В качестве недостатков отмечались затруднения, связанные с обобщениями, выявлением общих закономерностей, а также затруднения некоторых студентов при ответах по конкретным вопросам природы Карелии, стремление по спорным вопросам давать чужие суждения (преподавателей, ученых), а не свои собственные.
Все замечания Председателей Государственных аттестационных комиссий (письменные и устные) обсуждены на заседаниях кафедр, приняты и учитываются на учебных занятиях.
Рекламаций на выпускников факультета не поступало. Наоборот, в устных выступлениях директора школ и руководители народного образования высоко оценивают подготовку выпускников факультета. Многие наши выпускники сами стали директорами школ и руководителями народного просвещения, отличниками образования, учителями-методистами.
5.2 Условия, определяющие качество подготовки специалистов (приложение 6 форма 1-4).
На факультете существует документ « Управление качеством подготовки специалистов», который является основой для планирования учебно-воспитательного процесса. Возраст, квалификация преподавательских кадров, существующая материальная база, учебно-лабораторное оборудование, источники учебной информации и т.д. достаточны для обеспечения высокого качества подготовки учителей естественных наук. Обучение студентов с полной оплатой обучения дает финансовую возможность для развития материальной базы, приобретения учебно-лабораторного оборудования, учебной и научной литературы, компьютерной техники и т.д.
5.2.1 Кадры (приложение 12 форма 5).
На специальных кафедрах факультета процент преподавателей с учеными степенями и званиями колеблется от 57% на кафедре химии до 66% на кафедре ботаники, 69% на кафедре географии и 71% на кафедре зоологии. На каждой кафедре работает доктор наук профессор (приложение 6 форма 1).
Преподаватели систематически проходят повышение квалификации в основном на базе РГПУ, ПетрГУ, КГПУ.
| Кафедры | Средний | Всего шт. ед | до 30 лет | 31-40 лет | 41-50 лет | 51-60 лет | Более 60 лет | |||||
| шт. ед | % | шт. ед | % | шт. ед | % | шт. ед | % | шт. ед | % | |||
| Ботаники | 52 | 6 | - | - | 1 | 16,7 | 1 | 16,7 | 3 | 50 | 1 | 16,6 |
| Зоологии | 54 | 7 | - | - | 1 | 14,3 | 1 | 14,3 | 2 | 28,6 | 3 | 42,8 |
| Анатомии | 64 | 3 | - | - | - | - | - | - | 1 | 33 | 2 | 67 |
| Химии | 55 | 7 | - | - | 1 | 14,3 | 1 | 14,3 | 3 | 42,8 | 2 | 28,6 |
| Географии | 50 | 18 | 1 | 5,5 | 3 | 16,7 | 7 | 38,9 | 3 | 16,7 | 4 | 22,2 |
| Всего по факультету | 55 | 41 | 1 | 2,4 | 6 | 14,6 | 10 | 24,4 | 12 | 29,3 | 12 | 29,3 |
5.2.2 Научно-исследовательская деятельность (приложение 6 форма 1).
Кафедра ботаники и МОБ.
Научные направлениям кафедры ботаники и МОБ:
1.Экологические проблемы культурной и дикой флоры в условиях Карелии. Рук.: профессор А.Ф. Титов.
2.Совершенствование содержания и методов биологического образования. Рук.: ст. преподаватель В.А.Баранова.
3.Выращивание посадочного материала древесных и кустарниковых пород. Рук.: доцент Т.Г. Воронова. Благодаря данной теме, были выполнены договора с ООО «Магистраль» г. Костомукша (2005г.) и с Петрозаводским предприятием «По благоустройству и озеленению»(2006г.).
Выполнение данных тем определяется научными интересами ученых, работающих на кафедре и потребностями региона.
Синкевич О.В. – аспирантура в Санкт-Петербургском государственном аграрном университете, защитилась в 2005 году, тема кандидатской диссертации: «Разработка приёмов выращивания лука порея Allum porrum L. в условиях Карелии».
Серебрякова О.С. – соискатель, сдала кандидатский минимум по истории философии, поступает в аспирантуру Карельского научного центра РАН в 2008 году.
Сведения о научных публикациях кафедры ботаники и МОБ
| Характер публикаций | Объемы научных публикаций по годам | |||||||||
| 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | ||||||
| Кол- во | Печ. л. | Кол- во | Печ. л. | Кол- во | Печ. л. | Кол-во | Печ.л.. | Кол-во | Печ.л.. | |
| Учебники | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Монографии | - | - | - | - | 1 | 11 | 1 | 11 | ||
| Учебные пособия | - | - | 1 | 2.75 | - | - | 2 | 9.4 | ||
| Статьи в центр .журн. | - | - | 2 | 0.4 | 2 | 0.5 | 3 | 0.7 | ||
| Статьи в иностр. журн. | - | - | - | - | - | - | 1 | 0.2 | ||
| Статьи в центр. и ин. сб. | 1 | 0.5 | - | - | 2 | 2.0 | - | - | ||
| Депонированные рукописи | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Тезисы и иные публикации | 10 | 2.1 | 13 | 1.4 | 9 | 1.3 | 10 | 1.0 | ||
| Всего | 11 | 2.6 | 16 | 4.55 | 14 | 14.8 | 17 | 22.3 | ||
Кафедра зоологии и экологии.
- Биологические инвазии в водных экосистемах Севера, руководитель проф. В. Ф. Брязгин;
-Экология наземных позвоночных, руководители ст.преп. Н.М.Карпикова, доц. В.А.Марковский.
В научно-исследовательской деятельности кафедры активное участие принимают аспиранты и студенты. Широко применяется практика проведения НИРС под руководством специалистов институтов Карельского научного центра и совместное участие в экспедициях и камеральных работах.
Работа научных семинаров кафедры основывается на результатах НИР.
Студенты, аспиранты и сотрудники кафедры систематически проводят совместные семинары по результатам НИР. Особенно важным блоком данной работы является аспирантская практика, в основу которого положен контроль за работой аспирантов, их участие в научной и учебной деятельности кафедры. Аспирантура по специальности 03.00.08 «Зоология» открыта на кафедре с 1998 г. Использование компьютерных технологий (подготовка результатов научных исследований к печати, поиск информации через Internet, использование электронной почты, связь с редакциями журналов, представителями оргкомитетов научных конференций и т.п.) широко практикуется в научных исследованиях кафедры. Результаты исследований внедряются в учебный процесс по направлениям экология, биология, зоогеография в виде иллюстраций учебного материала, курсовых и дипломных работ. Кафедра ежегодно принимает участие в проведении вступительных и кандидатских экзаменов в аспирантуру, чтении лекций аспирантам и консультировании аспирантов и соискателей.
На кафедре под руководством профессора В.Ф. Брязгина с 1999 г. работает научно-исследовательская лаборатория «Экология северных вод».
На протяжении нескольких лет проводятся исследований по программам РФФИ, РГНФ, Совета Министров Северных стран, Интеграция и др. В том числе:
| Характер публикаций | Объемы научных публикаций по годам | |||||||||
| 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | ||||||
| Кол- во | Печ. л.. | Кол- во | Печ. л.. | Кол- во | Печ. л.. | Кол- во | Печ. л.. | Кол- во | Печ. л.. | |
| Учебники | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Монографии | - | - | - | - | - | - | 1 | 10 | - | - |
| Учебные пособия | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 0,25 |
| Статьи в центр. журн. | 2 | 0,76 | 3 | 2,5 | 7 | 0,55 | 4 | 0,1 | - | - |
| Статьи в иностр. журн. | 2 | 0,62 | 2 | 0,54 | 4 | 1,65 | 3 | 1,12 | - | - |
| Статьи в центр. и ин. сб. | 4 | 0,36 | 6 | 0,48 | 5 | 1,07 | 6 | 0,5 | - | - |
| Депонированные рукописи | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Тезисы и иные публикации | 2 | 0,26 | 6 | 1,1 | 4 | 1,7 | 2 | 0,75 | - | - |
| Всего | 10 | 2 | 17 | 4,62 | 20 | 4,97 | 16 | 11,97 | 2 | 0,25 |
В проблемных группах работают студенты, выполняющие курсовые и дипломные работы. Количество курсовых работ колеблется от 10 до 15. Количество студентов-дипломников (051гр.) бюджетников (заочников) колеблется по годам: