Положение о проблемно-модульной технологии обучения: Учебно-методическое пособие для студентов 3-го курса химического факультета. Барнаул: Издательство Алтайского университета, 2001. 47 с (стр. 5 из 11)

Положение о тестировании

1. В соответствии с модульной программой текущий тестовый контроль проводится, как правило, после выполнения задания для самостоятельной работы, получения консультации у преподавателя, участия в работе семинарского занятия, выполнения в полном объеме лабораторного практикума и участия в лекционном контроле.

2. Текущий тестовый контроль проводится в форме компьютерного тестирования. В исключительных случаях текущий тестовый контроль может проводится в письменной форме.

3. Срок проведения тестирования в каждой подгруппе академической группы определяется расписанием учебных занятий по предварительной записи у ответственного инженера кафедры. Повторное тестирование проводится по согласованию с преподавателем в часы, указанные в графике работы дисплейного класса.

4. Текущий тестовый контроль проводится только в присутствии дежурного инженера кафедры. Он несет персональную ответственность за объективность оценки знаний студентов.

5. В случае не соблюдения студентом правил поведения в дисплейном классе — тестирования без разрешения или в отсутствии дежурного инженера, нарушения морально-этических норм, повторного тестирования без разрешения преподавателя, результат текущего тестового контроля аннулируется.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Варианты контрольных работ прошлых лет

140 баллов

Обобщающий контроль.

Контрольная работа №1

Классификация, номенклатура, изомерия. (20 баллов)
I	1. Назовите соединения по номенклатуре IUPAC: а) б) 2. Назовите соединения по рациональной («метановой») номенклатуре: а) б) изооктан 3. Напишите структурную формулу и назовите соединение по номенклатуре IUPAC: изобутил-втор-бутил-трет-пентилметан		I
Физические и спектральные свойства. (10 баллов)
II		1. Нижеприведенные соединения расположите в ряд по возрастанию их температур кипения. А. а) гексан б) гептан в) 2-метилпентан г) 2-метилгексан Б. а) пропан б) циклопропан в) бутан 2. Из трех физико-химических методов анализа укажите тот, который Вы порекомендуете для определения состава бинарной смеси, состоящей из 50% пентана и 50% н-гексана. а) ИК-спектроскопия б) масс-спектрометрия в) ЯМР-спектроскопия	II
Электронное строение. Прогноз реакционной способности. (40 баллов)
III		1. Расположите соединения в порядке возрастания С-Н кислотности: а) б) в) 2. В приведенных парах интермедиатов укажите наиболее устойчивый: а) и б) и в) и г) и 3. Какое из соединений в каждой паре будет проявлять большую реакционную способность в указанной реакции: а) CH4 и CH3C6H5 (+Br2, hv) б) и (+HBr) в) F2 и F2+CoF2 (+CH4, hv)	III
Механизмы реакций. (20 баллов)
IV		Укажите все стадии, отражающие реакцию нитрования по М.И. Коновалову. (20 баллов) Укажите лимитирующую стадию. (10 баллов)	IV
Синтез органических соединений. (20 баллов)
V		Из метана и других подходящих реагентов получите пропан.	V
Химические свойства. (30 баллов)
VI	Напишите конечные продукты реакций: 1. 2. 3. 4. 5.		VI
VII	Призовое задание (20 баллов)		VII

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 (продолжение)

200 баллов

Обобщающий контроль.

Контрольная работа №2

Классификация, номенклатура, изомерия. (20 баллов)
I	Назовите соединения по систематической номенклатуре: 1) изооктан 2) стирол 3) цимол 4) мезитилен 5) винилизопропенил(м-толил)метан 6) 7) 8) 9) 10)	I
Физические и спектральные свойства. (20 баллов)
II	Среди нижеприведенных пар органических соединений укажите то, которое имеет: 1. большую температуру кипения. А. а) б) Б. а) б) 2. большее значение величины дипольного момента (m): А. а) б) Б. а) б)	II
Электронное строение. Прогноз реакционной способности. (70 баллов)
III	Расположите приведенные соединения в порядке возрастания их реакционной способности в реакциях с электрофильными реагентами: 1. а) б) в) 2. а) б) в) 3. а) б) в) 4. а) б) в) 5. а) б) в) 6. а) б) в) 7. а) б) в) 8. а) б) в)	III
Механизмы реакций. (30 баллов)
IV	Сравните постадийно два механизма реакций. 1. 2. Изобразите энергетическую диаграмму и укажите лимитирующую стадию в каждом механизме.	IV
Синтез органических соединений. (30 баллов)
V	Используя метан в качестве единственного источника органических соединений получите стирол.	V
Химические свойства. (30 баллов)
VI	Напишите конечные продукты реакций: 1. 2. 3. 4. 5.	VI
VII	Призовое задание (30 баллов)	VII

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 (продолжение)