общественно опасное деяние - это активное (действие) или пассивное (бездействие), волевое, осознанное поведение человека, причиняющее вред общественным отношениям, охраняемым уголовным законом.

Бездействие общественно опасно и противоправно только тогда, когда у субъекта есть обязанность действовать определенным образом. Эта обязанность может вытекать из закона, подзаконных нормативных актов, из договора или предшествующего поведения. Началом преступного бездействия является тот момент, когда лицо, обязанное и имеющее совершить определенные действия, не делает этого.

Занятие 2

1. Понятие последствий преступления.

2. Виды последствий.

3. Преступления с дополнительными тяжкими последствиями.

Рекомендации по самостоятельному изучению темы:

При рассмотрении этих вопросов необходимо исходить из понимания последствий преступлений как вредных, опасных изменений в общественных отношениях в результате преступного деяния. Авторы этих методических указаний исходит из того, что последствия имеют место даже тогда, когда общественные отношения поставлены лишь под угрозу нарушения (находятся в режиме риска их нарушения).

Последствия и вред в уголовном праве понятия не тождественные. Вред - это реальные негативные изменения в общественных отношениях, а понятие последствия охватывает и невидимые, неощутимые, неосязаемые изменения (моральный, психический, организационный ущерб).

Последствия можно разделить на материальные и нематериальные. В свою очередь, материальные последствия делятся на имущественный и физический вред, а нематериальные - на моральный, политический, организационный, идеологический и другие. Необходимо обратить внимание на понятие дополнительных и отдаленных последствий, уяснить их смысл и влияние на квалификацию и назначение наказания.

Занятие 3

1. Причинная связь. Понятие.

2. Адекватная и эквивалентная теория причинности.

3. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

Рекомендации по самостоятельному изучению темы:

Обучающемуся необходимо уяснить значение причинной связи в уголовном праве, знать требования, которым должна отвечать связь между деянием и последствиями и в силу которых она признается причинной:

а) деяние должно предшествовать наступлению общественно опасного последствия;

б) деяние должно содержать в себе реальную возможность наступления общественно опасных последствий;

в) деяние должно быть главной (решающей) причиной наступления данного общественно-опасного последствия.

В теории уголовного права причинной связи посвящено немало работ и высказано достаточно точек зрения, которые подвергнуты обстоятельному анализу в монографии А.Д.Пионтковского.

Для уяснения современной теории причинности в российском уголовном праве обучающемуся необходимо знать адекватную и эквивалентную теорию причинности. Этот вопрос достаточно подробно рассмотрен в учебнике по уголовному праву.

Тема 7. Субъект преступления

Занятие 1

1. Понятие и признаки субъекта преступления. Соотношение субъекта преступления и личности преступника.

2. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность.

3. Понятие и виды специального субъекта преступления.

Рекомендации по самостоятельному изучению темы:

Любое преступление проявляется в поведении людей. Юридические лица не могут быть привлечены к уголовной ответственности, так как это противоречило бы принципу личной ответственности. При изучении темы обучающийся должен уяснить признаки субъекта преступления. Первым признаком является то, что субъектом может быть только физическое лицо. Два других признака заключаются в достижении субъектом установленного законом возраста, с которого наступает уголовная ответственность, и вменяемость.

Уголовный закон признает субъектом преступления лишь такое лицо, которое обладает нормальной мыслительной и волевой способностью, может критически воспринимать любые влияния внешней среды на его психику.

Субъект преступления - это вменяемый человек, достигший возраста, с которого наступает уголовная ответственность.

Статья 20 УК России устанавливает возраст, с которого наступает уголовная ответственность. Общее правило гласит: уголовной ответственности подлежат лица, достигшие по времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. За некоторые преступления уголовная ответственность предусматривается ст.20 с четырнадцатилетнего возраста. Обычно эти преступления называют тяжкими, но законодатель в первую очередь руководствовался тем, что общественную опасность преступлений, перечисленных в ч.2 ст.20, может осознать и четырнадцатилетний подросток, а во-вторых - степенью распространенности этих преступлений среди подростков, и только затем - критерием общественной опасности этих преступлений.

Особое внимание обратите на правило, изложенное в ч.3 ст.20 Уголовного кодекса Российской Федерации, в соответствии с которым, если несовершеннолетний и достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность, но вследствие отставания в психическом развитии был неспособен в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, он не подлежит уголовной ответственности.