1) 4; 2) 8; 3) 12; 4)14; 5) 15; 6)16; 7) 17
Тема 10. Экономическая мысль в России в XVII, XVIII, XIX веках.
10.1.Основные вопросы лекции
Содержание темы
Возникновение экономической мысли в России. Экономические идеи «Русской правды». Меркантилистские концепции в трудах А.Л. Ордин-Нащекина, В.Н.Татищева, И.Г. Посошкова. Антикрепостнические идеи в программе декабристов, в трудах А.А Радищева, Н.И. Тургенева, Н.Г. Чернышевского. Русская критическая школа (Н.В. Вернадсктй, Н.А. Каблуков, И.К. Бабст). Зарождение и развитие экономико-математического направления. Экономические идеи народников, «легальных марксистов», социал-демократов.
10.2.План семинарского занятия.
1. Идеи меркантилизма в России (Ордын –НащекинГ.Л., Посошков И. Т., Татищев В.Н.).
2. Экономическая мысль в России в период разложения феодально-крепостной системы. Экономические идеи Радищева А.Н.,Тургенева Н.И., декабристов, радикальных демократов.
3. Русская критическая школа (Вернадский Н. В., Каблуков Н. А., Бабст И.К.) Либерально – народническая мысль.
4. «Легальный марксизм». Марксистские взгляды в России. Экономико-математическое направление в России.
10.3.Методические рекомендации, рефераты, тесты.
10.3.1.Методические рекомендации
Изучая первый вопрос плана следует иметь в виду, что многие возникшие на Западе теории получили распространение и развитие в России. Идеи меркантилизма защищал и развивал первый российский экономист И. Т.Посошков в своей работе «Книга о скудности и богатстве». В отличие от меркантилистов Европы И.Т.Посошков считал, что богатством являются не только деньги но и товары.
Изучая второй вопрос плана следует обратить внимание на то обстоятельство, что в дореформенный период основное внимание уделяли необходимости отмены крепостного права в России. Они доказывали, что свободный труд более производительный, чем крепостной.
Экономисты русской критической школы (И.В.Вернадский, И.К.Бабст, Н.А.Каблуков и др.) Они защищали трудовую теорию стоимости и отодвигали на второй план теорию предельной полезности, развивая идеи классической школы (А.Смита, Д.Рикардо). Другое течение экономической мысли - либеральные народники идеализировали крестьянскую общину и считали возможным построить экономику России на её основе.
Изучая четвертый вопрос семинара следует иметь в виду, что идеи марксизма, которые распространились в России, многими русскими экономистами трактовались по своему. Многие экономисты придерживались позиций «легального марксизма» (М.И. Туган-Барановский, П.Б.Струве), сторонники которого считали возможным использовать экономическую теорию К.Маркса для анализа закономерностей капитализма, не учитывая при этом его революционные взгляды. В России в конце 19 в. успешно развивалось экономико-математическое направление как на теоретической основе классической теории так и маржинализма.
10.3.1.Темы рефератов.
1. Экономические взгляды Посошкова И.Т.
2. Идеи экономистов русской критической школы.
3. «Легальный марксизм» в России.
10.3.2.Тесты
а) меркантилизма;
б) физиократов;
в) классической школы;
г) маржинализма;
д) исторической школы;
е) утопического социализма
а) меркантилизма;
б) классической школы;
в) маржинализма;
г) институцианолизма;
д) утопического социализма;
е) неоклассического направления.
а) А.И. Чупров, Н.А. Каблуков;
б) М.И. Туган-Барановский, П.Б. Струве;
в) А.В. Чаянов, Н.Д. Кондратьев;
г) Е.Е. Слуцкий, В.Д. Дмитриев;
д) Л.В. Канторович, В.С. Немчинов
е) В.В. Новожилов, С.С.Шаталин.
10.4.Перечень терминов и понятий.
Русский меркантилизм, русская критическая школа, народниество, экономико-математическая школа, «легальный марксизм»
10.5.Вопросы и задания для самопроверки знаний
1.Какое распространение и развитие в России получили идеи меркантилизма?
2.В чем суть воззрений экономистов русской критической школы?
3.В чем причина распространения идей «легального марксизма»?
10.6.1.Основная литература
1)2; 2)3; 3)4;4)5;
10.6.2.Дополнительная литература
1)1; 2)2; 3)5; 4)9,т.1,2,3;5)11;
Тема 11. Отечественная экономическая мысль в первой половине XX века.
11.1. .1.Основные вопросы лекции
Развитие экономической теории в России в начале 20 в. Дискуссии о возможности построения социализма в России. Теоретическое обоснование политики военного коммунизма и НЭПа. Дискуссии по вопросам товарно-денежных отношений, планирования, индустриализации и коллективизации. Экономические взгляды Чаянова А.В., Кондратьева М.Д., Юровского Л.Ю. Развитие экономико–математического направления. Этапы и направления политической экономии социализма
11.2.План семинарского занятия.
1. Развитие экономической теории в России в начале 20 в. Теория трудового семейного хозяйства и кооперации А.В. Чаянова.
