Смекни!
smekni.com

Программы и методические рекомендации для слушателей Восточно­Европейского Института Психоанализа второй курс (стр. 7 из 14)

Дополнительная

1. Гринсон, Р. Техника и практика психоанализа. — Воронеж: НПО «МОДЭК», 1994. — С. 39–489.

2. Томэ, Х., Кэхеле, Х. Современный психоанализ. Т. 1. Теория. — М.: Прогресс, 1996. — С. 93–367.

3. Мак-Вильямс, Н. Психоаналитическая диагностика. — М.: Класс, 1998. — 480 с.

Для углубленного изучения

1. Канн, М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: БСК, 1997. — 143 с.

2. Кейсмент, П. Обучаясь у пациента. Воронеж: НПО МОДЭК, 1995, 256 с.

3. Кернберг, О. Тяжелые личностные расстройства. Стратегии психотерапии. М.: Класс, 2000, с. 11–126.

4. Куттер, П. Современный психоанализ. СПб.: БСК, 1997, с. 225–245.

5. Сандлер, Дж., Дэр, К., Холдер, А. Пациент и психоаналитик. Воронеж:МОДЭК, 1993, 176 с.

6. Тэхке, В. Психика и ее лечение: психоаналитический подход. М.: Академический проект, 2001 с. 438–445.

7. Урсано, Р., Зрнненберг, С., Лазар, С. Психодинамическая психотерапия. Краткое руководство. — М.: РПА, 1992. — С. 24–47.

Основы техники работы с переносом

Понятие переноса. Исторический обзор концепции. Й. Брейер и З. Фрейд: случай Анны О. З. Фрейд: случаи Люси Р., Эммы Экштейн, Доры и др. Расширение понятия и развитие техники работы с переносом. Вклад в концепцию переноса Ш. Ференци, А. Фрейд, М. Клайн и др. Понятие переноса в современном психоанализе.

Перенос в аналитической ситуации и основные принципы работы с ним.

Терапевтическое значение переноса. Перенос и альянс. Природа переноса. З. Фрейд: концепция вынужденного повторения. Мотивы формирования переноса. Регрессивная сущность переносных реакций. Навязчивое воспроизведение как поиск удовлетворения.

Отличительные черты реакций переноса. Неадекватность, амбивалентность, повторяемость. Классификация реакций переноса: по объекту, по стадиям развития, по критерию объектности, по качеству реакций, структурная классификация. Особые разновидности реакций переноса.

Понятие сопротивлений переноса. Защитные и удовлетворяющие реакции переноса. Отыгрывание в терапевтической ситуации и за ее пределами. Генерализованные реакции. Основные принципы работы с сопротивлением переноса.

Невроз переноса. Понятие и терапевтическое значение. Функции и формы невроза переноса.

Специфика реакций переноса у разных пациентов. Перенос у пациентов, страдающих депрессией, психосоматическими, пограничными, нарциссическими, психотическими личностными расстройствами. Основные принципы работы с этими реакциями.

Литература

Основная

1. Гринсон, Р. Р. Техника и практика психоанализа. — Воронеж, 1994. — С. 178–426.

Дополнительная

1. Сандлер, Дж., Дэр, К., Холдер, А. Пациент и психоаналитик. — Воронеж, 1993. — С. 36–64.

2. Томе, Х., Кэхеле, Х. Современные психоанализ. — М.: Прогресс, 1996. — Т. 1. С. 93–130; Т. 2. С. 64–145.

3. Урсано, Р., Зонненберг, С., Лазар, С. Психодинамическая психотерапия. — М.: Российская психоаналитическая ассоциация, 1992. — С. 48–73, 98–122.

Для углубленного изучения

1. Мак-Вильямс, Н. Психоаналитическая диагностика. — М.:Класс, 1998. — 480 с.

2. Канн, М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: БСК, 1997. — 143 с.

3. Кейсмент, П. Обучаясь у пациента. — Воронеж: НПО МОДЭК, 1995. — 256 с.

4. Кернберг, О. Тяжелые личностные расстройства. Стратегии психотерапии. — М.: Класс, 2000. — С. 11–126.

5. Лапланш, Ж., Понталис, Ж.­Б. Словарь по психоанализу. — М., 1996. — 585 с.

6. Столороу, Р., Брандшафт, Б., Атвуд, Дж. Клинический психоанализ. Интерсубъективные подход. — М.: Когито­Центр, 1999. — 252 с.

7. Фрейд, З. Заметки о любви в переносе. — Эротический и эротизированный перенос. — М.: Институт общегуманитарных исследований, 2003. — С. 31–48.

Психология маскулинности и фемининности

Введение. Основные понятия гендерной психологии

Место гендерной психологии в системе наук. Определение терминов: пол и гендер, маскулинность_феминность. гендерная иерархия, асимметрия, гендерные роли, отношения, стереотипы, гендерный дислей. Различие понятий биологический и социальный пол.

Формирование гендерных различий.

1. биологическая ступень;

2. психологическая;

3. социальная.

История различий между полами

Проблемы различий/подобий между мужчинами и женщинами, исторический аспект. Философы античности о поле (Платон, Аристотель). Изменение представлений о женщине и женском в средние века, в эпоху романтизма. Эпоха просвещения — легализация чувственности. Мизогинизм (на примере работы О. Вайнингера «Пол и характер»).

Понятие гендера: становление, основные концепции
и представления

От психологии пола к психологии различий, связанных с полом. История появления термина «гендер». Причины появления, изменения гендерные стереотипов в связи с революционными изменениями в обществе. Женские (феминистские) и гендерные исследования. Разведение понятий пол и гендер в теории западного феминизма в связи с критикой андроцентризма. Women’s studies. His-story и Her-story, женская и гендерная история.

