Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие для студентов заочного обучения кострома 2003 (стр. 3 из 4)

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Связь и закономерность. Категории и законы. Динамические и стати­стические закономерности.

2. Теория относительности и ее значение для развития философского понимания единства материи, движения, пространства и времени.

3. Упорядоченность бытия. Порядок и хаос. Гармония и дисгармония. Основные понятия и категории, которые должны быть усвоены при

подготовке к данному семинарскому занятию:

Связь, отношение, категории, закон, закономерность, движение, измене­ние, пространство, время, единичное и общее, сущность и явление, система, структура, элемент, часть и целое, содержание и форма, причина и следствие, детерминизм, индетерминизм, необходимость и случайность, возможность и действительность, диалектика.

ЛИТЕРАТУРА

Введение в философию: 4.2. С. 66-94.

Мир философии: Книга для чтения. 4.1. С. 282-362.

Канке В.А. Философия. С. 158-167.

Философский энциклопедический словарь. (Статьи: Движение. Про­странство и время. Диалектика. Связь).

Семинар 4

ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ФИЛОСОФИИ

1. Движение и развитие. Прогресс и регресс, их диалектическое соот­ношение.

2. Противоречие как философская проблема. Тождество и различие. Единство и борьба противоположностей.

3. Вопрос о механизме развития. Качество, количество, мера, скачок. Диалектика количественных и качественных изменений.

4. Обратимые и необратимые изменения. Цикличность и поступатель­ность изменений. Отрицание и его роль в развитии.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Диалектика как система принципов, законов и категорий.

2. Идея развития и принцип историзма.

3. Специфика развития социальных систем. Эволюция и революция. Основные понятия и категории, которые должны быть усвоены при

подготовке к данному семинарскому занятию:

Качество, количество, мера, скачок, развитие, прогресс, регресс, эволю­ция, революция, свойство, тождество, различие, противоположность, проти­воречие, отрицание, снятие, антагонизм, отрицание отрицания.

ЛИТЕРАТУРА

Введение в философию: 4.2. С.138-184.

Мир философии: Книга для чтения. 4.1. С. 363-394.

Канке В.А. Философия. С. 163-167.

Философский энциклопедический словарь. (Статьи: Единство и борьба противоположностей. Отрицание отрицания закон. Развитие).

Семинар 5

ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ

1. Происхождение и сущность сознания.

2. Структура сознания. Самосознание, его структура и формы.

3. Общественное сознание: понятие и структура.

4. Формы (виды) общественного сознания, их общая характеристика.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Сознание и высшие формы психической деятельности: мышление, па мять, воля, эмоции. Сознание и язык.

2. Сознание и кибернетика. Сознание и информация.

3. Современная парапсихология: мистификация или возможности пси­хики человека? Основные понятия и категории, которые должны быть усвоены при

подготовке к данному семинарскому занятию:

Психика, информация, отражение, логос, дух, душа, духовность, идеальное, бессознательное, воля, эмоции, чувства, мышление, память, идеология, об­щественное сознание, правосознание, политическое сознание, моральное сознание, религиозное сознание, эстетическое сознание, самосознание, отра­жение, рефлексия.

ЛИТЕРАТУРА

Введение в философию: 4.2. С.288-317; 445-455.

Мир философии: Книга для чтения. 4.1. С. 412-477.

Философский энциклопедический словарь. (Статьи: Идеальное. Идеоло­гия. Сознание. Психика).

Семинар 6

ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ (ГНОСЕОЛОГИЯ).

1. Познание как предмет философского анализа. Социокультурная приро­да познания.

2. Основные ступени познания. Формы чувственного и рационального познания. Интуиция. Сенсуализм, рационализм, эмпиризм, интуити­визм.

3. Практика и ее роль в познании. Проблема истины в философии. Крите­рии истины.

4. Научное познание, его структура, методы и формы.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Познание как идеальное творчество и идеальное преобразование дей­ствительности. Природа идеального.

2. Философское осмысление проблемы знания. Многообразие видов и форм знания. Особенности гуманитарного и экономического знания.

3. Знаки, символы, образы, язык: их природа, роль в получении, хране­нии, преобразовании и передаче информации. Основные понятия и категории, которые должны быть усвоены при подготовке к данному

семинарскому занятию:

Гносеология, знание, познание, эпистемология, практика, отражение, инфор­мация, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозак­лючение, сенсуализм, эмпиризм, рационализм, интуитивизм, истина, ирра­ционализм, релятивизм, догматизм, эклектика, софистика, наблюдение, из­мерение, эксперимент, индукция, дедукция, анализ, синтез, наука, символ, образ, знак, интуиция, моделирование.

ЛИТЕРАТУРА

Введение в философию: 4.2. С. 318-358; 364-406.

Мир философии: Книга для чтения. 4.1. С. 478-658.

Канке В.А. Философия. С. 170-193.

Радугин А. А. Философия: Курс лекций. С. 196-256.

