Таблица 5
| Код | Наименование уч. цикла, раздела | Базовая (вариативная) часть ООП | Учебные дисциплины, входящие в базовую (вариативную) часть ООП | Итого трудоемкость (зач. ед.) | Примечание | ||||
| Наименование дисциплин и коды формируемых комп. | Трудоемкость (зач. ед.) | В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен | |||||||
| Знать | Уметь | Владеть | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| М.1 | Общенаучный цикл | 1. | |||||||
| 2. | |||||||||
| 3. | |||||||||
| 4. | |||||||||
| 5. | |||||||||
| 6. | |||||||||
| 7. | |||||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.1 | - | - | - | - | - | ||||
| М.2 | Профессиональный цикл | 1. | |||||||
| 2. | |||||||||
| 3. | |||||||||
| 4. | |||||||||
| 5. | |||||||||
| 6. | |||||||||
| 7. | |||||||||
| 8. | |||||||||
| 9. | |||||||||
| 10. | |||||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.2 | - | - | - | - | - | ||||
| Общая трудоемкость учебных дисциплин, входящих в базовую (вариативную) часть основной образовательной программы | - | - | - | - | - | ||||
6. Перечень документов, необходимых для реализации магистерской программы «…………………» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»
Основная образовательная программа магистратуры включает в себя:
· учебный план
· рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
· фонды оценочных средств для государственной итоговой аттестации, для проведения рубежного, входного и текущего контроля, обеспечивающие выявление сформированных компетенций требованиям ФГОС
· материалы по выполнению всех видов учебной нагрузки (семинарских занятий, лабораторных работ, курсовых проектов/работ, внеаудиторной самостоятельной работы студентов и самостоятельной работы студентов в аудитории под контролем преподавателя, домашних заданий, контрольных работ), план воспитательной работы со студентами и др. материалы, обеспечивающие формирование компетенций
· программы практик и научно-исследовательской работы
· программу итоговой государственной аттестации
· календарный учебный график
· методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии
7. Перечень используемых в учебном процессе активных, интерактивных и других инновационных форм проведения занятий, способствующих формированию профессиональных компетенций выпускников магистерской программы «…………………» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»[5]
Таблица 6
| Формы проведения занятий | Коды сформированных компетенций |
| Дискуссии | |
| Компьютерные симуляции | |
| Интерактивные лекции | |
| Деловые игры | |
| Ролевые игры | |
| Разбор конкретных ситуаций (кейсов) с заданиями, способствующими развитию профессиональных компетенций | |
| Психологические тренинги | |
| Иные тренинги | |
| Групповые дискуссии | |
| Групповые проекты | |
| Обсуждение результатов работы студенческих исследовательских групп | |
| Участие в вузовских и межвузовских телеконференциях | |
| … |
[1] Расшифровка кодов формируемых компетенций приведена в таблице 4.
[2] Расшифровка кодов формируемых компетенций приведена в таблице 7
[3] При заполнении левой колонки таблицы для конкретной магистерской программы могут быть задействованы не все виды и задачи профессиональной деятельности, зафиксированные в ФГОС
[4] Дисциплины по выбору обучающихся должны составлять не менее 30% вариативной части обучения. В данном документе они отмечаются звездочкой «*»
[5] Занятия, проводимые в интерактивных формах, должны составлять не менее 50% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 30% аудиторных занятий