Единственное, что стоит посоветовать, это способ составления шифра в том случае, когда вы его придумываете сами. Если вы хотите защитить паролем свой файл в компьютере общего пользования, припомните мысленно хорошо вам знакомое стихотворение и по ходу припоминания вводите в компьютер все согласные буквы, кодируя их в цифры. Например:
«Октябрь уж наступил, уж осень отряхает последние листы с нагих своих ветвей...»
Вводимые цифры: 32591072561702932576206727013783828.
Вы можете вводить пароль на глазах у всех. Никто не сможет запомнить с однократного восприятия больше пяти цифр. Программа «Word» позволяет ввести пароль из двухсот цифр.
Мнемотехника может помочь и музыкантам. Те, кто увлекается джазом, знают, какие сложные аккорды сопровождают некоторые джазовые произведения. Их очень трудно запомнить. Между тем, аккорды запоминаются очень просто методами мнемотехники. Мнемотехника легко «приспосабливается» к самым разнообразным видам информации.
Пример запоминания музыкальных аккордов.
С? F7 Ст С7
F7 F7 С7 А7
Dm7 G7 С7 G7
Каждый аккорд имеет свое цифровое обозначение, соответствующее ступеням лада. Перепишем гармоническую сетку в цифровом обозначении.
1 4 1 1
4 4 1 6
2 5 1 5
Сгруппируем цифры аккордов в двузначные числа:
14 11 44 16 25 15
Теперь нужно запомнить всего шесть чисел. В каждом числе закодировано по два аккорда. Так как образные коды нельзя связывать вместе, запоминаем эти шесть образов на какой-нибудь опорный образ приемом запоминания на разные части образа.
Это аккорды мажорного блюза, значит, и опорный образ следует выбрать какой-нибудь музыкальный, по ассоциации связанный с блюзами.
Через некоторое время, после нескольких воспроизведений аккордов по памяти, руки запоминают свое место на грифе или клавиатуре. И вспомогательные образы становятся ненужными.
Мнемотехнику можно использовать на досуге для развлечения своих родственников и друзей. Основной секрет этих «фокусов» с феноменальной памятью заключается в том, что показывающий эти фокусы действительно обладает феноменальной памятью. Правда, в это все равно никто не верит и долго ломают голову над разгадкой секретов фокусов.
1. Попросите, чтобы кто-нибудь продиктовал вам несколько десятков двузначных чисел. Запишите их под порядковыми номерами или просто последовательно. Пока будете записывать — запомните их. После записи чисел на бумаге (или на доске), сделайте вид, что напряженно вглядываетесь в таблицу и пытаетесь ее «сфотографировать» взглядом. В это время быстро проведите контрольное припоминание и дополнительно запомните потерявшиеся из памяти числа.
Теперь вы можете демонстрировать фокус. Воспроизведите числа в прямом и обратном порядке, а также попросите зрителей называть вам порядковые номера. Вы можете припомнить числа выборочно. А также вы можете сказать, какое число, под каким порядковым номером находится. Обычно достаточно запомнить 40-50 чисел, чтобы потрясти зрителей, незнакомых с мнемотехникой. Вместо чисел можно запоминать иностранные слова, но на это уйдет больше времени.
2. Нарежьте небольшие кусочки бумаги (30 штук). На каждой бумажке напишите букву алфавита. Раздайте бумажки зрителям, чтобы они написали на них (с противоположной стороны) телефонные номера. Соберите бумажки и запомните телефоны на образные коды букв алфавита. Теперь вы можете воспроизвести по буквам телефонные номера, написанные с противоположной стороны.
Для демонстрации фокусов с картами вам придется очень хорошо запомнить образные коды карт. Если вы знаете образные коды, возьмите колоду карт, на глазах у зрителей в течение одной двух минут просмотрите колоду, а затем воспроизведите все карты последовательно.
Карты вы сможете легко закодировать в образы, используя комбинацию: масть плюс число (или картинка). Например: пиковая шестерка Пики 6 (шЛ) образ «Палка». Пиковая Дама ПуДинг. И так далее. Образные коды достаточно трудно доводятся до автоматического уровня припоминания. Поэтому заучивайте их аналогично образным кодам двузначных чисел. Случайное следование карт легко получить, перемешав колоду. Запоминание случайной последовательности игральных карт — это очень хорошее упражнение для отработки разных способов запоминания последовательности образов.
4. Мнемотехнику часто применяют для незаметной для публики передачи сообщений, например, в сеансах «телепатии». Исполнитель и его ассистент запоминают большое количество исторических дат и нумеруют этот список. Кого-то из публики просят написать на доске историческую дату. Ассистент, находящийся среди публики, с помощью кодовых жестов передает исполнителю кодовый номер загаданной даты. По номеру мгновенно находится дата и событие, и исполнитель «угадывает» мысли. Вероятность того, что кто-то из публики загадает историческую дату, которой нет в учебнике истории, практически равна нулю.