Философский энциклопедический словарь. (Статьи: Теория познания. Истина. Наука).

Семинар 7

ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

1. Человек, его сущность. Проблема жизни и деятельности, смерти и бес­смертия как предмет философского осмысления.

2. Проблема антропоцентризма. Труд, язык, общение, нравственность как основные факторы антропоцентризма.

3. Деятельность как способ бытия человека. Детерминанты деятельности человека: потребности, интересы, цели, ценности.

4. Философия в поисках смысла жизни человека. Уникальность и само­ценность человеческой жизни и право человека на достойную жизнь.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Бытие человека в мире и духовный мир человека.

2. Перспективы человека и человечества.

3. Человек в историческом процессе: свобода и необходимость. Права и

обязанности человека. Основные понятия и категории, которые должны быть усвоены при

подготовке к данному семинарскому занятию: Антропология, антропоцентризм, человек, жизнь, смерть, бессмертие, свобода, необходимость, антропосоциогенез, потребности, интересы, дея­тельность, труд, общение, нормы, идеалы, обязанность, ответственность, экзистен-циализм, персонализм, индивидуализм, эгоизм, эгоцентризм, конфор­мизм, альтруизм, аскетизм, утилитаризм, прагматизм, насилие, справедли­вость, милосердие.

ЛИТЕРАТУРА

Введение в философию: 4.2. С. 219-268. Мир философии: Книга для чтения. 4.2. С. 8-142. Канке В.А. Философия. С. 167-169; 188-189. Радугин А. А. Философия: Курс лекций. С.227-256. Философский энциклопедический словарь. (Статьи: Человек. Свобода).

Семинар 8

ПРИРОДА - ЧЕЛОВЕК - ОБЩЕСТВО - КУЛЬТУРА.

1. Природа, ее философское осмысление. Проблема гармонизации систе­мы природа — человек — общество.

2. Понятие общества. Природа и общество, их взаимодействие. Экологи­ческие проблемы современности и пути их решения.

3. Личность и общество. Условия и механизмы формирования личности.

4. Философия и культура. Культура как мера развития человека.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Философия истории. Прошлое, настоящее и будущее человечества. Исто­рия: свобода или судьба?

2. Общество и глобальные проблемы современности.

3. Культуры и религии. Культура и цивилизация.

Основные понятия и категории, которые должны быть усвоены при

подготовке к данному семинарскому занятию:

Культура, аксиология, индивид, индивидуальность, личность, общество, при­рода, ноосфера, футурология, антропосфера, географический детерминизм, экология, демография, демографический детерминизм, исторический детер­минизм, свобода выбора, общественный прогресс, свобода совести, гражда­нин, патриот, космополит, цивилизация, гуманизм.

ЛИТЕРАТУРА

Введение в философию: 4.2. С. 185-218; 416-445; 455-619.

Мир философии: Книга для чтения. 4.2. С. 144-585.

Канке В.А. Философия. С.202-248; 285-291.

Радугин А. А. Философия: Курс лекций. С.257-296.

Философский энциклопедический словарь. (Статьи: Культура. Природа. Личность. Философия истории).

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И ЭКЗАМЕНА.

1. Философия и ее предмет. Взаимосвязь философии и частных наук.

2. Возникновение философии как вида знания. Структура философского знания.

3. Основные проблемы и отрасли философского знания.

4. Исторические формы и типы философии.

5. Понятие мировоззрения и его структура. Исторические типы мировоз­зрения. Особенности философского мировоззрения.

6. Полярность понятий "материя - сознание" и реальный статус двух "на­чал". Отношение материи и сознания как основной вопрос философии.

7. Учение о бытии и субстанции. Монистические, дуалистические и плю­ралистические концепции бытия и субстанции.

8. Понятие материи. Философское и естественнонаучное представление о строении и свойствах материи.

9. Понятие изменения и движения, их философское осмысление. Формы и типы изменений. Основные виды движения.

10.Бытие и пространство. Пространство как выражение сосуществования вещей (явлений, процессов).

11.Бытие и время. Время как выражение сменяемости вещей (явлений, процессов). Время и вечность.

12.Понятие диалектики, ее исторические типы. Диалектика и метафизика.

13.Проблема развития в философии. Движение и развитие. Направлен­ность развития. Прогресс и регресс.

14.Многообразие форм бытия. Бытие материального мира. Понятие объ­ективной реальности.

15.Духовное бытие, его индивидуальные и общественные формы. Поня­тие субъективной реальности.

16.Философский материализм и его принципы. Исторические типы мате­риализма.

17.Философский идеализм и его основные формы.

18.Бытие человека. Формы бытия человека. Смысл бытия человека.

19.Бытие человека и общества. Человек, общество, культура. Понятие об­щественного бытия.

20.Принцип всеобщей связи в философии. Динамические и статистиче­ские закономерности.

21. Качество, количество, мера, скачок как категории, характеризующие механизм развития бытия.

22.Структурные связи бытия: целое и часть; система, структура, элемент.