Методические рекомендации для студентов 37 > методические рекомендации для преподавателей 38 > организационно-нормативная документация учебная программа (стр. 5 из 12)

2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)

2.1. Печатные дидактические материалы

Обязательная литература

1. Озолина, Н.Г. Легкая атлетика. [Текст]: Учеб. для ин-тов физ культ. / Под ред. Н.Г. Озолина, В.И. Воронкина, Ю.Н. Примакова. – Изд.; 4-е, доп. перераб., М: Физкультура и спорт, 1989. – 671 с.
2. Жилкин, А.И. Легкая атлетика [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.И. Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В. Сидорчук. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 464 с.
3. Книга тренера по легкой атлетике / ред. Л.С. Хоменков. – 3-е изд., перераб – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 400 с.
4. Олимпийская энциклопедия [Текст]: Том 1: Легкая атлетика. – Новосибирск: Свиньин и сыновья, 2004. – 350 с.
5. Организация судейства по легкой атлетике [Текст] / Сост. В.И. Лахов. – М.6 Физкультура и спорт, 1989. – 336 с.
6. Тренажеры и специальные упражнения в легкой атлетике [Текст] / Под ред. В.Г. Алабина, М.П. Кривоносова. – М.; Физкультура и спорт, 1982. – 222с
7. Прыжки в высоту. М.: Физкультура и спорт, 1981. 140 с.
8. Куду, Ф.О. Легкоатлетические многоборья [Текст] / Ф.О. Куду – М.: Физкультура и спорт, 1981. – 140 с.
9. Петровский, В.В. Бег на короткие дистанции (спринт) [Текст]: / В.В., Петровский. – М.: Физкультура и спорт, - 1978. – 80 с.
10. Шенников, Б.Ф. Барьерный бег для женщин [Текст]: (100 м с барьерами) / Б.Ф. Шенников. – 3-е изд. перераб. – М.: Физкультура и спорт, - М.: Физкультура и спорт, 1982. – 80 с.
11. Станчев, С. Техническая подготовка легкоатлетов-метателей [Текст]: / С. Станчев // Пер с болг. / Предисл. Н.Г. Левицкого. – М.: Физкультура и спорт, 1981. – 135 с.
12. Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта [Текст]: Учебное пособие для вузов / Е.Н. Гогунов. Б.И. Мартьянов. – М.: Академия, 2000. – 288 с.
13. Настольная книга учителя физической культуры [Текст]: методическое пособие / авт-сост Г.И. Погадаев; авт. Предисл.: В.В. Кузина, Н.Д. Никандрова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Физкультура и спорт, 2000. – 496 с.
14. Легкая атлетика и методика преподавания [Текст]: Уч. для ин-тов физ. культ. / Под ред. О.В. Колодяя, Е.М. Лотковского, В.В. Ухова. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 271 с.
15. Детская легкая атлетика [Текст]: Программа международной ассоциации легкоатлетических Федераций. – М.: Терра-спорт, Олимпия Пресс, 2002. – 80 с.
16. Гойхман, П.М. Легкая атлетика в школе [Текст]: / П.М. Гойхман, О.Н. Трофимов. – М., Физкультура и спорт, - 1972, - 200 с.
17. Попов, В.Б. Юный легкоатлет [Текст]: Пособие для тренеров ДЮСШ / В.Б. Попов, Ф.П. Суслов, Е.И. Ливадь. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 224 с.

Дополнительная литература

Научно-теоретические журналы «Теория и практика физической культуры», «Легкая атлетика».

3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ

3.1. РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЬ

3.1. 1. Технологическая карта дисциплины

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)			Количество зачетных единиц/кредитов
Легкая атлетика	Специалист	кредита (ЗЕТ)
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: физиология, анатомия, физическая культура, теория и методика физической культуры и спорта.
Последующие: педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование
Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)
Форма работы*			Количество баллов 5 %
			min	max
Тестирование			0
Итого			0	5

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
Форма работы*		Количество баллов 25%
		min		max
Текущая работа		Выполнение техники бега				3
Выполнение техники прыжков в длину				4
Выполнение техники прыжков в высоту				3
Выполнение техники метаний				4
Выполнение техники толкания ядра				4
Правила соревнований по легкой атлетике				3
Промежуточный рейтинг-контроль		Освоение техники видов легкой атлетики на практических занятиях				4
Итого				15		25
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
Форма работы*		Количество баллов 30 %
		min		Max
Текущая работа		Контрольная работа				5
Основы методики бега				4
Основы методики прыжков				4
Основы методики метаний				4
Основы методики толкания ядра				4
Проведение урока по легкой атлетике				4
Промежуточный рейтинг-контроль		Освоение техники видов легкой атлетики на практических занятиях				5
Итого				15		30
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3
Форма работы*		Количество баллов 20 %
		min		Max
Текущая работа		Легкая атлетика в школе				5
Тренировочный процесс в легкой атлетике				2
Организация и проведение соревнования по беговым видам легкой атлетики				2
Организация и проведение соревнования по прыжкам				2
Организация и проведение соревнования по прыжкам в длину				2
Организация и проведение соревнования по метниям				2
Промежуточный рейтинг-контроль		Освоение техники видов легкой атлетики на практических занятиях				5
Итого		5		15		20
Итоговый модуль
Содержание	Форма работы*		Количество баллов 20 %
			min		Max
Тестирование		15		20
Итого			15		20

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Базовый модуль/ Тема	Форма работы*	Количество баллов
		min	Max
БМ №1	Барьерный бег
Знание основ
БМ № 2	Прыжки с шестом
Знание основ
БМ № 3	Тройной прыжок с разбега
Знание основ
Итого		0	10
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)		min	Max
		60	100

*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем

ФИО преподавателя: Гулина Г.В

Утверждено на заседании кафедры «___»_______2008 г. Протокол №______

Зав. кафедрой________________________

Таблица 8

3.1.2. Рейтинговая книжка студента

по дисциплине «Легкая атлетика»

Формы рейтингового оценивания:

I.

ТЕМА ЛЕКЦИИ	КОЛ-ВО ЧАСОВ	ПОСЕЩАЕМОСТЬ	КОЛ-ВО БАЛЛОВ
Тема 1. Структура и содержание предмета. Классификация легкоатлетических видов спорта	2
Тема 2. Основы техники легкой атлетики	2
Тема 3. Основы обучения в легкой атлетике	2

Учитывается количество пропусков по неуважительной причине.