Подходы к изучению половых различий

Биологический детерминизм. Антропология,социобиология, эволюционные теории пола (на примере теории эволюции полов В. Геодакяна). Концепция «естественной» взаимодополнительности полов Т. Парсонса и Р. Бейлза.

Эссенциализм.

Социальный конструктивизм, культурализм. Пример использования методики для анализа гендерной идентичности в системе принципов социально­конструктивистской методологии.

Современные исследования гендерных различий. Научный подход

Метааналитические исследования Маккоби и Джаклин. Гендерные различия в когнитивных способностях, социальном поведении и личностных чертах, в агрессивности, в темпераменте. Пол и черты личности.

Методология психологических исследований по гендерным различиям. Минусы и плюсы научного подхода.

Гендерное развитие: теории и исследовательские парадигмы

Теории половой идентичности. Различие категориальных установок по механизму научения (теории идентификации, типизации, самокатегоризации). 2 способа познания пола: нормативный и научный.

Психоаналитические теории.

Творчество З. Фрейда, К. Хорни, Э. Эриксона.

Формирование полоролевой идентичности, этапы развития (М. Малер, Тайсоны).

Аналитическая психология К. Г. Юнга. Анима и Анимус. Архетипические аспекты гендерных исследований. Путь Героя и путь Красавицы.

Творчество Ж. Лакана.

Теория объектных отношений.

Теории нравственных суждений Гиллиган. Теория социального научения (Бандура). Когнитивизм (Колберг). Блок, этапы формирования полоролевой идентичности. Теория андрогинности (Бем, Спенс), внеуадиторное анкетирование по Анкете половых ролей Беем (BSRI), с помощью которой можно получить показатели маскулинности (М) и фемининности (Ф). Теория половых ролей (Игли).

Гендер и тело

Формирование тела в биологическом и социальном. Девиации — патология или норма? Гомосексуальность, трансвестизм, транссексуальность. Важность телесного аспекта в формировании идентичности. Деторождение и материнство как последние инстанции, полностью репрезентирующие женское тело. Анорексия, булимия. Тело как социальная практика (И. Гоффман). Три главных поля демонстрации гендерного дисплея: секс, спорт, развлечения.

Современные представления о поле и гендере, о Маскулинности и Фемининности

Кросс­культурные исследования о всеобщности бытовых представлений о Ф и М. Современные представления о гендере и поле. Специфика гендерных исследований, основанных на нескольких видах половой дифференциации, квир­идентичность.

Конструирование мужской идентичности — проблемы и противоречия. Гегемонная маскулинность.

Разграничение понятий женское и женственное с точки зрения доэдипальной и эдипальной проблематики.

Современные философско-психологические размышления о будущем феминных и маскулинных качеств (Э. Гидденс, Ж. Бодрийяр, Дж. МакДугал, Ю. Христева). Гендерная и феминистская проблематика в современной философии (Батлер, Кристева, Гросс), в концепции постструктурализма (Лакан, Деррида, Фуко, Делез). Теория гендерной социализации (Парсонс Т., Бейлс Р., Комаровски М.) и теория гендерного конструирования (Бергер, Лукман). Идея множественности гендеров (Л. Николсон, Н. Фрезер). «Гендерный тупик» в западных гендерных исследованиях.

Гендер как термин для психологии, сексологии, общественных наук. Будущее гендерных исследований.

Литература

Основная

1. Введение в гендерные исследования. Часть 1, 2. Учебное пособие / Под ред. И. Жеребкиной. — Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001.

Дополнительная

1. Введение в гендерные исследования: Учеб. пособие для студентов вузов. Костикова, И. В. и др. / Под общей редакцией Костиковой. — М.: Аспект Пресс, 2005.

2. Тайсон, Ф., Р. Л. Психоаналитические теории развития. — Екатеринбург: Деловая книга, 1998.

3. Берн, Шон. Гендерная психология, секреты психологии мужчины и женщины. — СПб.: прайм­ЕВРОЗНАК, Издательский дом «НЕВА»; М.: ОЛМА_ПРЕСС, 2004.

Для углубленного изучения

1. Белкин, А. И. Третий пол, судьбы пасынков Природы. — М.: Издательство «Олимп», 2000.

2. Вайнингер, О. Пол и характер. — СПб., Мн.: ООО «Попурри», 1997.

3. Геодакян, В. А. Эволюционная теория пола. Природа, №8, 1991.

4. Гидденс, Энтони. Трансформация интимности, сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах. — СПб.: Питер, 2004.

5. Кон, И. Работы из персонального сайта по тематике «пол, гендер, маскулинность». Интернет.

6. Липовецкий, Жиль. Третья женственность. Незыблемость и потрясение основ жен­ственности. — СПб.: Алетейя, 2003.

7. Палуди, Мишель. Психология женщины. — СПб.: прайм­ЕВРОЗНАК, Издательский дом «НЕВА»; М.: «ОЛМА_ПРЕСС», 2003.

8. Фрейд, З. Женственность. Об унижении любовной жизни // В кн.: Влечения и их судьба. — М.: ЭКСМО_ПРЕСС, 1999.

9. Хорни, К. Женская психология. — СПб.: ВЕИП, 1993.

10. Эстес Кларисса Пинкола. Бегущая с волками, женский архетип в мифах и сказаниях. — К.: СОФИЯ, М.: ИД «ГЕЛИОС», 2001.

Теоретико-методологические аспекты современной психотерапии

Основные понятия и подходы современной психотерапии