Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации разработаны к э. н., профессором Бугубаевой Р. О. и преподавателем Утеповой М. М. Рассмотрены на заседании учебно-методического семинара кафедры экономической теории и междун (стр. 2 из 9)

Тема 1. Введение. Дипломатия Древнего Востока, Древней Греции и Рима

Задания СРС

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы

2. Ответить на вопросы для самоконтроля

3. Выполнить предлагаемые задания

4. Ответить на тестовые вопросы

5. Составить глоссарий по теме.

6. Вопросы семинарских занятий могут обсуждаться как в традиционной форме, так и в форме презентации.

Рекомендуемые темы рефератов: «История дипломатии

как составная часть истории общества и межгосударственных отношений», «Дипломатическое искусство и профессия дипломата», «Становление казахстанской дипломатии»

Основные понятия и термины

Тель- Амаринская переписка; договор Рамзеса II с Хаттушилем III; законы Ману; полисы и проксении; амфиктионии; фециалы; легаты; капитуляции, «Старая дипломатия», «новая дипломатия», нунций, Венский конгресс 1814–1815 гг., Аахенский международный протокол 1818 г., Лига Наций, Принципы дипломатии, виды дипломатии, международное право, дипломатическое право.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные исторические памятники древней дипломатии.

2. Назовите основные черты дипломатии Древней Греции.

3. Каков основной вклад Древнего Рима в историю дипломатии?

4. Когда и где зародились основы консульской службы?

5. В чем основное содержание законов Ману

6. Когда и где появилось первое постоянное дипломатическое представительство?

7. Когда и где появилось первое учебное заведение для подготовки дипломатических кадров?

8. Какова роль Венского конгресса и Аахенского протокола (XIX в.) в истории дипломатической службы?

9. Что собой представляли первые органы многосторонней дипломатии и когда они появились?

10. Дайте определение дипломатии и дипломатической службы.

11. Назовите принципы дипломатии.

12. Перечислите формы дипломатической деятельности.

13. Как соотносятся дипломатия и международное право?

14. Что такое дипломатическое право?

15. Перечислите методы дипломатии.

16. Назовите особые специфические черты дипломатической службы.

17. Каковы задачи современной казахстанской дипломатии?

18. Какими факторами определяются методы дипломатии?

Тестовые вопросы

1.Какие государства древнего мира характеризуются более развитым рабовладением, связанное с товарно-денеж­ным хозяйством и ростом приморских городов?

+А) античные – Греция и Рим

Б) государства Древнего Востока

В) Древняя Индия

Г) Персидское царство

Д) Древняя Русь

2.В чем выражалась дипломатическая деятельность античных полисов

А) в оживленных переговорах

Б) беспрерывном обмене посольствами

В)созыве совещаний

Г) заключении оборонительных и наступательных союзных договоров

+Д) все ответы верны

3. Как определялись послы античных республик?

+А) выбирались на открытых собра­ниях полноправных граждан

Б) назначались Сенатом

В) они выбирались преимущественно из военной знати

Г) ими выступали главы республик

Д) все верно

4. Какой из источников древневосточной дипло­матии представляет наибольший интерес по объему и богатству содержания?

А) Телль-Амарнская переписка

Б) договор египет­ского фараона Рамсеса II с царем хеттов Хаттушилем III

В) легенды

Г) Клинописная библиотека Саргонидов

+Д) верны ответы А и Б

5. Какая страна играл первенствующую роль в международной жизни Древнего Востока?

А) Вавилон

Б) Ассирия

В) Карфаген

+Г) Египет

Д) Индия

6. Что такое «симмахии», «амфиктионии», «проксения»?

+А) виды международных связей Эллады

Б) послы

В) названия коалиций

Г) должности дипломатов

Д) нет верного ответа

Кейс

Дипломат и дипломатия по учению Ману (I тысячелетие до нашей эры)

Интереснейшим памятником древневосточной дипломатии и международного права являются индийские законы Ману. Подлинный текст законов Ману до нас не дошел. Сохранилась лишь его позднейшая (стихотворная) передача, по всей вероятности, относящаяся к I веку нашей эры. Законы Ману были в этой редакции открыты англичанами в XVIII веке. Написаны они на классическом санскрите. В XIX—XX веках они переведены были на ряд европейских языков, в том числе и на русский.

Согласно индийскому преданию, законы Ману — божественного происхождения: относятся они к эпохе легендарного Ману, считавшегося родоначальником арийцев. По своему характеру законы Ману представляют собой свод различных древнеиндийских постановлений, касающихся политики, международного права, торговли и военного дела. Эти правила складывались на протяжении всего первого тысячелетия до нашей эры.

С формальной стороны законы Ману являются сводом законов Древней Индии. Но содержание памятника значительно шире и разнообразнее. Он богат философскими рассуждениями; много внимания уделено в нем религиозным и нравственным правилам.

В основу древнеиндийской философии положено учение о совершенном человеке-мудреце. Под этим углом зрения рассматривается и дипломатия. Центр внимания переносится на личные качества дипломата, от которых зависит успех дипломатической миссии.

Дипломатическое искусство, согласно учению Ману, заключается в умении предотвращать войну и укреплять мир. «Мир и его противоположность [война] зависят от послов, ибо только они создают и ссорят союзников. В их власти находятся те дела, из-за которых происходят между царями мир или война».

Дипломат осведомляет своего государя о намерениях и планах иностранных правителей. Тем самым он предохраняет государство от грозящих ему опасностей. Поэтому дипломат должен быть человеком проницательным, всесторонне образованным и способным расположить к себе людей. Он дол жен уметь распознавать планы иностранных государей не только по их словам или действиям, но даже по жестам и выражению лица.

Главе государства рекомендуется назначать дипломатов с большим выбором и осторожностью. Дипломат должен быть человеком почтенного возраста, преданным долгу, честным, искусным, обладающим хорошей памятью, представительным, смелым, красноречивым, «знающим место и время действия». Самые сложные вопросы международной жизни должны разрешаться прежде всего дипломатическим путем. Сила стоит на втором месте.

Таковы основы учения Ману, касающиеся дипломатии и роли дипломата.