2.Теоретическое обоснование политики военного коммунизма и НЭПа.
3.Дискуссии по вопросам товарно-денежных отношений, планирования, индустриализации и коллективизации.
4.Экономические взгляды Кондратьева М.Д., Юровского Л.Ю.
11.3.Методические рекомендации, рефераты, тесты.
Изучая первый вопрос семинара следует обратить внимание, что в начале 20 в. экономическая теория в России перетерпела значительную эволюцию, ослабела её антикрепостническая направленность. Многие экономисты объединились для критики экономической теории марксизма. После октябрьской (1917г.) революции некоторые российские экономисты выступили с доказательствами невозможности построения социализма в стране. А.В.Чаянов выдвинул положение об относительной устойчивости крестьянского семейно-трудового хозяйства и обосновал путь вовлечения крестьянских хозяйств через кооперацию.
Изучая второй и третий вопросы плана следует иметь в виду , что в период «военного коммунизма» многие экономисты и политические деятели отрицали возможность использования товарного производства и рынка в период построения социализма, а в период нэпа пересмотрели свои взгляды ( В.И.Ленин, Л.Д. Троцкий, н.И.Бухарин и др.) Против ускоренных темпов сплошной коллективизации крестьян выступил А.В.Чаянов и был за эту позицию репрессирован.
По четвертому вопросу плана семинара следует отметить, что видный экономист Кондратьев М.Д. разработал теорию длительных экономических циклов ( «длинных волн») , однако был репрессирован как сторонник товарно-рыночного пути развития социализма. Известный экономист-финансист Юровский Л.Ю. разработал теоретические основы денежной реформы 1924г.в результате которой рубль стал твердой конвертируемой валютой. Потом он был репрессирован «за придание советским деньгам буржуазного характера и за попытку через денежную реформу задержать индустриализацию страны».
11.3.1.Темы рефератов
1.Экономические взгляды А.В.Чаянова.
2.Этапы развития «политической экономии социализма».
3.Теория «длинных волн» М.Д. Кондратьева.
11.3.2.Тесты
а) экономико-математическую школу;
б) легальный марксизм;
в) организационно-производственную школу;
г) русскую критическую школу;
д) классическую школу;
е) неоклассическую школу
а) Е.Е. Слуцкий, В.В. Дмитриев, Л.В. Конторович;
б) И.В. Вернадский, И.К. Бабст, Н.а. Каблуков;
в) М.Н. Бакунин, М.И. Туган-Барановский, П.Б. Струве;
г) М.И. Туган-Барановский, П.Б. Струве;
д) А.В. Чаянов, В.В.Новожилов;
е) А.И.Чупров, Н.А.Каблуков
3.. Русский экономист международного масштаба Н.Д. Кондратьев разработал теорию:
а) организационно-производственную;
б) легальный марксизм;
в) теории длительных экономических циклов («длинных волн»);
г) методы линейного программирования;
д) кооперации;
е) критическую школу.
11.4.Перечень терминов и понятий.
Теория трудового крестьянского хозяйства и кооперации, военный коммунизм, НЭП, индустриализация, коллективизация, теория «длинных волн»,планирование.
11.5.Вопросы и задания для самопроверки знаний
1.В чем суть теории трудового семейного хозяйства и кооперации А.В.Чаянова?
2.Какие проводились дискуссии о путях построения социализма в СССР?
3.Как развивалось экономико-математическое направление в России?
11.6.1.Основная литература
1)2; 2)3;3)4;4)5;
11.6.2.Дополнительная литература
1)4;2)6;3)9,т.4; 4)15; 5)16; 6)17 ; 7)27;
Тема 12. Отечественная экономическая мысль во второй половине XX века.
12.1.Основные вопросы лекции
Экономическая дискуссия 1951 года. Теория оптимального планирования и система оптимального функционирования экономики. Работы Н.В. Конторовича, В.С. Немчинова, В.В. Новожилова. Экономические обоснования реформы 1965 года.
Экономическая мысль в стране в 70 – 80-х годах. Экономические концепции перестройки экономики. Концепции и программы перехода к рыночной экономике. Дискуссии о путях построения развитой социально-ориентированной рыночной экономики.
1.2.План семинарского занятия.
1.Экономические дискуссии 60-х годов. Концепции хозяйственной реформы 1965года.
2.Экономическая мысль в стране в 70-80 годах.
3.Экономические концепции перестройки экономики.
4.Концепции и программы перехода к рыночной экономике. Дискуссии о путях построения социально-ориентированной рыночной экономики.
12.3.Методические рекомендации, рефераты, тесты.
12.3.1.Методические рекомендации.
При подготовке к семинару по первому вопросу плана следует уяснить, что вопросы сочетания рынка и плана всегда были в центре внимания советских экономистов. Неэффективность командной социалистической экономики заставляло обращаться к рыночным методам хозяйствования. Проведенная на основе концепции, разработанной в ходе дискуссии 60-х годов реформа 1965г. сначала повысила эффективность экономики страны. Однако она не была проведена до конца, так как противоречила административным методам хозяйствования.