УПОТРЕБЛЕНИЕ АЛКОГОЛЯ И ЕГО

ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Фалеев Н.К.,

преподаватель-организатор

ГОУ ЦО № 1985

Средства обучения:

Видеофильмы «Пока не поздно», «Расплачиваются дети» и другие о проблемах алкоголизма.

Высказывания:

· «Алкоголь — это порождение варварства — мертвой хваткой держит человечество со времен седой старины и собирает с него чудовищную дань, пожирая молодость, подрывая силы, подавляя энергию, губя лучший цвет рода людского» (Д. Лондон).

· «Вино губит телесное здоровье людей, губит умственные способности,
губит благосостояние семей и, что всего ужаснее, губит души людей и их
потомков» (Гете).

· «Чем моложе пьющее лицо, тем скорее оно становится алкоголиком»
(русский психиатр А. М. Коровин).

· «От пива делаются ленивыми, глупыми и бессильными» (Бисмарк).

· По данным специалистов, употребление спиртных напитков лицами моложе 20 лет примерно в 76% случаев приводит к алкоголизму.

· Шесть способов сказать алкоголю «нет»:

1. Нет, спасибо

2. Что-то мне не хочется, а у вас есть сок или вода?

3. Алкоголь меня не интересует.

4. Ты говоришь со мной? Забудь об этом!

5. Почему ты ПРОДОЛЖАЕШЬ давить на меня, если я уже сказал (а) «НЕТ»?!

6. Отстань! (Энциклопедия независимости, Москва 2007г.)

Опорная схема урока:

ЗАДАЧИ 1. Дать учащимся представление об опасности употребления спиртных напитков. 2. Формировать у школьников стойкое стремление к трезвому образу жизни. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ Рассказ в сочетании с обсуждением, демонстрацией и опросом. ЗАДАНИЕ НА ДОМ Раздел II, глава 2, тема 2.3, задание 61.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ 1. Какое заболевание могут вызвать в организме курильщика содержащиеся в табачном дыме радиоактивные вещества? 2. Почему опасно пассивное курение? 3. Какие действия следует предпринять, чтобы бросить курить? 4. Как влияет курение на организм женщины? 5. Какие ощущения у некурящих людей вызывает пассивное курение? ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 1. Разрушающее воздействие алкоголя на организм человека. 2. Формы алкогольного опьянения. Помощь при алкогольном
отравлении. 3. Развитие алкоголизма, его стадии, основные признаки и
последствия. ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ Понятие об алкоголе. Злоупотребление алкоголем как социальная проблема. Разрушающее действие алкоголя на органы, системы и ткани человека (на пищеварительную функцию, печень, железы внутренней секреции, головной мозг). Степени алкогольного опьянения (легкая, средняя, тяжелая) и их признаки. Развитие алкоголизма и социальная деградация личности. Основные признаки и приметы алкоголизма. Алкогольное отравление и его признаки. Первая помощь при алкогольном отравлении. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ 1.Каким образом воздействует этиловый спирт на клетки головного мозга? 2. Что вы понимаете под социальной деградацией личности, систематически употребляющей алкоголь? 3. Что такое пьянство? 4.Что является основным признаком алкоголизма?

ПИВНОЙ АЛКОГОЛИЗМ –

ЧУМА ВЕКА

Радкевич Л.А.,

преподаватель-организатор

ГОУ ЦО № 1943

Цели и задачи урока:

· Выяснить отношение учащихся к пиву, сформировать у них представление о пиве как вредном для здоровья человека напитке.

· Выделить причины употребления пива, а также мотивы, побуждающие подростков употреблять этот напиток.

· Разъяснить учащимся негативное влияние пива на здоровье человека.

Ход урока:

1. Введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами рассмотрим актуальную и интересную, я думаю для вас тему: «Пиво». Думаю, что среди вас нет ни одного человека, кто не знал бы, что такое пиво. Рекламу этого алкогольного напитка мы можем наблюдать на любом телевизионном канале и, причем, в таком количестве, что невольно начинаешь относиться к нему как к нечто довольно безобидному и повседневному. Но так ли это на самом деле?

2. Основная часть.

Ответьте на вопрос «Можно ли подросткам употреблять столь активно рекламируемый продукт как пиво? (ученики ответят: можно и нельзя).

