http://budetinteresno.narod.ru/krasnodar.htm – экскурсия по г. Краснодару на сайте туризма на юге России. История, археология, этнография; старинные карты Кубанской области; описание самых красивых уголков Юга России (водопады, пещеры, ущелья);…
http://mustamhi.narod.ru/ – Таманский археологический музей;
http://mustamli.narod.ru/ – Таманский литературный музей, музей М.Ю. Лермонтова на Тамани;
http://www.krinitza.ru/ – ансамбль казачьей песни: история ансамбля, состав, песни в формате mp3, рецензии
http://darkaterina.narod.ru/ – Екатеринодар православный. Фотогалереи, художественная и документальная литература по православию;
http://www.kkx.ru/about/ – Кубанский казачий хор, официальный сайт. Виктор Захарченко, песни кубанского хора MP 3, гастроли;
http://otdih.nakubani.ru – отдых в Краснодарском крае и Адыгее. Природа Кубани: вода, горы, леса и ботанические объекты, памятные места, охраняемые природные территории. Фото;
http://tamanland.ru/ – информационный сайт о Таманском полуострове. Природные особенности: рельеф, климат, флора и фауна. История, география (фотогалерея);
http://priroda.kubangov.ru/ – природа Кубани, официальный сайт департамента биоресурсов (состояние и охрана окружающей среды Краснодарского края). Красная книга Кубани;
http://www.kuban-tourism.ru/gallery/nature.htm – Кубань – туризм. Фотографии природы Кубани;
http://kultura.kubangov.ru – культура Кубани. Департамент культуры Краснодарского края. Памятники (истории, архитектуры, природы, церкви и пр.), деятели культуры и искусства;
http://www.ignatovka.ru/ – Краснодарская краевая детская библиотека им. братьев Игнатовых;
http://pushkin.kubannet.ru/ – Краснодарская краевая универсальная научная библиотека им. А.С.Пушкина
http://www.krasnodarkr.ru/ – Краснодарский край. Крупные города Краснодарского края, история, география и климат, экономика;
http://www.kavkazonline.ru/encyclopedia/peoples – энциклопедия культур народов Юга России на сайте Кавказ on-line.
Поскольку формы проведения учебных занятий и внеурочной деятельности предоставляют широкий простор для инициативы педагогов, было бы полезно использовать экспозиции краевого музея-заповедника им. Е.Д.Фелицина, местных и школьных музеев. ГУК КК «Кубанькино» подготовило фильмографию хранящихся в краевом госфильмофонде художественных и документальных картин, которые могут быть использованы для просмотра и обсуждения. Кроме того, в этом же плане возможно сотрудничество с Южно-Российской кинокомпанией «Югфильм» и киностудией им. Минервина. Также интерес может вызвать соответствующая экспозиции Краснодарского краевого художественного музея им. Ф.А.Коваленко, Краснодарского краевого выставочного зала, местных картинных галерей и музеев.
Краснодарский краевой художественный музей им. Ф.А.Коваленко на основе собственных художественных фондов и документальных материалов научного архива разработал два мультимедийных пособия из пяти уроков каждое по курсу "Кубановедение" в помощь учителям края.
Предлагаемое пособие состоит из самостоятельных презентаций, записанных на CD носителе в программе Power Point. Каждый слайд сопровождается текстовыми комментариями, на основе которых педагог сможет самостоятельно разработать сценарий урока и включить ученика в активный творческий диалог.
Курс кубановедения включает в себя следующие темы:
Выпуск первый:
1)"Наш маленький Париж"
2)"Возвращение памятника"
3)"От мечты к реальности"
4)"Загадка модели"
5)"Жизнь в искусстве"
Выпуск второй:
1)"Освоение земли Кубанской"
2)"Возвращение веры"
3)"Первые живописцы-профессионалы"
4)"Великая победа"
5)"Затворник из Старокорсунской"
Адреса и телефоны учреждений культуры.
Краснодарский краевой государственный историко-археологический музей-заповедние им. Е.Д. Фелицина
Адрес: Краснодар, ул Гимназическая, 67.
Телефоны: (861)262-40-86, 262-58-16.
Время работы: ежедневно с 10:00 до 18:00 без перерыва,
в пятницу с 10:00 до 17:00, выходной день - понедельник.
Краснодарский краевой художественный музей им. Ф.А.Коваленко.
Адрес: г.Краснодар, ул. Красная, 13
Телефон: (861) 262 66 33, экс.бюро 268 09
Время работы: ежедневно с 10:00 до 18:00 без перерыва,
в пятницу с 10:00 до 17:00, выходной день - понедельник.
Краснодарский краевой выставочный зал изобразительных искусств.
Адрес: г.Краснодар, ул. Рашпилевская, 32.
Телефон: (861) 268-67-63, 268-68-96.