Незаметно передать число можно с помощью всего десяти кодовых жестов, каждый из которых обозначает цифры от нуля до девяти.
Так, если «Зевок» обозначает 1, «Поправить волосы» — 2, «Наклон головы» — 5, то последовательностью этих движений передается число 125. И исполнитель, и его ассистент знают, что под этим номером стоит дата: «1881 год — казнь изобретателя реактивного двигателя Кибальчича».
Очень часто мнемонисты используют свою память именно таким образом. Умея запоминать большое количество точных сведений и кодированных сигналов, можно успешно обманывать зрителей ради их же удовольствия, демонстрируя чудеса телепатии и ясновидения. При демонстрации таких фокусов способность запоминать не афишируется. Тем более, что люди легче верят в чудеса, чем в то, что кто-то умеет запоминать. К сожалению, в психологической литературе, когда говорят о мнемотехнике, часто имеют в виду именно такую, «цирковую» мнемотехнику. И забывают, что мнемотехника может успешно применяться в целях эффективного, ускоренного обучения.
1. Запомните таблицу техникой «Матрица». С каждым числом вертикального столбца образуйте ассоциации с числами, составленными из чисел горизонтального ряда и чисел таблицы.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 |
| 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 |
| 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 |
| 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 |
2. Запомните таблицу, привязав к образам цифр вертикального столбца дополнительный опорный образ. На этот образ запомните цифры таблицы, сгруппированные в двузначные числа.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 1 | 3 | 6 | 5 | 8 | 6 | 2 | 9 | 7 | 6 | 8 |
| 2 | 5 | 3 | 6 | 5 | 2 | 1 | 8 | 6 | 9 | 7 |
| 3 | 3 | 6 | 4 | 3 | 7 | 5 | 6 | 4 | 3 | 8 |
| 4 | 8 | 7 | 4 | 5 | 3 | 8 | 6 | 7 | 9 | 8 |
Запомните правильные номера ответов на вопросы.
Как называются длинные отростки нервных клеток?
1. Митохондрии
2. Дендриты
3. Аксоны
4. Папилломы
Какие участки мозга относятся к зрительному анализатору?
1. Гиппокамп
2. НКТ
3. Стриарная кора
4. Мозолистое тело
5. Гипофиз
Какой величине равен мембранный потенциал нервной клетки?
1. 40 милливольт
2. 300 миллиампер
3. 4,5 вольта
4. 70 милливольт
5. 125,5 милливольта
Из чего состоит мембрана глиальной клетки?
1. Никотин
2. Миелин
3. Органопрепараты
4. Хлоропласты
5. Рубероид
Как называется явление разветвления аксонов нервных клеток?
1. Конвергенция
2. Тормозные пути
3. Медиаторы
4. Дивергенция
5. Деполяризация
Какие нервные клетки находятся в сетчатке глаза?
1. Амакриновая
2. Биполярная
3. Ганглиозная
4. Жировая
5. Колбочка
Как называется сужение миелиновой оболочки на аксонах нейронов?
1. Серое вещество
2. Перехваты Ранвье
3. Сужение Куфлера
4. Клеточная масса
Сколько клеточных слоев в наружном коленчатом теле (в зрительном анализаторе)?
1. Шесть
2. Ни одного слоя
3. Всегда по-разному
4. 13 слоев
5. Два слоя
Кто такой Дэвид Хьюбел?
1. Психиатр
2. Психолог
3. Нейрофизиолог
4. Невропатолог
5. Окулист
Какова длина большинства дендритов?
1. Метр и более
2. Не более 10 см
3. 12 микрон
4. 15,5 мм
5. Не превышает 1 мм
В каком году Стивен Куффлер зарегистрировал реакции ганглиозных клеток сетчатки глаза на световые пятна и у кого?
1. 1970. Голубь.
2. 1950. Кошка.
3. 1941. Человек.
4. 1856. Носорог.
5. 1989. Крыса.
Где находятся on- и off-центры?
1. В головном мозге
2. В мозжечке
3. В сетчатке глаза
4. В рецептивных полях
5. Везде
Какую реакцию нейронов вызывала вспышка света, направленная прямо в глаз животного?
1. Убегало
2. Слабую
3. Сильную
4. Кому
5. Нейроны перегорали
Приложение 1
Память стала предметом изучения раньше появления науки психологии: до того, как заметили и описали познавательные процессы. Было признано, что память способна к усовершенствованию и начали разрабатываться практические способы повышения ее продуктивности памяти. Первое учение о памяти появилось в форме мнемоники. Происхождение мнемоники относится к VI—V столетиям до н.э. Вероятно, основателем мнемотехники можно назвать одного из представителей классической литературы и науки поэта и философа Симонида Кеосского.