Описанные приемы изучения личности обучаемого дают достаточно полное представление о его особенностях, позволяющих эффективно проводить воспитательную работу.
IX. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ МЕРОПРИЯТИЙ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ
РАБОТЫ В УЧЕБНОЙ ГРУППЕ
Культурно-досуговая работа должна строиться как система мероприятий, осуществляемых во всех видах деятельности по организации отдыха и воспитания обучаемых средствами культуры.
Основой организации содержательного досуга курсантов является продуманный план культурно-досуговых мероприятий, который составляется заранее.
С этой целью начальнику совместно с активом следует обсудить планируемые мероприятия с учетом пожеланий обучаемых, полученных им психолого-физических нагрузок, проводимых мероприятий в местных учреждениях культуры, определить возможности участия в них курсантов. Должны учитываться также памятные и знаменательные даты в истории страны.
Предварительное планирование позволяет заблаговременно подготовить включаемые в план мероприятия (в том числе подготовить необходимые документы для финансирования отдыха).
Форма плана может быть различной, но она обязательно должна включать наименование проводимых мероприятий, место и время их проведения, ответственных организаторов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящее время перед Вооруженными Силами поставлены сложные задачи по их профессионализации. Во многом решение этой важной задачи состоит в эффективной и качественной работе должностных лиц образовательных подразделений РОСТО (ДОСААФ) по подготовке военно-обученных специалистов.
В своей деятельности начальники и преподаватели должны выстраивать новую систему межличностных отношений, поставив во главу угла долг, ответственность и уважение к личности, ее правам и свободам.
В своей практической работе начальники неизбежно будут сталкиваться со многими проблемами, которые невозможно заранее предусмотреть и дать советы по их решению.
В данном методическом пособии изложены лишь некоторые формы и методы работы с обучаемыми, даны практические советы и рекомендации по ее проведению.