Время работы: ежедневно с 10:00 до 18:00
ГУК КК «Кубанькино»
Адрес: г. Краснодар, Ленина, 89 (угол ул. Ленина и ул. Леваневского. Вход со двора). Телефон: 262-35-72 8-918-375-67-22 Выходной день – понедельник. |
Кинокомпания «Югфильм»
Адрес: Краснодар, ул. Красная, 204
Телефон: (861) 2590313
8-961-592-46-30
АНО Краснодарская киностудия им. Минервина
Адрес: Краснодар, ул. Ярославского, 128.
Телефон: (861)258-13-89
8-918-315-68-89
3. Особенности преподавания «Кубановедения»
в 2010-2011 учебном году
В 2010-2011 учебном году в преподавании «Кубановедения» обращаем внимание на следующие особенности.
1. Углубление интегрированного подхода к предмету.
2. Приведение составляющих курса в соответствие с базовыми предметами, что потребует внимания к усилению межпредметных связей, способствующих развитию надпредметных компетенций.
3. Привлечение широкого круга учащихся к Викторине и Олимпиаде школьников по кубановедению.
4. Дальнейшая разработка и апробация рабочих программ.
При разработке рабочих программ и составлении календарно-тематического планирования необходимо руководствоваться письмом департамента образования и науки Краснодарского края от 6 апреля 2010г. № 47-3315/10-14 «О рекомендациях по формированию образовательной программы общеобразовательного учреждения», а также Приказом ДОН №2407 от 21.07.2010 г. «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края».
В связи с обновлением содержания предмета «Кубановедение» для 7 класса рекомендуем обратить внимание на следующее. Допущенная ДОН Краснодарского края программа по кубановедению для 7 класса (Кубановедение: программа курса для 7 класса // Педагогический вестник Кубани. 2010 г. №3 (53)) определяет максимум возможного содержания. Расхождение её с учебником для 7 класса (Кубановедение. Под редакцией проф. Б.А. Трехбратова. Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования», 2010 г.) объясняется необходимостью синхронизации предмета «Кубановедение» с программой предмета «История» для соответствующей параллели. Некоторые подтемы, выделенные курсивом, являются необязательными, но желательными для изучения. Учитель по своему усмотрению в зависимости от квалификации, творческих возможностей, конкретной педагогической ситуации и уровня подготовленности учащихся может корректировать наполняемость того или иного раздела, определять необходимую последовательность рассмотрения отдельных сюжетов и наряду с основной учебной литературой использовать дополнительную. Например, учитывая событийную насыщенность исторического материала и его особую значимость для нашего региона, возможно на темы 19 «Кубань в русско-турецких войнах второй половины XVIII в.» и 21 «Черноморцы. Военно-казачья колонизация северо-западной части Кубани» выделить по 2 часа. Резерв учебного времени может быть получен за счет сокращения раздела IV. «Кубань XVII – XVIII веков в документах, в трудах путешественников и литературе». Вариативными являются так же литературные и музыкальные произведения, предлагаемые для изучения. Учитель либо использует в качестве примера одно из названных в программе, либо ориентируется на собственный вариант. Возможно увеличение часов (1 – 2) на проектную деятельность.
В рамках реализации практической части рекомендуем уделить особое внимание:
1) повышению квалификации и переподготовке учителей кубановедения;
2) обобщению и распространению передового опыта;
3) использованию интерактивных форм обучения;
4) расширению различных форм сотрудничества с учащимися и их родителями в преподавании курса «Кубановедение».
4. Рекомендации по работе с одарёнными детьми в рамках преподавания «Кубановедения» в 2010-2011 учебном году.
При работе с одарёнными детьми в рамках кубановедения возможно использование самых разнообразных форм научной, исследовательской, проектной, поисковой деятельности. Результаты могут быть представлены на различных интеллектуальных соревнованиях, банк данных которых находится на сайте ККИДППО www.idppo.kubannet.ru , на странице кафедры обществоведческих дисциплин. Чрезвычайно важное значение придаётся распространению передового опыта в данной области.
Необходимо также активизировать олимпиадную подготовку. Методические объединения должны создать условия для проведения соответствующих семинаров и консультаций учителей кубановедения. Кроме того, особенное внимание следует уделить подготовке школьного и муниципального этапов Олимпиады, шире вовлекать школьников к участию в Викторине.
5. Использование оборудования
для оснащения кабинета кубановедения
в 2010-2011 учебном году
Перечень оборудования для оснащения кабинета содержится в письме Министерства образования и науки РФ № 03-417 от 1 апреля 2005г. «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений».
Эффективность усвоения учащимися учебного материала во многом зависит от того, как организован и осуществляется учебно-воспитательный процесс. Наряду с научно-обоснованной учебной программой курса, оптимальной методикой проведения занятий важной представляется и соответствующая современным тенденциям в образовании учебно-материальная база (УМБ), необходимые передовые средства обучения. Под УМБ понимается, прежде всего, кабинет кубановедения и его оснащение различными материальными средствами обучения, соответствующими развитию науки, техники и педагогики, а так же требованиям обязательных документов Министерства образования и науки РФ.