Итак, класс разделился на две группы с противоположными взглядами, а значит можно повести дискуссию на тему «Пиво: за или против», которая, я думаю, будет интересной. Некоторые из вас выразили мнение, что подростку можно употреблять пиво. А что значит «можно»? В нашем понимании это означает не вредно для здоровья, прежде всего, и полезно, и правильно. Какие аргументы вы можете привести «за»? Группе, имеющей противоположное мнение, необходимо привести аргументы «против» на каждый аргумент «за» (на доске фиксируются ключевые моменты, что позволит в конце быстро подвести итоги).

Примерные аргументы «за»:

1. Слабоалкогольный напиток, не вызывает привыкания.

2. В пиве есть полезные для организма вещества, особенно витамины группы В.

3. Возможные мотивы: а) самоутверждение («Мне это нравится», «Приятно быть немного пьяным», «Потому что скучно»); б) символическое участие (давление сверстников: «Потому что мои друзья тоже пьют», «Чтобы легче было общаться», «Чтобы меня не считали «белой вороной» мои друзья»); в) снятие психического напряжения («чтобы быть спокойнее», «Чтобы придать себе смелости», «Чтобы утвердиться».

4. Пиво практически безвредно.

Примерные аргументы «против»:

1. Фраза, что губит людей не пиво, в целом верна, потому что зависимость вызывает этиловый спирт, который находится в любом алкогольном напитке. Когда-то пиво было безалкогольным напитком и содержание этилового спирта не превышало 1,2 %. Но в последние годы доходит до 12%, догнав сухое вино. По содержанию этилового спирта одна бутылка пива эквивалентна 100 г водки. Пивные алкоголики счет ведут на литры, не ограничиваясь стаканчиком пива. Чем слабее напиток, тем в больших объемах он употребляется. Употребление пива таит в себе большую опасность – развитие пивного алкоголизма, который более коварен, чем водочный: развивается незаметно и сразу переходит в хроническую форму, а, значит, трудно лечится.

2. Витамины данной группы содержатся в большом количестве в таких продуктах, как орехи, яйца, печень, гречневая и овсяная крупа и др. ячмень, из которого готовят пиво, - продукт полезный. В нем содержатся белки, жиры, углеводы и витамины. Но микробы брожения в пивном сусле убивают все эти полезные свойства, используя их для собственного роста и размножения.

3. Негативные последствия: а) плохое самочувствие после принятия алкогольного напитка; человек не может себя контролировать (агрессивность, необоснованная злость, необдуманные поступки); пока не найдешь себе занятие, «скучно» может быть долгое время – частое употребление – зависимость; б) «дурной пример заразителен»: не во всем можно подражать другим людям, каждый человек индивидуален и вправе сам выбирать себе те жизненные позиции, которых он будет придерживаться; общение с выпившим человеком далеко не всегда приятно; в) состояние смелости и спокойствия придет лишь на время, а все комплексы и проблемы останутся – необходимо учиться справляться с трудностями в реальной жизни, а не бежать от них, ища укрытия в алкогольном опьянении.

4. Последние научные данные показали, что в пиве содержатся специфические психотропные вещества каннабиноиды – производные конопли, обладающие наркотическим эффектом. Вот почему опьянение при пиве своеобразное, отупляющее. Кроме того, в пиве есть ядовитые вещества, которые относительно безвредны в малых количествах, но при увеличении объёмов они становятся очень агрессивными. Употребление пива вызывает резкое снижение питания сердечной мышцы, при одновременном отложении жира по ходу сосудов, сердце увеличивается, разрастается (сердце «пивное, бычье»), нарушение обмена веществ в печени (цирроз). Одно из серьезнейших последствий – развитие импотенции. Кроме того, в мужском организме начинает выделяться патологическое вещество, которое подавляет выработку основного мужского полового гормона – метилтестостерона. В результате начинают продуцировать женские половые гормоны, т.е. человек толстеет (растет пивной живот), таз становится шире, разрастаются грудные железы. При пивном алкоголизме поражаются клетки головного мозга, нарушается интеллект, обнаруживаются тяжелые изменения психики. Женщины, страдающие пивным алкоголизмом, попадают в группу риска заболевания раком груди.