Учебно-методическое пособие. Озёрск: уо администрации г. Озёрска, моу сош №38, 2004. 281 с (стр. 4 из 58)
– Значок «Отличник просвещения» – 11 человек;
– Значок «Почетный работник просвещения» – 1 человек;
– Грамота Министерства – 15 человек;
– «Ветеран труда» – 15 человек;
– Звание «Старший учитель» – 1 человек;
– Звание «Учитель-методист» – 1 человек;
– «Ветеран атомной промышленности» – 22 человека.
Таблица 5
Сравнительный анализ уровня квалификации
педагогического коллектива
| годы | Высшая квалификационная категория | I квалификационная категория | II квалификационная категория |
| 2000-2001 | 25 | 19 | 16 |
| 2001-2002 | 25 | 24 | 10 |
| 2002-2003 | 22 | 25 | 9 |
| 2003-2004 | 27 | 26 | 13 |
Анализ профессионально-квалификационной характеристики педагогических кадров наглядно показывает, что на сегодняшний день педагогический коллектив МОУ СОШ №38 способен осуществлять образовательную деятельность на высоком профессиональном уровне.
Диаграмма 1
Динамика показателей квалификационного уровня
педагогического коллектива
Таблица 6
Данные по разрядам оплаты труда
| разряд годы | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 2000-2001 | 1 | – | – | – | 8 | 16 | 19 | 25 |
| 2001-2002 | 2 | 1 | 1 | 1 | 6 | 10 | 24 | 25 |
| 2002-2003 | 1 | – | – | 2 | 5 | 9 | 25 | 22 |
| 2003-2004 | 1 | – | – | 1 | 7 | 14 | 25 | 26 |
Таблица 7
Повышение квалификации
| годы | 2000-2001 | 2001-2002 | 2002-2003 |
| кол-во прошедших повышение квалификации, чел. | 6 | 11 | 18 |
Общая характеристика контингента учащихся и социального статуса их родителей.
МОУ СОШ №38 введено в эксплуатацию 1 сентября1964 года.
В настоящее время в МОУ СОШ №38 обучаются дети, имеющие различную социальную обеспеченность:
Таблица 8
Динамика показателей социального статуса семей учащихся
в МОУ СОШ №38 на начало 2003-2004 уч. года
| Социальный уровень семьи | Кол-во чел. |
| полные семьи | 593 |
| многодетные семьи | 32 |
| малообеспеченные | 44 |
| дети опекунов | 3 |
Таблица 9
Социальный статус родителей учащихся
в МОУ СОШ №38 на начало 2003-2004 учебного года
| социальный статус | Кол-во чел. |
| интеллигенция | 122 |
| служащие | 297 |
| рабочие | 642 |
| коммерсанты | 44 |
| неработающие | 68 |
МОУ СОШ №38 дает начальное, основное и среднее общее образование.
Таблица 10
Динамика показателей наполняемости классов в каждом звене
МОУ СОШ №38 на начало 2003-2004 уч. года
| Звено средней общеобразовательной школы | Кол-во классов | Общее кол-во |
| начальное | 11 | 268 |
| основное | 16 | 440 |
| старшее | 4 | 175 |
| итого | 31 | 883 |
Процесс комплектования учащихся в учебные группы осуществляется в соответствии с уставом МОУ СОШ №38 на основании поданного заявления путем собеседования с родителями учащихся и заключением соответствующего договора.
Материально-техническое обеспечение.
Существенную роль в успешной организации образовательной деятельности МОУ СОШ №38 играет существующая материально-техническая база.
В распоряжении педагогов и учащихся имеется 42 кабинета, 4 учебных мастерских.
Все кабинеты оснащены учебной и методической литературой, ТСО, наглядными пособиями, дидактическим и раздаточным материалом.
Большую помощь в укреплении материально-технической базы, проведению текущих ремонтов, благоустройству территории МОУ СОШ №38 оказывают шефствующие организации и предприятия.
Основной составляющей учебного процесса является укомплектованность школьной библиотеки учебной и методической литературой.
Таблица 11
Количественные показатели библиотечного фонда
на начало 2003-2004 учебного года
| Вид литературы | Кол-во экз. |
| 1 | 2 |
| периодика | 45 наименований |
| физкультура, спорт | 152 |
| искусство | 195 |
| естественные науки | 969 |
| техника | 412 |
Таблица 11 (продолжение)
| 1 | 2 |
| медицина | 66 |
| художественная литература | 7651 |
| детская литература | 2278 |
| справочная литература | 615 |
| педагогика | 1673 |
В кабинетах преподавателей имеется полный комплект учебников и учебных пособий по основным предметам.
Информационное обеспечение образовательного процесса.
Ситуация, описывающая текущее состояние информационного обеспечения образовательного и управленческого процессов МОУ СОШ №38 характеризуется следующими составляющими:
– информатизация учебного процесса школы заключается в проведении уроков информатики (компьютерно-ориентированный вариант) по базовым (алгоритмизация) и расширенным (пользовательские навыки) вариантам учебных программ, а также совмещенных (интегрированных) уроков по математике, физике и другим предметам в несистемном (нерегулярном) варианте;
– проведение учебных работ контролирующе-тестового характера.
Материально-техническая база компьютерного центра МОУ СОШ №38 состоит из компьютерного класса общеучебного назначения, содержащего 15 рабочих мест.
Кроме того, на сегодняшний день МОУ СОШ №38 имеет следующее внеучебное компьютерное оснащение:
– 2 автоматизированных рабочих места для специалистов бухгалтерской и экономической службы;
– 1 автоматизированное рабочее место секретаря директора;
– 1 автоматизированное рабочее место библиотекаря;
– 1 автоматизированное рабочее место зам. директора по УВР;
– 1 автоматизированное рабочее место педагога-психолога.
В результате проделанной работы по методической теме «Создание социально-психологических условий для развития личности учащегося в образовательном процессе школы посредством построения системы дифференцированной учебной и внеучебной работы с учащимися» в период с 2000 по 2003 уч. гг. педагогический коллектив школы сделал ряд системообразующих выводов:
Вывод 1. Для повышения качества образования необходимо создать для учащихся систему личностного выбора, через которую каждый ребенок получит возможность самоопределиться и самореализоваться. Построение данной системы возможно при создании следующих условий на всех трех ступенях обучения: