Вопросы развития творческого потенциала личности учащихся рассматриваются в статьях:
Бурага А.А. Организационно-методическое сопровождение учебно-исследовательской деятельности учащихся / А.А.Бурага // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 2.
Дмитриева И.В. Как организовать и провести урок-исследование / И.В.Дмитриева // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 6.
Скопцова Л.С. Проект «Вторая жизнь макулатуры» / Л.С.Скопцова, Е.В.Шумская // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 6.
Скопцова Л.С. Формы сотрудничества школы и вуза в организации и исследовательской деятельности учащихся / Л.С.Скопцова, Ж.А.Цобкало // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 11.
Литвинова С.А. Турнир юных химиков: поиск новых решений и путешествие к успеху / С.А.Литвинова // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 8.
Журомская О.Л. Интегрированная предметная неделя в школе / О.Л.Журомская // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 6.
Капецкая Г.А. Конкурс «Эрудицион» по теме «Химические элементы на войне» / Г.А.Капецкая // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 12.
Нехаева А.Е. Внеклассная работа по химии / А.Е.Нехаева // Хімія: праблемы выкладання. – 2011. – № 1.
Нехаева А.Е. Внеклассная работа по химии / А.Е.Нехаева // Хімія: праблемы выкладання. – 2011. – № 2.
Работе с одаренными учащимися посвящены статьи:
Шахно О. Учимся решать олимпиадные задачи / О.Шахно // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 2.
III этап 45-й Республиканской олимпиады школьников по химии (2011 г.) // Хімія: праблемы выкладання. – 2011. – № 2.
Рабчинский С.М. Интернет-олимпиада по химии учащихся Минской области, 2009 г. / С.М.Рабчинский, Е.Б.Окаев, А.Р.Набиуллин // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 12.
Рабчинский С.М. Интернет-олимпиада по химии учащихся Минской области, 2009 г. / С.М.Рабчинский, Е.Б.Окаев, А.Р.Набиуллин // Хімія: праблемы выкладання. – 2011. – № 1.
Мычко Д.И. Трудная задача / Д.И.Мычко // Хімія: праблемы выкладання. – 2011. – № 1.
Дидактические материалы обучающего, контролирующего и диагностического характера рассматриваются в статьях:
Венглинская Е.В. Тематические подборки расчетных задач по химии / Е.В.Венглинская // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 11.
Даньковский Р.И. Использование тестов открытого типа при проведении обобщающих уроков по органической химии / Р.И.Даньковский // Хімія: праблемы выкладання. – 2011. – № 1.
В помощь педагогу в реализации вариативного содержания образования опубликованы программы факультативных занятий:
Программы факультативных занятий для 7–11 классов // Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 8.
В статье Мычко Д.И. «Научно-методический журнал как пространство развития профессиональной культуры преподавателя химии» (Хімія: праблемы выкладання. – 2010. – № 12) опубликован перечень статей, которые были размещены на страницах журнала в разные годы (до 2009 года включительно) и не утратили своей актуальности для совершенствования методического мастерства препоавателя, использования в образовательном процессе (на уроках, факультативных занятиях и во внеклассной работе). Группировка статей по темам существенно оптимизирует поиск и подбор преподавателем необходимых материалов для организации того или иного вида деятельности при проектировании и реализации образовательного процесса на учебных занятиях и во внеклассной работе.
На Республиканском портале “Профессиональное образование” в разделе “Методические рекомендации для преподавателей учебных предметов” размещаются нормативные, методические материалы для преподавателей химии (http://ripo.unibel.by →Уровни образования →Общее среднее образование→Методические рекомендации для преподавателей учебных предметов→Химия).
В соответствии с Планом повышения квалификации и перподготовки кадров образования в 2011 году (приказ Министерства образования Республики Беларусь № 854 от 29 декабря 2010 г.) с 17 по 28 октября 2011 года на базе УО РИПО для преподавателей химии и биологии учреждений республики, состоятся курсы повышения квалификации на тему “Преподавание общеобразовательных предметов в учреждениях профессионального образования” (телефон для справок: 245-84-43; 200-13-04; 220070, г. Минск, ул. Ваупшасова, 23. Проезд от ж/д вокзала автобусом 43 до остановки “Протехколледж”).
Пискун 200 13 04