Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных учреждений
Учебно-методическое пособие
Т.Г. Пунина
В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о видах образовательных веб-сайтов, роли веб-сайта в работе образовательного учреждения, об отличительных особенностях проектирования корпоративного сайта и возможной логической структуре. Особый акцент был сделан на размещение и раскрутку образовательного сайта.
Материал предназначен для всех, поставивших для себя задачу – сделать сайт образовательного учреждения. Пособие содержит мультимедийные материалы, поясняющие работу.
Содержание
Раздел 1. Проектирование типового сайта образовательного учреждения 5
1.1. Виды и характеристики образовательных сайтов.. 5
1.2. Роль веб-сайта в работе образовательного учреждения.. 11
1.3. Примерный состав сайта образовательного учреждения.. 12
1.3.1. Типичная структура отдельной страницы.. 14
1.4. Этапы разработки сайта. 14
Раздел 2. Приемы и практика размещения веб-сайтов в сети Интернет.. 20
2.2.1. Адрес размещаемого сайта. 23
2.2.3. Дальнейшие действия после регистрации. 25
2.2.5. Быстрое построение страниц с помощью шаблонов. 25
2.2.6. Размещение ссылок на другие страницы сайта или другие сайты.. 26
2.2.7. Размещение картинок или фото на странице. 26
2.2.8. Редактирование страниц. 27
2.2.10. Работа с папками и файлами. 29
2.2.11. Работа с текстовым редактором.. 30
2.2.12. Загрузка файлов на свой сайт. 31
2.2.17. Скрипты и базы данных. 37
2.2.19. Счетчики и статистика посещений. 38
2.2.20. Рекламный миниблок. 39
Раздел 3. Раскрутка веб-сайта в сети Интернет.. 41
3.1. Раскрутка сайта в поисковых системах. 41
3.1.1. Краткие сведения о поисковых системах – поисковых машинах и каталогах. 41
3.1.2. Регистрация в каталогах. 43
3.1.3. Подготовка сайта к регистрации в поисковых машинах. 44
3.1.4. Подбор ключевых слов. 44
3.1.5. Тег title - заголовок. 45
3.1.6. Тег description -описание. 46
3.1.7. Тег keywords - ключевые слова. 47
3.1.8. Теги <h1>-<h6>, <b>, <strong>, подписи к картинкам, всплывающие подсказки. 48
3.1.9. Регистрация сайта в поисковой машине. 48
3.2. Раскрутка сайта в баннерных сетях. 49
3.2.1. Принцип работы баннерной сети. 50
3.3. Раскрутка сайта в рейтингах. 51
3.4. Другие виды раскрутки в Интернете. 52
3.4.1. Обмен тематическими ссылками с другими сайтами. 52
3.4.2. Создание рассылки сайта. 53
3.4.3. Рекламирование своего ресурса на форумах. 53
3.4.4. Реклама через личные электронные письма. 53
3.4.5. Реклама в Интернете через доски объявлений. 53
В настоящее время школы и другие учреждения образования активно осваивают Интернет как образовательное пространство и принципиально новую среду обитания. Здесь получают информацию, активно общаются, узнают новое, отдыхают. Это ведет к необходимости включения образовательного учреждения в диалог с участниками этого пространства, партнерами по образовательной деятельности.
Одним из видов такого диалога может служить сайт образовательного учреждения. Школы, колледжи, техникумы, отделы образования и прочие образовательные учреждения сегодня стремятся к созданию своих сайтов, но каждый разработчик сталкивается с проблемой создания грамотной функциональной структуры сайта и полноценного его наполнения. Данное пособие призвано помочь в решении данной проблемы.
Прежде всего, будущему автору сайта предлагается познакомиться с некоторыми особенностями и классификацией образовательных сайтов (Раздел 1) для того, чтобы посмотреть как решаются задачи получения и обмена информацией в образовательном пространстве и определиться, в какой нише будет находиться собственный сайт. Также можно подумать о структуре и составе своего будущего сайта. В этом же разделе говорится о роли административного сайта в работе образовательного учреждения, его возможном составе, типичной структуре отдельной страницы; кратко рассмотрены этапы создания сайты с рекомендациями по выполнению работ на каждом этапе.
Изучение раздела 2 предполагает, что сайт образовательного учреждения уже продуман, а возможно, и создан, и перед автором стоит задача – разместить сайт в сети Интернет.
