Лекционный комплекс
По элективу Сурдология
Для специальности 051301 – Общая медицина
Лекции 1 час
Курс: V
Семестр: IХ-Х
Составители: проф. Мухамадиева Г.А.
доц. Папулова Н.М.
Астана, 2011г.
Лекция №1.
1.Тема: Введение в сурдологию. История развития, основные понятия сурдологии.
2. Цель: Дать представление о месте сурдологии среди других разделов оториноларингологии, определить содержание, основные понятия, задачи специальности, современные аспекты применения реабилитацтонных мероприятий при лечении сурдологических пациентов.
3. Тезисы лекции:
1. Определение сурдологии как предмета для изучения
2. Цели и задачи сурдологии
3. История развития сурдологии как самостоятельной отрасли медицины
4. Физиологическая акустика:
- возникновение и свойства звуков;
- особенности распространения звука в пространстве.
5. Анатомия и физиология слуховой системы:
- переферический отдел слуховой системы;
- слуховые центры мозга;
- механизм возникновения слуховых ощущений;
- основные характеристики слуха человека.
6. Нарушения слуха:
-типы нарушений слуха;
- кондуктивная и нейросенсорная тугоухость;
- центральные расстройства слуха;
- степени тугоухости.
7. Скрининговое исследование слуха у детей раннего возраста: методы, обследование детей с помощью звукореактототеста, «горохового метода».
8. Диагностические методы исследования слуховой функции у детей и взрослых, цели и содержание диагностического исследования: 9. «Субъективные» (психофизические) методы оценки слуховой функции:
1) Акуметрия
2) Аудиометрия
10. «Объективные» методы оценки слуховой функции:
1) Методы рефлекторной аудиометрии
2) Методы электрофизиологической аудиометрии
3) Методы электроакустической аудиометрии
4) Методы оценки функции слуховых труб
4. Иллюстративный материал: презентация
5. Литература
1. Таварткиладзе Г.А., Гвелесиани Т.Г. Клиническая аудиология. М., Святигор Пресс, 2003, 74с.
2. Оториноларингология. Национальное руководство / гл. редактор чл. кор. РАМН В.Т. Пальчун. Изд-во «ГЭОТАР- Медиа».2008.
3. Королева И.В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами. СПб., 2006., 101с.
4. Дискаленко В.В., Лавренова Г.В., Глухова Е.Ю. и соавт. (под ред. Плужникова М.С.). Справочник по оториноларингологии. СпБ, 2006
5. Козорез Е.С. ЛОР заболевания: конспекты лекций для медвузов. Москва
2005г.
6. Пальчун В.Т., Магомедов М.М., Лучихин Л.А. Оториноларингология. М.: Медицина, 2002г.
7. Плужников М.С., Дискаленко В.В., Блоцкий А.А. Пособие к изучению оториноларингологии в медицинских ВУЗах. СПб.: Диалог, 2006г.
8. Солдатов И.Б., Гофман В.Р.Оториноларингология. Санкт-Петербург,2001
6. Контрольные вопросы (обратная связь).
1. Дайте определение сурдологии
2. В чем состоит актуальность изучения предмета «Сурдология»?
3. Какая существует взаимосвязь патологии уха с заболеваниями других ЛОР-органов и патологией других органов и систем.
4. Современные направления в реабилитации пациентов с нарушениями слуховой функции?
1.Тема: Организация помощи тугоухим, глухим, глухонемым.
2.Цель: Дать представление об организации помощи лицам с нарушенной слуховой функцией в Республике Казахстан.
3. Тезисы лекции:
1.Организация сурдологической помощи в РК
2. Основные стратегические задачи сурдологии
3. Невральная тугоухость. Определение. Классификация. Распространенность. Этиология, патогенез, факторы риска. Дифференциальная и топическая диагностика.
4. Терапия и отопротекция в сурдологии:
1) Медикаментозная терапия сенсоневральной тугоухости.
- Стратегия лечебного подхода при терапии острой сенсоневральной тугоухости или внезапной глухоты.
- Общие принципы лечебного подхода при терапии хронической сенсоневральной тугоухости.
2) Физиотерапия. Электростимуляция.
5. Реабилитация больных сурдологического профиля:
1) Слухопротезирование. История развития технологий слуховых аппаратов. Типы слуховых аппаратов. Правила слухопротезирования.
2) Отоортопластика. Система звуководов и ушных вкладышей.
3) Кохлеарная имплантация. Понятие, общие принципы кохлеарной имплантации, методы подведения электродов к слуховому нерву. Составные части кохлеарного импланта. Показания для кохлеарной имплантации.
4) Вспомогательные средства. Усиливающая звуковая аппаратура, сигнальные устройства.
5) Сурдо-педагогическая и социальная реабилитация больных. Основные понятия, задачи сурдопедагогики. История развития теории и практики воспитания и обучения глухих детей. Общие принципы коррекционной работы в школах. Этапы сурдопедагогической реабилитации. Социальная реабилитация.
6) Верботональный метод реабилитации - максимальной использование сохранного слухового поля. Основные положения верботонального метода.
6. Сурдологическая экспертиза. Понятие, цели и задачи экспертизы слуховых расстройств. Методы сурдологической экспертизы.
4. Иллюстративный материал: презентация
5. Литература
1. Таварткиладзе Г.А., Гвелесиани Т.Г. Клиническая аудиология. М., Святигор Пресс, 2003, 74с.
2. Оториноларингология. Национальное руководство / гл. редактор чл. кор. РАМН В.Т. Пальчун. Изд-во «ГЭОТАР- Медиа».2008.
3. Королева И.В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами. СПб., 2006., 101с.
4. Дискаленко В.В., Лавренова Г.В., Глухова Е.Ю. и соавт. (под ред. Плужникова М.С.). Справочник по оториноларингологии. СпБ, 2006
5. Козорез Е.С. ЛОР заболевания: конспекты лекций для медвузов. Москва
2005г.
6. Пальчун В.Т., Магомедов М.М., Лучихин Л.А. Оториноларингология. М.: Медицина, 2002г.
7. Плужников М.С., Дискаленко В.В., Блоцкий А.А. Пособие к изучению оториноларингологии в медицинских ВУЗах. СПб.: Диалог, 2006г.
8. Солдатов И.Б., Гофман В.Р. Оториноларингология. Санкт-Петербург,2001
6. Контрольные вопросы (обратная связь).