Планирование и координирование внутришкольного контроля. Санкт-Петербург (стр. 18 из 18)
| Учебный год | Квалификационный разряд | Методическая тема | Класс | Предмет: | Участие в олимпиадах: | Освоение новых программ, педагогических технологий | Участие в работе МО | Участие в работе творческих групп | Публикации | ||||||
| русский язык | литература | школьные | районные | областные | всероссийские | ||||||||||
| Качество | Уровень усвоения | Качество | Уровень усвоения | ||||||||||||
Состояние преподавания русского языка и литературы в лицее г. Всеволожска.
План контроля.
Тематика | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
| Вопросы ВШК | ИИУ | Состояние техники чтения в 5-7 кл., работа ГПД. ТП «Создание программ личностного развития школьников». | К/Р по итогам I триместра. ТП «Результаты обобщающего этапа развития гуманитарного профиля (по фев.)» Работа со слабоуспевающими. Контроль за работой кружков, факультативов. | Состояние преподавания русск. языка и литературы в 5 – х кл., 8 гум. кл. Воспитательный аспект урока. Административные словарно-орфографические работы. Предметная неделя. | ТП «Состояние работы с ученическими тетрадями». Внеклассная работа по предмету. | Состояние преподавания литературы в 10 гум. кл. Адм. к/р – сочинение в жанре рецензии в 9. 10, 11 кл. К/Р по итогам II триместра. | ТП «Эффективность уровневой дифференциации в 7 кл. Состояние техники чтения в 5-7 кл. | Смотр-конкурс ученических тетрадей. Подготовка к экзаменам. | Итоговый контроль. |
| Олимпиады | Обсуждение плана подготовки учащихся к олимпиадам. | Участие в районных, вузовских, областных, Соросовских (по апрель). Школьные олимпиады по русскому языку и литературе. | Итоги олимпиадного движения. | ||||||
| Молодые и вновь прибывшие учителя. | Собеседование | Углублённый контроль (по январь). | ТП «Эффективность работы учителя и ученика на уроке». | ||||||
| Работа по программе «Лицей – вуз». | Заключение договоров, составление учебного плана. | Согласование лицейских программ с программами вузов. | Анкетирование учащихся по вопросам платных образовательных услуг. | Родительские собрания по вопросам вузовского образования.. | Контроль за выполнением программ дополнительного образования. | ТП «Качество знаний в системе вузовского образования». | |||
| Работа творческой группы «Преподавание непрофильной дисциплин в профильных классах». | Составление плана работы. | Заседание. | Заседание. | Проверка работы творческой группы. | Итоговое заседание. | ||||
| Работа с документами. | Проверка тематического планирования, сверка карточек педсостава. | Контроль за ведением и качеством проверки ученических тетрадей. | Состояние ведения дневников, культура и грамотность записей. | Контроль за выполнением программ за I триместр, ведение документации. | Проверка документов по итогам II триметра. | Выполнение практической части программы. | Подведение итогов смотра-конкурса тетрадей, конкурса педагогических достижений. Составление отчёта по итогам года. | ||
| Комплектование спецклассов. | Контрольное тестирование на выявление склонностей учащихся. | Вступительные экзамены. | |||||||
| Аттестация. | Собеседование по вопросам готовности к аттестации, заполнение необходимых документов. | Изучение коммуникативной культуры (по декабрь). | Подготовка материалов к аттестации. | Аттестация на II квалификационную категорию. |
Приложение № 7. Основные направления работы кафедры (МО)
русского языка и литературы образовательного учреждения.