Раздел 3 посвящен вопросам раскрутки размещенного сайта, т. е. тем процессам работы с сайтом, которыми многие начинающие веб-мастера пренебрегают. Чтобы о сайте узнали, чтобы сделать его посещаемым, чтобы работа по созданию и поддержке сайта не была напрасной, рекомендуется познакомиться и применить на практике материалы третьего раздела.
Раздел 1. Проектирование типового сайта образовательного учреждения
1.1. Виды и характеристики образовательных сайтов
Сайты образовательных учреждений относятся к группе образовательных сайтов. Под образовательным веб-сайтом понимается совокупность веб-страниц с повторяющимся дизайном, несущих в себе целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, объединенных по смыслу, навигационно и физически находящихся на одном сервере, использование которых может сопровождаться аттестацией обучающихся.
Образовательные сайты можно разделить на следующие виды.
1. Сайты учебных заведений
сайты учреждений общего среднего образования (начальных школ, школ, гимназий, лицеев), в том числе с организацией дистанционных родительских собраний, проведением конкурсов, с информационной поддержкой, коммуникациями с внешним миром (например,
o www.tofmal.ru/ - МОУ лицей №14,
o ryabov-school.nm.ru/ - лицей имени Рябова);
сайты факультетов и кафедр вузов (например,
o jurfak.spb.ru/ - сайт юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета,
o asp.tstu.ru/ - кафедра «Автоматизированные системы и приборы» Тамбовского государственного технического университета
o www.otd.tstu.ru/ - кафедра «Информационные системы» Тамбовского государственного технического университета
сайты высших учебных заведений (например, http://www.tstu.ru – Тамбовский государственный технический университет);
сайты учреждений профессионального образования (колледжей, техникумов) (например, http://tpt.da.ru/ - Тамбовский приборостроительный техникум);
2. Сайты научных исследований
сайты исследовательских работ учащихся, студентов, учителей, преподавателей, научных работников (например, psj.nsu.ru/facult/gasdisch/works/hol_cat/kurs_96.php - исследовательская работа по физике студентов Новосибирского государственного университета,
сайты "научные лаборатории" (например, www.nsu.ru/materials/ssl/ - научная физическая лаборатория школьников);
сайты "творческие мастерские" (например, users.omskreg.ru/~kolosov/school/programs/ - дистанционная школа творчества);
сайты научно-исследовательских и учебных центров (могут содержать в себе три вышеперечисленных подтипа) (например,
o www.physicon.ru/ - сайт компании ФИЗИКОН, российского разработчика учебных компакт-дисков по естественным наукам и систем дистанционного обучения для Интернет,
o iccc.botik.ru/ICCC/ - Международный детский компьютерный центр,
o www.citmgu.ru/ - центр информационных технологий
3. Сайты справочного характера
Различные электронные энциклопедии (например,
o www.encyclopedia.ru/ - мир энциклопелий,
o niac.natm.ru/graphinfo - энциклопедия компьютерной графики, мультимедиа и САПР,
o mega.km.ru/pc/ - энциклопедия персонального компьютера
o www.viruslist.com/ru/ - самая большая в мире энциклопедия компьютерных вирусов);
сайты-словари (например,
o www.primavista.ru/dictionary/ - каталог словарей,
o www.glossary.ru/ - служба тематических толковых словарей);
сайты-каталоги (например, www.codenet.ru/ - каталог ссылок по информатике и информационным технологиям);
базы данных (например,
o www.gpntb.ru/win/search/alg.html - фонд алгоритмов и программ,
o liinwww.ira.uka.de/bibliography/ - библиографическая база данных по информатике на английском языке);
сайты, содержащие справочную информацию о проводимых конференциях, конкурсах, семинарах научного и образовательного направления, о предоставляемых грантах (например,
o ito.edu.ru/ - конгресс конференций «Информационные технологии в образовании»,
o olympiads.mccme.ru/ - «Олимпиады для школьников» - информация об олимпиадах и других мероприятиях для школьников (объявления о предстоящих мероприятиях, условия, решения задач, результаты участников состоявшихся олимпиад)
4. Сайты соревновательных и информационных Интернет-проектов
сайты телекоммуникационных олимпиад и викторин (например,
o www.vspu.ac.ru/de - Воронежские телекоммуникационные олимпиады и викторины,
o olympiads.ru/ - Олимпиадная информатика,
сайты для проведения образовательных конкурсов (например, www.thinkquest.ru/ - международный конкурс ThinkQuest для школьников, студентов и их наставников по созданию веб-сайтов образовательной тематики, www.samlit.samara.ru/clnew/reg.shtm - ежегодный открытый очно-дистанционный фестиваль «Компьютерная страна»;